老人作文400字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老人作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
老人作文400字 篇1
今天，我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經(jīng)當成了自己的親人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)那照片上的老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫著(zhù)，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛(ài)海鷗，海鷗也是多么舍不得老人��！
這篇課文非常令我感動(dòng)，老人節衣縮食，連買(mǎi)一包兩毛錢(qián)的香煙他都覺(jué)得奢侈，他那很好的吃的來(lái)喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢？那位老人是多么的和藹可親��！
我通過(guò)讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無(wú)私的愛(ài)，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧！
老人作文400字 篇2
今天，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著(zhù)興致時(shí)沙塵暴來(lái)了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現一位上身沒(méi)穿衣服下身穿得有點(diǎn)單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說(shuō)：“老爺爺，外面風(fēng)沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來(lái)，“謝謝呀，小朋友，我這就回�！笨粗�(zhù)老爺爺蹣跚的走著(zhù)。我心急的走上前去說(shuō)：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好哇！”。我們便扶著(zhù)他下了橋，然后他說(shuō)：“我家在26號樓一單元7樓40號�！蔽覀冞呑哌呎f(shuō)著(zhù)就到了他家樓下，走到電梯口誰(shuí)料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒(méi)辦法。我們小孩沒(méi)那么大的力氣呀，這時(shí)我靈機一動(dòng)可以找大人呀。我趕快跑到樓門(mén)口，看見(jiàn)一位阿姨�！鞍⒁獭蔽揖o忙問(wèn)好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說(shuō)了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說(shuō)：“謝謝你們喲�！�
在回家的'路上，我想：“家里有老人的，應該多陪陪老人�！笨粗�(zhù)路上孤單的背影，我心涼了。
老人作文400字 篇3
我們要用文明去迎接奧運會(huì )。其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近、很近，作為一名小學(xué)生，首先要從尊敬老人做起，尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。
尊敬老人的方式很多，也很簡(jiǎn)單，只要我們用心去做，從自身做起，從小事做起，就一定能夠做好。比如奶奶做家務(wù)累了，幫她捶捶后背，讓她感到一份輕松；爺爺從外面回來(lái)，幫他倒杯涼開(kāi)水，讓他體會(huì )到一份清涼；上學(xué)的路上，攙扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，讓他們感受到一份安全；公共汽車(chē)上，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座，讓他們感受到社會(huì )真誠的關(guān)愛(ài)等等。
如果你做到這些，你也會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。今天我們家來(lái)了一位袁奶奶，她是爸爸的阿姨，我一到家就向她問(wèn)好，給她倒水，跟她聊天，帶她參觀(guān)我們居住的小區，介紹我們美麗的宿遷，而且我還幫她整理了要住的房間呢！她夸我是一個(gè)懂事的好孩子，并要求我好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
幫助老人其實(shí)人人都能做到，可是有些人為什么不去行動(dòng)呢？也許他們覺(jué)得那些老人跟自己并沒(méi)有什么關(guān)系，可是他們錯了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，古人尚知如此。如果人人都能做到將心比心，去幫助那些需要幫助的老人，那么整個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更加安寧，中華民族愛(ài)老、敬老的美德就會(huì )傳承下去，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧。
老人作文400字 篇4
我曾在寶安中心區的濱海小學(xué)上學(xué)。學(xué)校雪白的墻壁，猶如被牛奶抹過(guò)一般，一旁閃著(zhù)銀光的鐵欄桿保護著(zhù)學(xué)校。校旁黑黝黝的柏油路上空蕩蕩的，偶爾會(huì )有幾個(gè)行人走過(guò)。那有一位老人，他的白發(fā)中夾著(zhù)一點(diǎn)黑發(fā)，看起來(lái)有點(diǎn)灰灰的；皺紋布滿(mǎn)了他黝黑而又慈祥的臉。老人已經(jīng)擺好了攤子，聽(tīng)著(zhù)我們朗朗讀書(shū)聲。
突然，清脆的放學(xué)鈴打斷了讀書(shū)聲，只聽(tīng)一陣椅子與桌子碰撞發(fā)出的“叮鈴哐啷”和腳步聲后，學(xué)生們如海浪一般涌出來(lái)。那一條“放學(xué)必經(jīng)”的柏油路上立刻熱鬧起來(lái)，一掃剛才的冷清場(chǎng)面。許多同學(xué)們都圍在那個(gè)老人的小攤上�？吹目�，買(mǎi)的買(mǎi)，玩的玩。但是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)，有的同學(xué)看了看就走了，臉上帶著(zhù)失望的表情，這時(shí)，那位老人臉上也顯得有一種遺憾的表情。
幾天后，老人的小攤又多了許多可愛(ài)耀眼的小掛飾，還有在陽(yáng)光下一閃一閃的手鏈。那東西好看，又不貴，買(mǎi)東西的的同學(xué)比原先多了很多，老人笑瞇瞇地看著(zhù)同學(xué)們。我沒(méi)有帶錢(qián)，但被那些精美的小飾品吸引住了，忍不住駐足觀(guān)賞。但是老人并不因為我不買(mǎi)東西而趕我走，依然笑瞇瞇地看著(zhù)我。
我不在那所學(xué)校讀書(shū)快一年了，不知道那位老人是否還在那條路邊擺攤�，F在一看到路邊賣(mài)小東西的人，我就會(huì )想起這位老人來(lái)。