世界作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的世界作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

世界作文400字 篇1

　　世界——現實(shí)世界/精神世界。

　　有的人，活在現實(shí)世界中，他雖現實(shí)卻又魯鈍；有的人，活在精神世界中，他雖想象力豐富，卻又虛幻縹緲。只有能在兩個(gè)世界中穿梭的人，才是個(gè)“活人”。

　　“現實(shí)”的人我見(jiàn)過(guò)不少。像鄭人，只活在現實(shí)世界中，不懂得去變通。不思考去隨著(zhù)世界的變化而變化�？粗�(zhù)好看的鞋子，不去找適合自己碼數的鞋，毫不猶豫的把腳砍掉了一塊肉……多么魯鈍又可憐��！

　　想象力豐富的也不少。最令我印象深刻的是杞人。相比鄭人，他正好相反，只活在自己的精神世界當中。整日胡思亂想，最后想不開(kāi)了，擔心會(huì )天塌地陷，自己無(wú)地自容。幸好，還是有朋友開(kāi)導了他。

　　但真正的“人”，并不多見(jiàn)，在我身邊的，只有他——小戴。他是我的同學(xué)，遇事冷靜，懂得去多方面思考。他還是一個(gè)“行為”藝術(shù)家，這是他自封的，班里知曉的.并不多。其他同學(xué)，面對他那看似癲狂的滑稽動(dòng)作，只會(huì )去大笑；可這舉動(dòng)的背后——那隱藏著(zhù)的理性的批判。其實(shí)，他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每個(gè)動(dòng)作，都在抨擊著(zhù)一些現象，諷刺著(zhù)一些人，但很多人都渾然不覺(jué)。

　　他的世界是可貴的。面對冷嘲熱諷，他也不會(huì )傷心，而是一笑而過(guò)，然后，繼續執著(zhù)于他所認為的正確。這種精神，就是他從現實(shí)與精神世界中實(shí)踐而來(lái)的。他的“世界”很大。

　　眼只能看世界，耳朵只能去聽(tīng)世界，手只能去觸世界，但心可以包容世界！

世界作文400字 篇2

　　從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛的死掉了。這有點(diǎn)像我們的成長(cháng)。

　　——題記

　　成長(cháng)的時(shí)候，世間萬(wàn)物都像在經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨大的蛻變，面目早已全非。

　　成長(cháng)的我們，習慣獨自用一只眼看世界，固執的理解。

　　不記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”的自以為驚天地泣鬼神的壯語(yǔ)。我們好像學(xué)會(huì )了在沉默中沉默。

　　或許曾幾何時(shí)獨自吟著(zhù)“林花謝了春紅，太匆匆！無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”的滄桑詞句，仿佛反襯著(zhù)自己曾經(jīng)純真的心，但那內心深出微泛的漣漪，不久又恢復平靜。

　　日子就這樣在平靜中慢慢溜走，沒(méi)人想伸出手挽留一下，很悲壯的樣子。

　　月色慘淡。靜，有風(fēng)。

　　恐怕只有在這樣寧靜悠遠的月夜下，心才能得到靜養。過(guò)去的事就像放電影似的，一幕幕呈現在眼前，可是我們，依舊沉默。

　　畢竟，回憶只是在腦海中，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的沖刷越來(lái)越淡，最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們知道，現在不是回憶的時(shí)候，現在該追求什么。所謂追求，很簡(jiǎn)單，三個(gè)字：考大學(xué)。

　　盡管我只是個(gè)將要升入初二的中學(xué)生。盡管那一切離我似乎很遙遠。

　　于是，我學(xué)會(huì )了沉默。為我無(wú)悔的成長(cháng)。

世界作文400字 篇3

　　“五·一”勞動(dòng)節，我們一家來(lái)到的世界之窗。里面有著(zhù)許許多多奇奇怪怪的東西，都讓我們琢磨不透。也有許許多多的東西。

　　進(jìn)門(mén)，外表是一座金字塔，其實(shí)里面只是查票處。進(jìn)到里面，一條金龍盤(pán)旋在一塊大石上。往右走，可以看到旋轉秋千，我們多玩了，坐到秋千上，慢慢轉起來(lái)。一會(huì )兒就飛到了空中，我有恐高證，嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。許許多多的游客都嚇得大叫。

　　再往里面走，可以看到一只十分大的石兔子，眼睛一直看著(zhù)我們，做的栩栩如生。往上看，可以看到一座山，山上有五個(gè)人的頭像，雕刻的像真的一樣。我問(wèn)爸爸，這是什么，爸爸告訴我，這是總統山，都是雕刻的都是總統。

　　走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了漂流船，排了很久的隊才玩到的。坐上去它會(huì )慢慢的動(dòng)，來(lái)到上坡前，竟然上去了。沒(méi)有水的推助，竟然逆流而上，我們都百思不得其解。善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的我問(wèn)爸爸，爸爸也只是猜測：“可能是有電吧！”

　　下午，我們來(lái)到了動(dòng)感電影前，看起了動(dòng)感電影。戴著(zhù)一副大黃色眼睛，電影里的事物好像就在眼前一樣，摘下眼鏡就沒(méi)有這種感覺(jué)了。這科技可真有趣��！

　　��！這“世界之窗”真是奇妙，不看不知道，一看嚇一跳，我只花一天時(shí)間，足跡就走遍了世界各地，這真是一次難忘的世界之旅。

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