滿(mǎn)意作文400字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的滿(mǎn)意作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿(mǎn)意作文400字 篇1
去年春節，令我滿(mǎn)意的事就像海灘上數不清的貝殼�？墒亲屛易顫M(mǎn)意的一件事，就是我第一次包餃子。
除夕的晚上，看完聯(lián)歡晚會(huì )，媽媽把準備好的面皮餡兒拿了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始包香甜的餃子啦”。
爸爸和媽媽包的一個(gè)個(gè)胖乎乎的餃子，就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的貝殼。我覺(jué)得挺好玩，不由得也拿起了一張皮，我左手托著(zhù)皮兒，右手夾著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子的餡兒兒，我把餡兒放在皮的正中央，用手一捏，餡兒就像一顆子彈打在了媽媽餃子上，我感覺(jué)自己要倒霉了，可是媽媽沒(méi)有批評我，而是教我怎么包香甜的餃子。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕的夾起了一小塊餡兒，把皮兒的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)香甜的餃子。這時(shí)媽媽說(shuō)：“看你們誰(shuí)包的快”。爸爸簡(jiǎn)直包得太快了，一分鐘就能包幾個(gè)。我覺(jué)得一定不能贏(yíng)了，就在我覺(jué)得不能贏(yíng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“只要堅持不懈，就還有希望”。
媽媽的'話(huà)鼓勵了我，我學(xué)著(zhù)媽媽教我的方法和爸爸來(lái)了一次比賽，結果我贏(yíng)了。就在這時(shí)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始煮餃子”。說(shuō)完媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，餃子就煮熟了，我津津有味的吃著(zhù)自己包的餃子，心理有一種說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次比賽，我知道只要堅持不懈，才能贏(yíng)的勝利。
滿(mǎn)意作文400字 篇2
清清溪水流淌而過(guò)，片片桃花輕落于地，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我獲得了人生中最滿(mǎn)意的獎杯，它使我無(wú)比自豪，證明我的辛苦沒(méi)有白費。
記得它是在一個(gè)美麗的月色中，來(lái)到我手心。窗外的星光零碎地鋪在天空，今晚的月亮格外得圓，好似一個(gè)金燦燦的玉盤(pán)�！吧成场甭�(tīng)��！這又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是風(fēng)兒將樹(shù)林吹出的聲音。它是大自然中最好聽(tīng)的樂(lè )曲。晚修中途下課時(shí)，只見(jiàn)孟老師手中拿著(zhù)兩個(gè)獎杯，是誰(shuí)的呀？原來(lái)安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我也十分好奇，因為里面裝著(zhù)的是我一直想擁有的少年作家獎。就在這時(shí)，我還幻想著(zhù)拿獎杯的情景，老師念到了我的名字。
什么？那獎杯竟然是我的！哦，我的.老天爺，感謝您給予我的榮譽(yù)。我的心里如吃了蜜糖般甜，因為那不僅僅是榮譽(yù)，還是我努力、辛苦付出的回報。
手里捧著(zhù)獎杯，站在講臺上的我格外開(kāi)心，笑出了兩個(gè)甜甜的酒窩。今天，我終于獲得了自己的少年作家獎，這使我看到它時(shí)也會(huì )想起往日自己的汗水、付出。
想想以前，作文使我頭疼，媽媽對此十分擔心，每天晚上都要寫(xiě)到很晚。不僅如此，寫(xiě)出來(lái)的還是流水賬那種級別。但是現在有了孟老師的指導，語(yǔ)言變得十分優(yōu)美，作文不再像流水賬那么草率了。
獎杯它使我驕傲無(wú)比，它給我帶來(lái)的榮譽(yù)至今還沒(méi)忘懷，它將刻在我的心中，那又是一個(gè)我成長(cháng)的足跡。
望著(zhù)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的獎杯，努力的方向也變得更加明亮了。
滿(mǎn)意作文400字 篇3
星期天，李金羽在家寫(xiě)作業(yè)，忽然，鋼筆開(kāi)始漏水，李金羽只好拿著(zhù)5元錢(qián)到家附近的豐百超市買(mǎi)一支鋼筆。
李金羽剛走到店旁，便聽(tīng)到一位顧客說(shuō)：“豐百商店的服務(wù)態(tài)度真好，下次我還來(lái)!”李金羽聽(tīng)了這話(huà)，心想：豐百商店每天的顧客那么多，每個(gè)都是高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去，對它的印象都很好，值得一去。他高興地走了進(jìn)去。
一位年輕的阿姨迎了上來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“小朋友，你好，想買(mǎi)什么?”
李金羽輕輕滴說(shuō)：“阿姨，我想買(mǎi)一支‘英雄’牌的鋼筆�！�
服務(wù)員阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，這個(gè)牌子的鋼筆很好用，款式很多，你要哪一種呀?”說(shuō)著(zhù)就拿出了幾盒鋼筆。
李金羽不知道哪一種好用，在柜臺前急得抓耳撓腮。
阿姨看出了李金羽的心思，走到他身旁說(shuō)：“那我給你介紹一種吧!”說(shuō)著(zhù)拿出一支鋼筆，耐心地說(shuō)：“小朋友，這種叫伸縮筆，你轉動(dòng)它下面的'齒輪就能伸出筆頭，這種筆身體小，便攜帶，也很便宜，才2元5角，我建議你買(mǎi)這種�！�
李金羽說(shuō)：“阿姨，伸縮筆那么好，我就買(mǎi)它了，請給我帶盾牌的那個(gè)好嗎，給你錢(qián)�！�
“好的，零錢(qián)給你�！卑⒁陶f(shuō)。
“阿姨，再見(jiàn)�！崩罱鹩鸶吲d地說(shuō)。
“再見(jiàn)，歡迎下次光臨�！卑⒁堂鎺θ莸卣f(shuō)。
李金羽拿著(zhù)筆，邊走邊回過(guò)頭看，“滿(mǎn)意在豐百”幾個(gè)字是多么耀眼。
滿(mǎn)意作文400字 篇4
己對自己滿(mǎn)意嗎？我問(wèn)“自己”，自己說(shuō)，“你覺(jué)得呢？”我沉默�！白约骸眴�(wèn)：“考高分的那天你滿(mǎn)意嗎，”我笑著(zhù)搖頭�！白约骸焙軞鈵�，大叫著(zhù)問(wèn)：“你該不會(huì )是丟了錢(qián)最開(kāi)心，最滿(mǎn)意吧”“好像是”我答道。
那天，正值放假的我，百無(wú)聊賴(lài)的在大街上閑逛——其實(shí)是被逼的。游離態(tài)的目光，從零點(diǎn)零零一秒的速度掃視街道兩旁的建筑物。突然，一直粗大的但略顯干澀的手抓住了我。我頓時(shí)嚇了一跳，腳下一滑，差點(diǎn)沒(méi)趴下。我憤怒的怒視手的主人，卻又立刻云消煙散，是一位老人。他見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，滄桑滿(mǎn)是皺紋的臉上。立刻浮現出一幅放心的神態(tài)。我正不知所以，他已經(jīng)開(kāi)始對我說(shuō)話(huà)了。當他陳述完后，我木了——他說(shuō)的是哪門(mén)子方言��？見(jiàn)我不明白，疑惑的樣子，他又不厭其煩的重述了一遍，只是臉上多了些許急躁。這回，我多多少少的聽(tīng)明白了些，看來(lái)，是求“施舍”的。我有點(diǎn)迷茫了。從他的言語(yǔ)中，我看見(jiàn)了他口中的餓了幾天的老太，我也不知道怎么回事，頓生憐憫，把身上僅有的5元錢(qián)給了他，連帶還沒(méi)來(lái)的'近啃，剛出爐的糖餅子也給了他。做完這一切。又居然木木的回家了。
“自己”說(shuō)“你笑死了一定被人騙了！”我不認可。因為我覺(jué)得他們不像，而且，就像他們是騙子，那我也不后悔，因為我并沒(méi)有因為少數騙子，而丟失了對許多人的同情的一顆熱心，所以，我對那天的行為很肯定，也很滿(mǎn)意，我覺(jué)得我做了我應該做的。
滿(mǎn)意作文400字 篇5
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、帥氣的陽(yáng)光男孩子，從小媽媽就教我怎樣做人、怎樣做事，所以我小的時(shí)候就很懂事。
從小媽媽教育我，自己的事情應自己做，要學(xué)會(huì )承擔責任，媽媽經(jīng)常教我干凈，每天早晨起床后要把被子整理好。房間打掃干凈，桌上的物品全部整理好，做一個(gè)愛(ài)干凈的男孩，這樣大家都會(huì )喜歡你，所以我直到現在，還有一個(gè)習慣，那就是愛(ài)干凈。
我很活潑，沒(méi)事時(shí)就會(huì )和爸媽一起亂著(zhù)玩，一會(huì )讓媽媽背我，一會(huì )讓爸爸背，和同學(xué)在一起時(shí)也很活潑開(kāi)朗、非常的愛(ài)笑，非常喜歡亂著(zhù)玩，大家都很喜歡我。
從小媽媽教我要多多幫助他人，理解他人，遇事要換個(gè)角度看問(wèn)題、換位思考，多考慮一下別人的感受，所以我在公交車(chē)上看到老人時(shí)，我會(huì )把我的.座位讓給他坐，我從小就養成了這些習慣，在路上遇到過(guò)馬路的老人，我會(huì )去上前去攙扶、幫助他們。
有一次，爸爸媽媽我們一起上街玩，看到路邊有一位殘疾的老人，爸爸媽媽讓我給他１０元錢(qián)，一開(kāi)始我不舍得，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的開(kāi)導后，我終于肯給他了，我在這件事中學(xué)會(huì )了作為社會(huì )的一員，我們應幫助他人，只有人與人之間和諧相處了，這個(gè)社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)生機和活力。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的好學(xué)生了。我不僅懂得為人處世，而且會(huì )幫助這個(gè)社會(huì )上一些貧困的人，我的所作所為得到了爸爸媽媽的表?yè)P、鄰居的贊賞和同學(xué)們的尊重。
我滿(mǎn)意這樣的自己，更滿(mǎn)意爸爸媽媽對我的教育。
滿(mǎn)意作文400字 篇6
“不見(jiàn)風(fēng)雨怎有彩虹……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁想起了那天學(xué)校中發(fā)生的一件事。
那天上午，我剛進(jìn)教室，就看到大款陳明正和一些同學(xué)在搜尋著(zhù)什么，我好奇地走上前，問(wèn)：“你們在干什么，怎么這么著(zhù)急？”陳明說(shuō)道：“我的高級麥克筆丟了，那可是我老爸從美國帶回來(lái)的，可貴著(zhù)呢！現在可怎么辦呀？”說(shuō)完，便投入忙碌的搜尋中，我見(jiàn)狀，便放下背上的書(shū)包，與他們一起搜尋起來(lái)……
不知誰(shuí)說(shuō)道：“陳明你想想看，有哪幾個(gè)人動(dòng)過(guò)你的書(shū)包！”陳明聽(tīng)到話(huà)后，“我想想，嗯？有吳軍、李清艷，還有小張！”“那你想想哪個(gè)人最常動(dòng)你的書(shū)包�！贝蠹矣终f(shuō)。陳明又想了想，說(shuō)：“那只有小張了�！标惷骺隙ǖ卣f(shuō)道�！澳蔷褪撬�！”大家都齊聲說(shuō)�！安�，不是我，我都沒(méi)動(dòng)過(guò)他的筆！”我急忙辯解道�！靶�，既然你偷了就偷了，我們也不會(huì )怪你，你就認了吧�！薄拔艺娴�'沒(méi)有！我發(fā)誓！”我急得叫起來(lái)�！澳憔驼J了吧，我不會(huì )怪你的！”陳明說(shuō)�！熬褪前�！”大家都跟著(zhù)說(shuō)。不知怎么回事，委屈眼淚一下子從我眼里涌出，我不禁哭了起來(lái)，委屈的眼淚在臉頰上滑過(guò)，委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了，大家急忙來(lái)勸 我……
后來(lái)，有同學(xué)告訴我，筆在陳明書(shū)包的角落找到了，我頓時(shí)感到無(wú)比喜悅，被誤解的滋味可真不好受呀！
回憶起那段被誤解的時(shí)光，真是有滋有味，這次經(jīng)歷讓我的人生更加有經(jīng)驗，讓我的校園生活更加有味兒！
滿(mǎn)意作文400字 篇7
綠樹(shù)紅花，是春天給大地的一份滿(mǎn)意答卷;碩果累累，是秋天給勞動(dòng)者的一份滿(mǎn)意答卷;奮筆疾書(shū)，是我們給期盼著(zhù)我們的父母的一份滿(mǎn)意答卷。那么，心中問(wèn)一問(wèn)自己，自己是否準備好了一份滿(mǎn)意的答卷?
給自信的的答卷
自信，是成功的基礎，是生活的畫(huà)布，是前進(jìn)的動(dòng)力。有了自信，我會(huì )給自己一個(gè)舞臺，不化妝，不穿道具服。我還會(huì )給自己一群觀(guān)眾，一群嚴格的觀(guān)眾，一群挑剔的觀(guān)眾。走上舞臺，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅散。即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會(huì )伴隨著(zhù)我一直走下去。
給自強的答卷
自強，是告別懦弱。期中時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，從順數變成倒數。當時(shí)不論我怎么努力，成績(jì)也不見(jiàn)得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來(lái)。終于，在碩果累累中，我看見(jiàn)了老師對我的微笑，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的.稱(chēng)贊，也贏(yíng)得了父母的肯定�？粗�(zhù)這，我竟淚光閃閃，無(wú)語(yǔ)凝噎。自強，那是一種強大的力量。
給自立的答卷
自立，就是自己的事自己干�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。初一是個(gè)短暫而又漫長(cháng)的。在這條長(cháng)河中，我駕馭著(zhù)自己的小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無(wú)法避免，但我不會(huì )放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮斗我要找到屬于自己的一片天。
時(shí)光不斷從指間滑走，看著(zhù)擺在書(shū)桌前的舊照片，我會(huì )對自己說(shuō)：“這一年中，我自信了，自強了，自立了，也交給了自己一份滿(mǎn)意的答卷�！�
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