規律作文400字五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的規律作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規律作文400字 篇1

　　今天，媽媽給了我一道非常有趣的數學(xué)題：用“12345679”，乘以“9”的倍數。一開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，媽媽為什么讓我算這么大的數？而且這一串數字中間偏偏少了一個(gè)數字“8”，我百思不得其解。媽媽神秘地告訴我：“你先試著(zhù)算一算�！蔽規е�(zhù)疑惑算了下去。

　　后來(lái)我發(fā)現，用這一組數字乘以“9”的倍數，得到的答案非常的有趣，只要找到正確的規律，解答這種類(lèi)型的題目就非常簡(jiǎn)單了。

　　比如：12345679×72=？首先，我們用72除以9，算出它是9的8倍，那么12345679×72=12345679×9×8，答案就是9的倍數，所以答案就出來(lái)了，它是9個(gè)8。12345679×54=12345679×9×6=666666666，你們清楚了嗎？還有一個(gè)數學(xué)題，是我做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現的，它的規律也很好玩。6×6-5×5=？這個(gè)題目怎么找規律呢？我發(fā)現這一題6×6-5×5，6比5大1，我們可以直接用6加5，就得到這一題的答案了，等于11。大家可以試一試哦。

　　我發(fā)現，找規律的數學(xué)題真的好有趣啊，找到規律后，計算它就變得非常的簡(jiǎn)單了。

規律作文400字 篇2

　　在我們學(xué)校的生態(tài)園中，處處都是綠色。但是，有一處地方，失去了生命力，顏色枯黃，那是一盆黃瓜。

　　它不美麗，卻是那么的引人注目。還記得它剛從土里探出頭來(lái)，向四周左顧右盼時(shí)，它是那么脆弱，卻那么有活力。仿佛一個(gè)初生的嬰兒，萬(wàn)分嬌嫩，但卻充滿(mǎn)生命的活力。

　　后來(lái)，當我再一次見(jiàn)到它，已隔了些時(shí)光，它不再如嬰兒一般了。它的藤蔓肆意伸展，爬滿(mǎn)了竹竿搭成的架子，而且還開(kāi)出了它生命中的第一朵花。那朵花異常的美麗：金黃色的花是那么耀眼，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出柔和的金光；花瓣上還覆蓋著(zhù)一層白色的絨毛，好象少女在黃色的裙子外面又加了一件薄薄的紗衣。

　　當我再一次去探望它的時(shí)候，架子上已經(jīng)掛滿(mǎn)了小黃瓜。這些黃瓜真是小得可愛(ài)，水靈靈的，頭上還頂著(zhù)黃色的小花，好象戴了一頂漂亮的帽子一般。而布滿(mǎn)架子的藤蔓和葉子，則在夏日的微風(fēng)吹拂下輕輕地搖曳，仿佛在歡迎我的再次光臨！

　　隨著(zhù)天氣轉冷，我第四次見(jiàn)到它時(shí)，它卻失去了往昔的活力———枯萎了，曾經(jīng)那滿(mǎn)架子的綠色不見(jiàn)了，取而代之的枯枯的黃色；那原來(lái)隨處可見(jiàn)的黃瓜也早不見(jiàn)蹤影。它似乎已經(jīng)完全失去了生命的活力。

　　我望著(zhù)那枯黃的藤蔓，心里不由一陣感慨：曾經(jīng)它是那么得充滿(mǎn)活力，而如今卻又如此的枯黃，或許，這才是自然的規律！

規律作文400字 篇3

　　人不是質(zhì)量不會(huì )守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。

　　我的發(fā)現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠(chǎng)打工，必須按照廠(chǎng)里規定的時(shí)間，我在這規定的時(shí)間里發(fā)現其他人的生活慣也是這樣有規律。

　　我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無(wú)意義有規律的循環(huán)著(zhù)，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì )變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì )一如既往的去執行；不好的方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機的人，他就會(huì )根據你的習慣，安排好計劃，對我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過(guò)于暴露。

　　規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規律也習慣是一致的。

　　規律世間萬(wàn)物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。

　　沒(méi)有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進(jìn)。

規律作文400字 篇4

　　提起家鄉的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè )，細細的.，輕輕的，好像是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草非常柔軟，躺在草地上，就好像置身于美麗的童話(huà) 世界。

　　我已有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著(zhù)“新型魚(yú)兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎么也沒(méi)有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。

　　我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠(chǎng)，每天都會(huì )派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真的是太可惡了！

　　這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個(gè)規則，去破壞環(huán)境，后果不堪設想。

　　讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護環(huán)境，保護我們的明天。

規律作文400字 篇5

　　今天，老師在黑板上寫(xiě)下了“30個(gè)3相乘，乘積末尾一定是（）”一題，許多同學(xué)都拿起筆一個(gè)一個(gè)算，往往都會(huì )算得頭昏眼花：十三位數、十四位數……很少有算準的�？衫蠋熢诤诎迳嫌謱�(xiě)下了一個(gè)式子，并讓同學(xué)們算：

　　3=

　　3×3=

　　3×3×3=

　　3×3×3×3=

　　3×3×3×3×3=

　　過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)同學(xué)算出了答案：

　　3=3

　　3×3=9

　　3×3×3=27

　　3×3×3×3=81

　　3×3×3×3×3=243

　　可見(jiàn)，它們個(gè)位上的數以“3、9、7、1”在反復出現著(zhù)，到了第五個(gè)數字就開(kāi)始無(wú)限循環(huán)。

　　當然了，想知道結果，每一步都要講究方法。我們不能一個(gè)一個(gè)去數而是要用學(xué)過(guò)的規律，把30去“3、9、7、1”這4個(gè)數，如果沒(méi)有余數，那積的末尾就是最后的“1”；如果有余數，那余數是幾就是第幾個(gè)數。我一算，“30÷4=7（組）……2（個(gè)）”。一目了然，30個(gè)3相乘，積的末尾一定是第二個(gè)“9”了。

　　同學(xué)們把這道題的思路活學(xué)活用，在“學(xué)校在走廊的一邊放氣球，按照‘紅黃藍綠紅黃藍綠’的順序擺放。請問(wèn)第798個(gè)是什么顏色的？”這一題上，同學(xué)們的思維受到了啟發(fā)，做出了這題：

　　“紅黃藍綠”一組四個(gè)

　　798÷4=159（組）……3（個(gè)）

　　答：第798個(gè)是藍色的。

　　可以說(shuō)，生活中處處充滿(mǎn)了規律，找到規律以后，就會(huì )讓復雜的關(guān)系變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

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