建設書(shū)香校園作文范文400字（通用105篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的建設書(shū)香校園作文范文400字（通用105篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
建設書(shū)香校園作文400字 篇1
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光。在這里，有尊敬慈愛(ài)的老師，有樂(lè )于助人的同學(xué)，而最令我癡情的是那充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿(mǎn)，認真傾聽(tīng)努力學(xué)習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語(yǔ)文課，當朗讀課文時(shí)，我們在老師的指導下，雙手捧起課本，眼神專(zhuān)注文字，聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，語(yǔ)速時(shí)而緩慢，時(shí)而極快，臉上的表情也隨著(zhù)書(shū)中的情景時(shí)而微笑，時(shí)而傷悲，時(shí)而憤怒。顯然，同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，互相推薦自己閱讀過(guò)的書(shū)籍。教室的后墻上，有我們的書(shū)法繪畫(huà)作品，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，總是吸引一些家長(cháng)觀(guān)看，欣賞著(zhù)一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學(xué)生，博覽群書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建了圖書(shū)館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學(xué)已開(kāi)展了九屆校園讀書(shū)節，特別是跳蚤書(shū)市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書(shū)香校園，我愛(ài)你！
建設書(shū)香校園作文400字 篇2
高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上，每當第一縷陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色，我們的學(xué)校便仿復蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，既莊嚴神圣，又悠閑愜意；既嚴肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗，這是整個(gè)校園最神圣的地方�？茨酋r艷奪目的紅旗高高飄揚，讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹(shù)挺拔地站立著(zhù)，他們昂首挺胸就像閱隊的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。
在國旗的那一邊是實(shí)驗樓，你如果到這棟樓里走走，就會(huì )發(fā)現它的走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生們的作品，有書(shū)法字，繪畫(huà)作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學(xué)生們智慧的結晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂(lè )室，微機室等。通過(guò)實(shí)驗樓的連廊你可以到達初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓從一樓開(kāi)始就是教室了，各班教室門(mén)前的墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。
穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的周?chē)且蝗Π紫灅?shù)。白蠟樹(shù)的周?chē)腔ǔ�，一到夏季花池里的小草就�?huì )如潑墨一般茂盛的生長(cháng)著(zhù)。這里完全沒(méi)有之前的嚴肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿(mǎn)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
我寫(xiě)下的只是校園的一小部分，有機會(huì )請你親自來(lái)看看吧。
建設書(shū)香校園作文400字 篇3
周五放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )悠哉悠哉在校園里散步！和同伴談?wù)撝?zhù)無(wú)邊的瑣事，內心的輕松得以釋放，那樣輕松！路過(guò)學(xué)校圖書(shū)館，逛了一番，知識沒(méi)收獲太多，而思想卻又得到了一次升華！恩，不錯！
快節奏的生活，或許是我太過(guò)于緊湊，每天過(guò)著(zhù)小跑的生活，媽媽卻讓我慢下來(lái)，讓我過(guò)慢節奏的生活。我，該如何選擇？我又該何去何從？我在問(wèn)自己！
我經(jīng)常問(wèn)自己，自己所處的環(huán)境黑暗嗎？骯臟嗎？時(shí)而搖頭，卻又時(shí)而點(diǎn)頭！或許是我過(guò)于敏感，一些被人們看來(lái)不骯臟的東西卻讓我看似骯臟！穿越古代，會(huì )不會(huì )更骯臟？
每個(gè)人所處的環(huán)境不同，造詣的人一定有所不同，但中國如果到處彌漫著(zhù)書(shū)香，我想，就不會(huì )有那么多愚昧的人。
列夫托爾斯泰就過(guò)于敏感！失去了自己所應得的那份幸福？看來(lái)過(guò)于敏感也不好，把社會(huì )看的太過(guò)清楚，只會(huì )難為自己。三毛，喜歡讀她的文章，毫無(wú)拘束感，有張有弛，而她卻用極端的方式結束自己的一生，不值得！歸結出：人有時(shí)也要傻傻的活著(zhù)！
建設書(shū)香校園作文400字 篇4
迷茫者著(zhù)說(shuō)：“書(shū)是一盞明亮的燈�！�
學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師�！�
智慧者說(shuō)：“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙�！�
然而我說(shuō)：“書(shū)是我力量的源泉�！�
書(shū)就像一艘戰艦，把我帶到另一個(gè)天地；書(shū)就是神奇的座椅，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�？偠灾�，書(shū)在人的一生中是不能缺少的。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢；愛(ài)它那天高云淡般的深奧；愛(ài)它那情節中的酸、甜、苦、辣。無(wú)論哪一本書(shū)都有它的作者，有它那獨特的風(fēng)格，或歡快，或高興，或興奮，或悲傷，都給你不一樣的感受，不一樣的思想，這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶，喝上一口讓你感受到一股無(wú)法形容的溫暖。
在校園中，一位位“小詩(shī)人”正在背《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處……”在回家的路上也不忘記背兩句：“江南好，風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落，發(fā)散著(zhù)書(shū)香……
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能開(kāi)放？
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能結果？
沒(méi)有書(shū)香，怎能桃李滿(mǎn)天下？書(shū)是我們的精神食糧，是我們不可缺少的東西。
建設書(shū)香校園作文400字 篇5
我愛(ài)我們的校園，不僅是因為它是一所名校，還因為整個(gè)校園透著(zhù)一股書(shū)香的味道。
一進(jìn)校門(mén)，兩排宣傳欄呈現在我眼前，一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事教會(huì )我們如何做人。
校園四周的墻上貼著(zhù)圖文并茂的“三字經(jīng)”，教我們“禮、儀、忠、孝”，并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書(shū)”的益處。
走進(jìn)教學(xué)樓，抬頭一看，只見(jiàn)“弟子規”就在我們頭上了，整個(gè)墻頂都粘貼了“弟子規”，側面墻上則貼著(zhù)名言警句，它隨時(shí)提醒我們小朋友的行為禮儀，造就了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女。你瞧，他們多文雅、多有禮呀！
再看，每間教室的墻上都掛著(zhù)本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫(huà)作品，那一筆一畫(huà)都透著(zhù)孩子們的靈氣，那美麗的色彩，不就是孩子們心中的顏——美好的未來(lái)嗎？
再聽(tīng)，一間間教室傳出了什么聲音？哦，原來(lái)是小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲�！案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶…：那一句句稚嫩而充滿(mǎn)感情的聲音，不就是天籟之音嗎？
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那淡淡的書(shū)香氣味。
建設書(shū)香校園作文400字 篇6
我們攀枝花市實(shí)驗學(xué)校不但有花，有草，有樹(shù)，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美哩！
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，左邊就是一顆黃桷樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)它那密密的枝丫，撒下星星零零細碎的日影。一葉的樹(shù)枝那么茂盛，幾篇樹(shù)葉悠悠然的獨自飄落下來(lái)，顯得那么微不足道。
我們接著(zhù)往前走，那是一座紅色的名字叫翔的雕塑，那的喻意是：希望我們能夠在藍藍的天空像鳥(niǎo)兒醫院展翅高飛，越飛越高，越飛越遠。翔四周的灌木叢中，有剛探出頭來(lái)的嫩芽，有對大千世界已經(jīng)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著(zhù)嫩芽，顯得分外精神。
繞過(guò)大榕樹(shù)往前走，經(jīng)過(guò)六藝館就到了中學(xué)操場(chǎng)，那旗桿在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在黃星的點(diǎn)綴下，紅旗如血一般，在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了。
走下樓梯，就來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)�？茨�，這里多么熱鬧，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的玩三個(gè)字操場(chǎng)旁的大樹(shù)也傾斜著(zhù)樹(shù)桿，仿佛想和他們一起玩樂(lè )。天空中一只麻雀掠過(guò)。少頃間，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子留戀徘徊在操場(chǎng)的上空，斜眼看著(zhù)操場(chǎng)上的影像。
看！這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。我們在這里學(xué)習生活。
建設書(shū)香校園作文400字 篇7
周末，我和她總愛(ài)相約一起品書(shū)。我和她的手上總捧著(zhù)一本書(shū)，然后兩人靜靜地坐在樹(shù)下，打發(fā)一下午的時(shí)光。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思。書(shū)友，你品出什么來(lái)啦？她迫不及待地問(wèn)道。我淺淺一笑，說(shuō)道：只有少數人能像黛玉般惜花、愛(ài)花吧�；ㄩ_(kāi)了，滿(mǎn)園春色，會(huì )吸引詩(shī)人駐足觀(guān)看，欣賞賦詩(shī)；但有一朝，花無(wú)聲無(wú)息地落了，又有誰(shuí)會(huì )知曉呢？現在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來(lái)與結局。她贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡這本書(shū)。她揚了揚手中的《飛鳥(niǎo)集》。她用輕柔的聲音念道：我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì )兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。我安靜地聽(tīng)著(zhù)。泰戈爾寫(xiě)得多好啊。哲理流露在字間：時(shí)光匆匆，我們要珍惜時(shí)間。她閉上了眼睛，很陶醉的樣子。
多么希望同學(xué)都能如此愛(ài)書(shū)、品書(shū)，讓書(shū)香彌漫整個(gè)校園啊。我看著(zhù)她陶醉的樣子說(shuō)道。她慢慢的睜開(kāi)了眼睛，看了看我，堅定地說(shuō)道：一定會(huì )的。
書(shū)，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。
我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著(zhù)書(shū)香。只盼書(shū)香能彌漫每個(gè)校園，飄進(jìn)每個(gè)人的心中。
建設書(shū)香校園作文400字 篇8
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)們！
漫步在校園里，隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長(cháng)椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著(zhù)故事情節的變化而變化呢！開(kāi)心、憤怒、傷心……看著(zhù)他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶(hù)外，教室里也刮著(zhù)“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著(zhù)就開(kāi)始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書(shū)，戀戀不舍地回到座位，期盼著(zhù)鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書(shū)中看來(lái)的和各種小知識靈活運用到中，寫(xiě)出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時(shí)，我都會(huì )在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……
我愛(ài)學(xué)校的美麗，更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味！
建設書(shū)香校園作文400字 篇9
來(lái)到八千一初中的校園，就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來(lái)的，而是從教室里傳出來(lái)的“書(shū)香”。
現在，我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過(guò)飯來(lái)到教室，就聞到陣陣書(shū)香。它使我陶醉，使我不由自主的讀起書(shū)來(lái)。讀得是那么專(zhuān)心，那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書(shū)都非常認真，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，教室里一片寂靜。整個(gè)級段，整棟樓，整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正，更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿(mǎn)撲鼻的香氣。
中午，吃過(guò)午飯，來(lái)到教室，我就感到“餓”了，因為我們都很想讀書(shū)。讀書(shū)可以陶冶情操，可以讓人心情愉快。所以，我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開(kāi)闊視野。在生活中，在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過(guò)許多事，可以了解更多人的生活。同時(shí)，也能在寫(xiě)作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的作文，所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章，表達出來(lái)的哲理也不相同。比如：寫(xiě)景的文章要觀(guān)察仔細，寫(xiě)人的文章要了解所寫(xiě)的人物。
“生命因閱讀而精彩”，只有多閱讀，生活才能充滿(mǎn)歡笑，多姿多彩。
我相信，你哪天來(lái)到我們校園，也一定會(huì )被我們校園中的陣陣書(shū)“香”所陶醉。
建設書(shū)香校園作文400字 篇10
從小陪伴我們的是什么？是校園。它讓我們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，今天我就來(lái)和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿(mǎn)書(shū)香的校園！
剛進(jìn)校園，你就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，就會(huì )發(fā)現校園中除了清潔區掃地和往教室走的同學(xué)以外沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上追逐打鬧，走進(jìn)教室一看，哦，原來(lái)都在教室里讀書(shū)呢。當上課鈴響起時(shí)，大家完全無(wú)視了上課鈴，沉浸在知識的海洋。當老師來(lái)的時(shí)候，坐在門(mén)口的同學(xué)便大喊：“老師來(lái)了！”大家便飛快的把書(shū)收起來(lái)，趴在桌子上，裝作一副準備上課的樣子。下午的圖書(shū)角早早得排上了長(cháng)隊，如果可以排到門(mén)外的話(huà)，估計整個(gè)校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當圖書(shū)館開(kāi)門(mén)時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢，爭先恐后的向圖書(shū)館跑去。圖書(shū)館門(mén)口瞬間排起了長(cháng)似一條龍的隊伍，大家都拿著(zhù)自己摯愛(ài)的書(shū)津津有味的看著(zhù)。走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì )發(fā)現里面安安靜靜，沒(méi)有一絲聲音，甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，到了閉館的時(shí)候，大家才依依不舍的離開(kāi)。
我的校園具有很多特點(diǎn)，其中脫引而出的是書(shū)香，你的校園呢？
建設書(shū)香校園作文400字 篇11
常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最有書(shū)香能致遠�！苯酉聛�(lái)，我向大家介紹我的書(shū)香校園。
走進(jìn)大門(mén)，剛引入眼簾的就是“東臺市實(shí)驗小學(xué)”背后的《努力賦》了，它警示著(zhù)我們學(xué)習得努力！俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我們在往前走，便到了教學(xué)樓。剛到這兒，你就會(huì )聞到一股書(shū)香味兒，聽(tīng)那爽朗的讀書(shū)聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的，愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的�！�
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個(gè)班級圖書(shū)角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會(huì )看到走廊墻壁上貼著(zhù)許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等，在這些上面貼著(zhù)高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我們繼續往前走，你會(huì )看到一個(gè)閱覽室，這里有許多課外書(shū)，如果你下課往那一坐看書(shū)，保準你會(huì )“與世隔絕”！正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
俗話(huà)曰：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(cháng)進(jìn)先讀書(shū)�！蔽覀兊男@是一個(gè)引領(lǐng)我們在書(shū)海遨游的樂(lè )園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇12
我的校園是一所散發(fā)著(zhù)濃郁的書(shū)香的校園。
教學(xué)樓，實(shí)驗樓，宿舍，花壇邊，大樹(shù)下，隨處可見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的身影。清晨走進(jìn)校園，朗朗讀書(shū)聲傳入耳。告訴我們新的一天開(kāi)始了，課間同學(xué)們有的讀名人名著(zhù)豐富自己的課余生活，有的把當天的學(xué)習內容拿出來(lái)復習。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛十分活躍，當晚自習時(shí)，你又會(huì )被同學(xué)們認真刻苦的學(xué)習精神而震撼。
在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去，悄悄的帶上書(shū)本，躲過(guò)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查，到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來(lái)看，愛(ài)讀書(shū)是好事，可是我十分不提倡這種方法，因為深夜看書(shū)會(huì )影響視力，同時(shí)還會(huì )影響第二天的精神，沒(méi)有充分的睡眠人會(huì )更加疲勞，最后只是適得其反而以。俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的源泉�！蓖瑢W(xué)們，在祖國和平的藍天下在美麗的校園中，我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件，應當好好讀書(shū)。同學(xué)們讓我們書(shū)本相伴，一起遨游知識的海洋，勇敢的去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)吧。
建設書(shū)香校園作文400字 篇13
學(xué)校最近開(kāi)放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書(shū)吧”，這個(gè)“書(shū)吧”真是太棒啦！不僅有新書(shū)柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機，更加華麗的是有著(zhù)咖啡館一樣的座位！但是開(kāi)放“書(shū)吧”，卻出現了壞現象！
那一天，當我踏進(jìn)“書(shū)吧”，心里無(wú)比激動(dòng)，因為里面的裝飾太令人驚訝！但我卻看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的沙發(fā)上玩耍，潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳��！他們好臟！我當時(shí)問(wèn)他們：“你們看書(shū)歸看書(shū)，干嘛不注意點(diǎn)形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開(kāi)了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書(shū)吧”！是因為有人不自覺(jué)愛(ài)護公物！
但問(wèn)題：禁止學(xué)生進(jìn)“書(shū)吧”，那些品行好的，想好好看書(shū)的同學(xué)怎么辦？明顯對好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個(gè)開(kāi)放“書(shū)吧”的好措施！
建設書(shū)香校園作文400字 篇14
走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，我感受到路邊的花香，這充滿(mǎn)知識的校園，是我們快樂(lè )的源泉。
在這個(gè)校園中，我們應該感到幸運，因為有這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園陪伴著(zhù)我們，我們就會(huì )充實(shí)的度過(guò)每一天。讀書(shū)使人博學(xué)多才，有句名言說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我們要靈活的運用我們所學(xué)的知識，使知識充滿(mǎn)生命，為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂(lè )、情、習作課堂一樣，只要你多讀書(shū)，就會(huì )寫(xiě)出好的作文。只要你書(shū)讀得多，你就會(huì )：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)籍是人類(lèi)的萬(wàn)花筒，書(shū)籍是人類(lèi)的大觀(guān)園，書(shū)籍里的生活五彩繽紛，書(shū)籍里的世界五彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。在這樣充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中，我們如饑似渴的啃著(zhù)這知識的面包。
讓我們一起享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇15
書(shū)香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來(lái)非常香的味道，但書(shū)香的定義是頗高的！書(shū)能帶給我們智慧的頭腦，帶給我們無(wú)窮的知識，同時(shí)還能為我們帶來(lái)非常多的歡樂(lè )。那么書(shū)香到底是什么，快跟隨我的腳步一起來(lái)探索探索吧！
所謂書(shū)香，自然會(huì )跟校園有關(guān)，所以校園正是我們需要探索的一個(gè)小小世界。
踏進(jìn)校園，便能聞到那陣陣迷人的芳香，這樣的香味，實(shí)在讓人難以忘懷。越是進(jìn)入校園里面，便越是能聽(tīng)到那讀書(shū)聲。不僅校園內散發(fā)著(zhù)讀書(shū)的氣息，每個(gè)班級里也有著(zhù)永久的“讀書(shū)風(fēng)波”。在我們的班里，有著(zhù)一個(gè)圖書(shū)角，那里每天都擠滿(mǎn)了人。有的拿出一本書(shū)就趕快跑回座位上，生怕別的人把書(shū)搶走。還有的人拿了一本覺(jué)得不夠又拿了一本，想利用下課的時(shí)間多看點(diǎn)。上課鈴響了，大家只好把書(shū)放回圖書(shū)角，依依不舍的回到座位上。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本讓不愛(ài)讀書(shū)的我愛(ài)上了書(shū)籍，懂得了書(shū)的歡樂(lè )！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇16
馬店中學(xué)是為學(xué)生成人成才奠基，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭臺，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展鋪路的一所學(xué)校。注重師生的求實(shí)、創(chuàng )新、勤奮、向上的“馬”思想“馬”文化。是文采飛揚的書(shū)香校園。
還未走進(jìn)校園，就能被“傳承地緣文化，教化一方學(xué)子�！边@一句句名言警句所吸引，被這濃厚的學(xué)習氛圍所感染，書(shū)香氣迎面撲來(lái)。
走進(jìn)校園，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，清脆而又響亮，仿佛被帶進(jìn)了一種詩(shī)情畫(huà)意的境界，“勵志、篤學(xué)、踐行、創(chuàng )新”的校訓，激勵著(zhù)同學(xué)們前進(jìn)。有句話(huà)說(shuō)得好“‘眾伯樂(lè )’慧眼識珠，‘千里馬’不負眾望”這句話(huà)說(shuō)得就是馬店中學(xué)師生。老師嚴謹治學(xué)，敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，培育出一批批人才，學(xué)生如奔騰不息的馬兒在遼闊的草原上馳騁，定會(huì )一鳴驚人，不負眾望。
建設書(shū)香校園作文400字 篇17
我就讀的學(xué)校，在杭州南邊，靠近贊成林風(fēng)小區，在甬江路上。它就是勝利小學(xué)，它有著(zhù)四百多年的悠久的歷史。
教學(xué)樓是銀灰色的三層高樓。它的造型非常美觀(guān)，像一個(gè)“W”形，凹進(jìn)去的地方是教室�，F在的教室都很高科技，有一塊白板。
進(jìn)入校門(mén)，耳邊就傳來(lái)樂(lè )曲聲。我順著(zhù)樓梯，來(lái)到了三樓。在三樓，經(jīng)常聽(tīng)到一陣陣朗朗書(shū)聲。出了教學(xué)樓，我來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在跳繩，有的人在曬太陽(yáng)，有的人在跑步……天上的白云真多啊，多得一朵堆在另一朵上；天上的白云真白啊，白得沒(méi)有一點(diǎn)兒臟東西；天上的白云真奇
啊，奇得各有各的姿態(tài)，像綿羊，像小狗……
操場(chǎng)邊上是菜園，菜園里的菜是大家一起種的。
回到校門(mén)口，我想我們的學(xué)校，即美麗又整潔，滿(mǎn)是書(shū)香味。
建設書(shū)香校園作文400字 篇18
有人喜歡“霜葉紅于二月花”的詩(shī)意美景，有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”，有人喜歡踏雪尋梅的超然意境，更有人喜歡天然無(wú)飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡靜靜地獨處，吮吸中外文化的書(shū)香墨韻。
今天，我們杭師大東城小學(xué)科苑校區舉行了“好書(shū)伴我成長(cháng)”的啟動(dòng)儀式。
整場(chǎng)“好書(shū)伴我成長(cháng)”啟動(dòng)儀式是由六年級的兩朵姐妹花主持的。首先，是由陸校長(cháng)為啟動(dòng)儀式致詞，接著(zhù)由0502班朗誦贊書(shū)詩(shī)歌，一番氣勢磅礴的朗誦在我們心中卷起了洶涌波濤，接下來(lái)是四年級代表王菲與我們讀書(shū)的快樂(lè )，讓我們感到書(shū)既是我們的老師又是我們最好的朋友。
啟動(dòng)儀式結束以后，五年級各班便忙活開(kāi)了，原來(lái)五年的老師們早早讓孩子們帶來(lái)了家中的好書(shū)與同學(xué)分享。于是，今天中午，我們五年級的同學(xué)們就熱情高漲地開(kāi)展了“班級圖書(shū)匯”活動(dòng)。
建設書(shū)香校園作文400字 篇19
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，可以說(shuō)我是在書(shū)的世界里成長(cháng)的。
別看我才9歲，已經(jīng)早早讀完了“四大名著(zhù)”，在我的家里也到處都是書(shū)。這學(xué)期我自己攢錢(qián)買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《今天我是升旗手》等很多書(shū)。更讓我激動(dòng)的是，我們班的圖書(shū)角里面的書(shū)。那里簡(jiǎn)直把全世界都包容了。
我們的圖書(shū)角里面分為：“寫(xiě)作天地”、“名著(zhù)精選”、“科學(xué)探究”、“童話(huà)世界”還有我們自己的“作品展示”。每本書(shū)里面都有一個(gè)不同的世界，我們可以在那片世界里自由的翱翔。比如讀完《窗邊的小豆豆》，我就想是我們的教室也在電車(chē)里多好��！不過(guò)想到我們的教室有那么多的課外書(shū)就又覺(jué)得還是我們自己的教室好��！至少我們擁有他們所沒(méi)有的書(shū)香氣息。
我們的世界是不是很美��？因為這里到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)的香氣，歡迎你來(lái)加入我們的“書(shū)迷”隊伍哦！
建設書(shū)香校園作文400字 篇20
在熱鬧繁華的都市中，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛奔馳在馬路上，不時(shí)能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲，這就是燕泉路與東風(fēng)路之間坐落一所名�！恢菔械谌耆W(xué)。
這是一座充滿(mǎn)活力的書(shū)香校園，走進(jìn)大門(mén)映入眼前的寬大的操場(chǎng)，四周是是教學(xué)樓，正中間是科教樓。
每周星期一我們就在這里舉行升旗儀式，學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，穿好校服，面向五星紅旗敬禮。每年10月份學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)上的運動(dòng)員英姿颯爽，歡呼聲、吶喊聲沸騰著(zhù)整個(gè)校園。
向左來(lái)到走廊，一幅幅同學(xué)們的美術(shù)作品展現在面前，墻梁上貼著(zhù)三字經(jīng)，我們的教室在三樓，推開(kāi)門(mén)一排排、一列列的桌椅整整齊齊的排放著(zhù)，講臺排列著(zhù)多媒體電教儀，每天早晨在這里晨讀，背誦古詩(shī)詞，老師們還會(huì )帶我們精讀好詞好句。上課時(shí)，老師會(huì )用多媒體課件展示教學(xué)內容，把我們帶進(jìn)豐富多彩的世界。
這就是我美麗的校園，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了歡笑，豐富了我的學(xué)習生活，這就是我的書(shū)香校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇21
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
書(shū)！無(wú)處不在，任何一個(gè)地方都離不開(kāi)書(shū)�？梢哉f(shuō)，書(shū)占了生活很大的位置！在知識競賽的時(shí)候，都是考書(shū)里的內容；在期末考的時(shí)候，也都是考書(shū)里的內容；在工作招聘的時(shí)候，也都是考書(shū)里的內容，所以，我們的生活和書(shū)密切相關(guān)！
集美是一個(gè)聞名世界的學(xué)區，從幼兒園到大學(xué)，學(xué)校林立，各學(xué)科，各專(zhuān)科，都在全國高等學(xué)校占有一席之地。如：集美幼兒園、集美小學(xué)、集美中學(xué)、集美大學(xué)等等，都是在陳嘉庚爺爺創(chuàng )建的。從幼兒到成年都沐浴在書(shū)香朗朗的讀書(shū)聲里！我們都是在書(shū)香里成長(cháng)，在書(shū)香里發(fā)揚！
集美是集大眾之美，是散發(fā)大眾之潛力！
讓我們一起在這集大眾之美的集美感受讀書(shū)的快樂(lè )，讀書(shū)的樂(lè )趣！
建設書(shū)香校園作文400字 篇22
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里，每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書(shū)角”。那里收納了世界上美好的一切，整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書(shū)角里面的圖書(shū)分為好多類(lèi)，有“寫(xiě)作天地”、“名著(zhù)精選”、“科學(xué)探究”、“童話(huà)世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據自己的需要選擇不同的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì )到了他們之間純潔的不計報酬的友誼，我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書(shū)是許老師講這個(gè)故事給我們聽(tīng)的，我們都很感動(dòng)。所以就養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，因為許老師會(huì )經(jīng)常向我們推薦適合的圖書(shū)，所以我們班的書(shū)香氣味是最濃的。我們班的圖書(shū)角里面滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，因為在那個(gè)世界里你將得到很多！收獲很多！
建設書(shū)香校園作文400字 篇23
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著(zhù)愛(ài)因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著(zhù)石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著(zhù)三位名人的雕像，他們時(shí)刻提醒著(zhù)我們好好學(xué)習，天天向上！
來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著(zhù)茂密的紫藤花。春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開(kāi)了，花朵小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵碰著(zhù)樹(shù)葉，我仿佛聽(tīng)到“叮叮當”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長(cháng)出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹(shù)葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長(cháng)著(zhù)好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過(guò)后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
建設書(shū)香校園作文400字 篇24
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著(zhù)三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的玻璃，玻璃上矗立著(zhù)孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(cháng)著(zhù)一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(cháng)著(zhù)像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
建設書(shū)香校園作文400字 篇25
當我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(cháng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，特別是那些桃樹(shù)，每當樹(shù)上出現一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì )有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(cháng)太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著(zhù)一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著(zhù)一把鑰匙，男孩右手牽著(zhù)書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇26
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(cháng)路，在成長(cháng)路上有幾棵畫(huà)著(zhù)的成長(cháng)樹(shù)，成長(cháng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著(zhù)我們成長(cháng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開(kāi)的書(shū)，它督促著(zhù)我們要好好學(xué)習。主席臺的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著(zhù)，像是在朝你招著(zhù)手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長(cháng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(cháng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(cháng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著(zhù)長(cháng)久歷史的美麗校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇27
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿(mǎn)活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿(mǎn)活力��！
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù)，形成綠色的保護罩。微風(fēng)吹過(guò)，他們圍著(zhù)皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了，現場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們去操場(chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè )。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開(kāi)放�？粗�(zhù)美麗可愛(ài)的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把巨大的雨傘，用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
��！多美的校園啊。
建設書(shū)香校園作文400字 篇28
有一天晚上，我正要做數學(xué)作業(yè)，可是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，愣是沒(méi)找到那本《數學(xué)每課一練》。這時(shí)，一個(gè)恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業(yè)放在教室里了！這個(gè)想法像一顆定時(shí)炸彈，把我炸得暈頭轉向。沒(méi)辦法，看來(lái)我得連夜趕往學(xué)校找書(shū)了。
我拉完小提琴后，已經(jīng)9：30了，我以閃電般的速度向學(xué)校沖去，這速度，絕對比劉翔還快！我來(lái)到校園門(mén)口，向保安說(shuō)明了原因，保安就放我進(jìn)去了。這時(shí)天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒(méi)有鬼，可是我還是怕得兩腿發(fā)抖，雙手無(wú)力。突然，一股“陰風(fēng)”吹來(lái)，把這個(gè)情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開(kāi)了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書(shū)怎么不見(jiàn)了？那作業(yè)只能明天再補做了。關(guān)門(mén)后，我突然發(fā)現有一雙“眼睛”在盯著(zhù)我，難道是同學(xué)們說(shuō)的大禮堂的“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細一看，呦，原來(lái)是兩盞照明燈呀！我吸取了經(jīng)驗，以百米沖刺般的速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結束。
這次“夜游校園記”真是有驚無(wú)險呀！
建設書(shū)香校園作文400字 篇29
春來(lái)了，帶來(lái)的是萬(wàn)物復蘇，帶來(lái)的是鶯歌燕舞，還帶來(lái)了這連綿不絕的春雨。
雨來(lái)了，來(lái)的這么突然，剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥(niǎo)兒不叫了，天還是那么的燥熱。在校園內，春雨來(lái)了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹(shù)木綠油油的鳥(niǎo)兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長(cháng)壽花，還有那掛在枝頭帶著(zhù)雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色滿(mǎn)天星，花兒爭齊斗艷，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了演唱會(huì )，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽(tīng)見(jiàn)葉子在風(fēng)中顫抖，每一個(gè)樹(shù)木仿佛都有靈魂，每一個(gè)花苞都蘊含著(zhù)新的生命。世界仿佛將會(huì )停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲(chóng)，小樹(shù)都生出嫩芽，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強生存的小花，小樹(shù)，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫(huà)家，畫(huà)出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強生存的小花，小樹(shù)們！
建設書(shū)香校園作文400字 篇30
你們知道我的在哪嗎？就讓我來(lái)幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮東洋路。
瞧，我們學(xué)校多美麗，校門(mén)設計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著(zhù)我們駛向理想的彼岸。
一進(jìn)入大門(mén)就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個(gè)長(cháng)方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著(zhù)虹橋一小，它的周?chē)虚L(cháng)著(zhù)很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無(wú)數場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞�；▔乃闹芫褪莾攘�，上長(cháng)著(zhù)
許多樹(shù)，有樟樹(shù)，銀杏樹(shù)，鐵樹(shù)等等，到了，工人叔叔就給這些樹(shù)披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學(xué)樓非常壯觀(guān)，在內操場(chǎng)東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達。
教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了，那不僅能練習，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。
我的學(xué)校像畫(huà)家筆下的美景，這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與希望，催促我們向前！
建設書(shū)香校園作文400字 篇31
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì )兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我和同學(xué)們在這里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了快樂(lè )。
是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì )受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門(mén)，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！
建設書(shū)香校園作文400字 篇32
20年以后，校園會(huì )還是整天翻課本，吃粉筆灰，讓我們坐上5／9次時(shí)光隧道去看看吧！
清晨，“閃電”一個(gè)接一個(gè)劃過(guò)校門(mén)，我定睛一看，原來(lái)是一把光輪2000從空中劃過(guò)，我看著(zhù)用于走路的腳，自尊心和虛榮心齊頭并進(jìn)，急忙買(mǎi)了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進(jìn)校園。
我校原來(lái)那棵大柳樹(shù)不知何時(shí)又回來(lái)了，上面還掛著(zhù)好幾百個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我突然看見(jiàn)一個(gè)腳踏按鈕，我膽戰心驚的踩上去，突然彈出一棟摩天大廈，教學(xué)樓這幾個(gè)鍍金字在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，現在我才明白，為了更好的節省地方種樹(shù)，采用了收縮裝置，把里面的一切都縮小了，也許你會(huì )問(wèn)，人縮小嗎？當然要，只不過(guò)縮小時(shí)，比例一樣。半分鐘過(guò)去了，教學(xué)樓立馬要還原了，我趕緊跑了進(jìn)去。
水蜜桃桌子上放著(zhù)幾臺掌上電腦，其余的戴在手上，有的掛在胸前，有的同學(xué)和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來(lái)吃，老師用電腦操縱機器人講課，黑板成了水晶智能的，粉筆是一根根香蕉做成的，教室里的東西你不怕吃成大胖子，你盡情的吃，因為放學(xué)后，少了的東西，會(huì )自動(dòng)補上。
我坐上5／9次時(shí)光隧道，回到現在，我一路想，一路對自己說(shuō)：“20年后，快來(lái)到吧！”
建設書(shū)香校園作文400字 篇33
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(cháng)廊連接，在四樓長(cháng)廊外鑲嵌著(zhù)八個(gè)金燦燦的大字“西陵區康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(cháng)河”，上面介紹了從三國時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(cháng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(cháng)青樹(shù)，地上鋪著(zhù)紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著(zhù)婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著(zhù)各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)所賦的詩(shī)，所以，這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(cháng)廊，來(lái)到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著(zhù)幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著(zhù)一雙小眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀(guān)呢！
建設書(shū)香校園作文400字 篇34
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場(chǎng)，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。我在一個(gè)非常美麗的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校的左后方有個(gè)非常大的的操場(chǎng)。沿著(zhù)學(xué)校左邊的小石路走過(guò)去，就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪，那就是我們的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場(chǎng)的周?chē)箔h(huán)繞著(zhù)一排排高大的樹(shù)，就像綠色的環(huán)保衛士挺立在那里，方面了我們在樹(shù)下乘涼，也時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場(chǎng)的中間，有一個(gè)主席臺，上面聳立著(zhù)筆直的旗桿上飄著(zhù)五星紅旗，星期一我們在這里進(jìn)行升旗儀式。面向鮮紅的國旗，唱著(zhù)光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了，同學(xué)們都爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )在這里進(jìn)行跑步比賽，有的打籃球，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。
放學(xué)了，我和操場(chǎng)念念不舍的道別，明天見(jiàn)！我們學(xué)校的操場(chǎng)這么美麗，也歡迎你們前來(lái)玩。
建設書(shū)香校園作文400字 篇35
我生活在一個(gè)格調清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著(zhù)許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(cháng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因為到了夏天，這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì )被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì )掉下幾片小黃葉。
建設書(shū)香校園作文400字 篇36
我生活在一個(gè)格調清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著(zhù)許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(cháng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因為到了夏天，這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì )被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的.樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì )掉下幾片小黃葉。
建設書(shū)香校園作文400字 篇37
明媚的春天過(guò)去了，明媚的夏天悄悄來(lái)臨了。走進(jìn)校園是另外一個(gè)場(chǎng)景，校園籠罩在綠色之中：大樹(shù)小樹(shù)綠，花園也綠。樟樹(shù)還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹(shù)明亮的綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯示出無(wú)盡的活力。法國梧桐雖然沒(méi)有樟樹(shù)高，但也是一棵綠樹(shù)。在它們周?chē)煺沟臉?shù)枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下遮蔭的范圍不亞于樟樹(shù)。如果說(shuō)樟樹(shù)是校園里不可一世的守護者，那么梧桐樹(shù)就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹(shù)，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹(shù)的綠色。校園里有七八個(gè)花園，遠遠看都是綠色的。但是當你靠近的時(shí)候，你會(huì )意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側的花園里，有兩棵方形的小樹(shù)，修剪整齊，看起來(lái)很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥(niǎo)兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗�；▓@旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我帶來(lái)了美麗的享受。
建設書(shū)香校園作文400字 篇38
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了，每個(gè)角落都彌漫著(zhù)春天的氣息。校園里充滿(mǎn)了春天盛開(kāi)和萬(wàn)物復蘇的景象。
柳樹(shù)伸出一只小小的長(cháng)臂，上面也裝飾著(zhù)淡黃色的頭發(fā)，就像蘇醒一樣。睜眼一看，似乎已經(jīng)不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺(jué)一切來(lái)得太突然了。來(lái)到一個(gè)新的世界，不再是年輕的時(shí)候，它似乎又長(cháng)高了。手臂越來(lái)越長(cháng)，許多年輕的葉子在上面出生。遠遠望去，整個(gè)綠色覆蓋了天空。
春天，體現在三葉草的妹妹身上。她年輕的時(shí)候只有幾根頭發(fā)，現在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長(cháng)在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候還是有點(diǎn)害羞。一簇簇，一簇簇，構成了一片花海。
校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿著(zhù)舊的黃色衣服，現在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。
從一棵挺拔的樹(shù)上，有艷麗的花朵。她從來(lái)不笑，但因為春天的到來(lái)，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說(shuō)明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹(shù)，她是一只美麗的海棠。
我愛(ài)春天的校園�。。�！
建設書(shū)香校園作文400字 篇39
我們的校園里，最美麗的地方就要數學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護大門(mén)的士兵在挺立著(zhù)。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
花群中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字—樂(lè )土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇40
我們的校園坐落在著(zhù)名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著(zhù)老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿(mǎn)了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周?chē)鲋?zhù)白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。
再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著(zhù)就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結出了黃色的小果子，滿(mǎn)樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著(zhù)，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè )極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇41
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì )兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分數也會(huì )提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數校門(mén)口的那個(gè)花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著(zhù)校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫(huà)永遠保留下來(lái)。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。
建設書(shū)香校園作文400字 篇42
我的校園充滿(mǎn)活力。每個(gè)課間，校園內便到處回蕩著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲；洋溢著(zhù)老師們開(kāi)心的笑臉；太陽(yáng)光撒在大地上，整個(gè)校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們如此歡騰？
是什么讓校園充滿(mǎn)活力？
哦，原來(lái)……
圍棋隊，豎笛隊，跆拳道隊……
圍棋，是一種策略性的二人游戲，主要用吃子和斷氣來(lái)表示輸贏(yíng)。在學(xué)校組織的比賽中，我們全力以赴，取得了全年級第三名的好成績(jì)。
豎笛，是我的強項，20xx年，學(xué)校舉辦了豎笛比賽，當聽(tīng)到忻雨柔第一名時(shí)，我的心像要跳出喉嚨一樣，激動(dòng)，興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理：豎笛，其實(shí)不用什么技巧，只要用心吹，用心練，不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚的曲調。
跆拳道，注重培養人的氣質(zhì)，禮儀道德修養，忍耐謙虛和堅忍不拔的精神，為什么叫“跆拳道”呢？我問(wèn)了老師才知道，原來(lái)，跆是腿腳的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起來(lái)的動(dòng)作，所以叫跆拳道。
課上，我們像蜜蜂一樣吸取著(zhù)知識的甘蜜，課下，我們就像小鳥(niǎo)一樣盡情歡暢�；盍π@，真是充滿(mǎn)生機，無(wú)處不在的活力就隱藏在我的校園中！
建設書(shū)香校園作文400字 篇43
小樹(shù)林長(cháng)著(zhù)幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會(huì )有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
早晨，太陽(yáng)公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來(lái)了，這學(xué)�？砂察o拉！咦，幾個(gè)小朋友拿著(zhù)掃把來(lái)了，他們在為垂葉榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠。深綠。淺綠。淡綠……從遠看，它們是軍人；從上看，茂密的葉子，一片疊在一片身上，隨著(zhù)風(fēng)兒蕩秋千�，F在，同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。小鳥(niǎo)跟著(zhù)“嘰嘰”唱歌呢！
晌午，太陽(yáng)公公熱情地把陽(yáng)光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的一些小同學(xué)正在歇著(zhù)，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽(yáng)光五顏六色，像童話(huà)世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了學(xué)校，這安靜的學(xué)校，還有大石榴般的太陽(yáng)，使得垂葉榕睡了�！吧成成场憋L(fēng)吹過(guò)草地，吹過(guò)垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著(zhù)太陽(yáng)，望著(zhù)。望著(zhù)。
學(xué)校的小樹(shù)林美吧！也許那童話(huà)世界就在我們心中不斷地浮現！美�。�！小樹(shù)林！
建設書(shū)香校園作文400字 篇44
講究衛生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習成績(jì)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(cháng)的基礎。
那如何美化校園呢？我覺(jué)得第一應該多種點(diǎn)樹(shù)，這樣可以讓空氣更清新。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼�(shù)木受到不同程度的損壞，這是不應該的，因為它們對我們的貢獻太大了。春天，樹(shù)枝上都長(cháng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的樹(shù)木在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹(shù)木把新鮮的氧氣無(wú)償地送給大家，讓大家精神飽滿(mǎn)、身體健康！這些花草樹(shù)木對我們的幫助多大呀，我一定要愛(ài)護這些花草樹(shù)木要。
第二、我們也應該注意環(huán)境衛生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫(xiě)。在我們學(xué)校的小買(mǎi)部里，有許多同學(xué)在那里買(mǎi)東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實(shí)實(shí)為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇45
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
曾經(jīng)有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇46
我的學(xué)�！奥槿鸽m��；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著(zhù)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著(zhù)可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì )隨著(zhù)春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(cháng)的喜樂(lè )；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)�！判W(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著(zhù)我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè )。當我歡喜時(shí)，我會(huì )到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時(shí)，我會(huì )獨自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當我不如意時(shí)，我會(huì )沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著(zhù)自己心愛(ài)的精彩故事書(shū)；當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
建設書(shū)香校園作文400字 篇47
在某個(gè)城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺電腦，一切由電腦指揮。
校門(mén)外有一根豎桿，上面有風(fēng)向標。它跟室內的電腦是好朋友，會(huì )將正常的溫度輸送到教室來(lái)，無(wú)論是寒冬，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
要想進(jìn)入校門(mén)，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師，大門(mén)立即打開(kāi)因為他認得你嘛。
在校門(mén)口，放眼望去，看到的是美麗的教學(xué)樓。這是電腦設置的。也許，你會(huì )說(shuō)，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀！你望了，電腦校園里的每一樣東西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會(huì )自動(dòng)把你送入指定的地點(diǎn)。下來(lái)嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里從沒(méi)有廚師，都是由電腦自動(dòng)做出美味佳肴，再送到各個(gè)位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛生。
學(xué)校的操場(chǎng)十分寬敞，也由電腦設置了許多娛樂(lè )活動(dòng)，例如：養魚(yú)塘，奇幻機器人魔法卡游樂(lè )場(chǎng)，跳繩俱樂(lè )部，開(kāi)心跳跳糖，夢(mèng)游飛機等，可整個(gè)操場(chǎng)還是空出很多，電腦因此設計了一個(gè)小公園。景物不斷變化，會(huì )使人心曠神怡。
怎么樣，一定很想去看看吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇48
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，朗朗書(shū)聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個(gè)奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習？”
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不清。在當今世界，“馬云”這個(gè)名字眾所周知�？稍谏倌陼r(shí)期，馬云第一次參加中考，他的英語(yǔ)成績(jì)出類(lèi)拔萃，而他的數學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導下，馬云開(kāi)始努力學(xué)習，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個(gè)終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線(xiàn)，有一群敬業(yè)的養路人，他們日夜勞動(dòng)，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習以為常，有時(shí)，為了節省國家經(jīng)費，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運下來(lái)鋪到公路上。對于這些，那群養路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學(xué)習就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養我們自強不息的精神，書(shū)寫(xiě)我們曲折蜿蜒的人生�！拔锔偺鞊�，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會(huì )產(chǎn)生一層無(wú)形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無(wú)數次打擊中站出來(lái)的那一位！
建設書(shū)香校園作文400字 篇49
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我�，F有五個(gè)年級，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國的花朵茁壯成長(cháng)，辛勤的工作著(zhù)，小學(xué)六年級作文《校園作文》。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們在這里扔沙包、練長(cháng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運動(dòng)會(huì )在這里召開(kāi)，同學(xué)們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái)，后來(lái)我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì )兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場(chǎng)的北面挺立著(zhù)一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì )來(lái)這里，穿著(zhù)干凈整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)國歌，行著(zhù)隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
建設書(shū)香校園作文400字 篇50
走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，沿著(zhù)林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè )園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛兵一樣守護著(zhù)學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(cháng)椅。每當炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周?chē)@著(zhù)花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著(zhù)粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著(zhù)彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周?chē)倳?huì )圍著(zhù)一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
建設書(shū)香校園作文400字 篇51
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認真學(xué)習，但是大部分同學(xué)都盡情地在書(shū)海中遨游。當老師提問(wèn)時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺(jué)得這是表現自己、鍛煉自己的好機會(huì )，我把課堂上學(xué)習看作是一種快樂(lè )。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習的興趣，增長(cháng)我們的知識，提高我們的成績(jì)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì )在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當老師走過(guò)你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說(shuō)聲“老師好”老師會(huì )甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng )造，也需要你去發(fā)現。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì )發(fā)現，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛(ài)你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇52
我的校園充滿(mǎn)了生機，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀(guān)一下吧！
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著(zhù)，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀(guān)我們和雅美麗的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇53
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)去，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們列隊操場(chǎng)上，隨著(zhù)雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著(zhù)五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習、生活條件，加倍努力學(xué)習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情遨游。
“下課了，下課了”，同學(xué)們一邊走，一邊說(shuō)著(zhù)，互相匯報今天的收獲，體育課上，同學(xué)們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著(zhù)青春的氣息。
夏天的時(shí)候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，熱鬧非凡。
秋風(fēng)習習，天高氣爽，一年一度的運動(dòng)會(huì )在校園舉行，同學(xué)們奮進(jìn)著(zhù)，拼搏著(zhù)，校園里一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，這里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè )，它書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的青春，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)和希望……
校園，我們的好伙伴。
建設書(shū)香校園作文400字 篇54
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著(zhù)一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機勃勃，多么的美好��！
夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(cháng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú)，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸�(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅強的士兵，保衛著(zhù)我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇55
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì )被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì )茁壯成長(cháng)，長(cháng)大后一定要好好報效祖國��！”每當星期一，我們都會(huì )向他們敬禮。
沿著(zhù)左邊走50米，眼前浮現出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(cháng)長(cháng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類(lèi)繁多，有童話(huà)書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(cháng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周?chē)鷴炝嗽S多畫(huà)，里面兩臺空調，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美��！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。
建設書(shū)香校園作文400字 篇56
有的人覺(jué)得最美的地方是公園，有的人覺(jué)得是霍山，而我覺(jué)得最美的地方應該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚。每到周一，同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無(wú)際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見(jiàn)我們活潑的身影，那是我們成長(cháng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著(zhù)小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚(yú)時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開(kāi)滿(mǎn)荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè )，還讓我們學(xué)到了很多知識，我愛(ài)你，美麗的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇57
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們來(lái)到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書(shū)聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。一種陽(yáng)光，一種活力，一種快樂(lè )向你涌來(lái)
樹(shù)兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著(zhù)動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著(zhù)鏡子梳洗著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運動(dòng)：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最?lèi)?ài)的是羽毛球羽毛球隊，在老師的指導下一絲不茍的學(xué)習著(zhù)呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長(cháng)也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見(jiàn)五二班的同學(xué)正在訓練跳繩呢！我看見(jiàn)了一些小朋友被繩絆倒了不但沒(méi)有放棄而且摔倒了站起來(lái)給你還念著(zhù)我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì )有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著(zhù)幸福，洋溢著(zhù)笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂(lè )。
校園陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們在這里學(xué)習成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
建設書(shū)香校園作文400字 篇58
“學(xué)�！�，多么簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學(xué)校承載著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我們保駕護航，讓我們在成長(cháng)路上平穩走過(guò)。
學(xué)校歷經(jīng)了多少風(fēng)雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強烈的陽(yáng)光，讓我們在涼爽中愉快地學(xué)習。在寒風(fēng)刺骨的冬天，他為我們擋出風(fēng)霜，暖暖和和的走完一學(xué)期。我們的學(xué)校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的學(xué)校載著(zhù)幾千學(xué)子在成長(cháng)路上遨游。
我們的學(xué)校沐浴在陽(yáng)光里，春天和煦的春風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校又是一片生機蓬勃�；▔锏男』êπ叩纳鞈醒蚬�，草地上的小草也從土地里鉆出來(lái)向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學(xué)校的氛圍，操場(chǎng)的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到校園，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的樹(shù)葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著(zhù)；冬伯父也來(lái)到我們的校園，他給我們帶來(lái)銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學(xué)們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著(zhù)寂靜的操場(chǎng)增添了些許歡樂(lè )。
我們的校園當清晨的陽(yáng)光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！
建設書(shū)香校園作文400字 篇59
一場(chǎng)雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲嵌著(zhù)白云，邁進(jìn)校園看見(jiàn)了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著(zhù)雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹(shù)被春雨沖刷了過(guò)后，變得更加生機勃勃了，原來(lái)光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。��！柳樹(shù)開(kāi)始冒新葉了！
升旗臺上有一根長(cháng)長(cháng)的柱子，不用說(shuō)，那是旗桿。旗桿在陽(yáng)光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒(méi)拿下來(lái)還是怎么，在風(fēng)中飄揚。
在遠處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見(jiàn)了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(cháng)滿(mǎn)了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開(kāi)運動(dòng)會(huì )。跑道上用油漆刷了一性數字
如今，它們也變干凈了。
我愛(ài)雨后的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇60
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習。
我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書(shū)吧充滿(mǎn)文藝氣息，從內到外都透露著(zhù)書(shū)香。
光滑的地板旁有著(zhù)獨特的中國風(fēng)式的書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵志閣”，這個(gè)好像在鼓勵我們！設計的十分優(yōu)美，里面有棋盤(pán)，小石子，充滿(mǎn)古代的桌子，……。
走廊的墻壁有時(shí)會(huì )有一些圖片、文字，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現在換了材料比之前好了很多。書(shū)架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著(zhù)我們揚帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂(lè )響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽(yáng)在天空中照耀著(zhù)，多美好的校園��！
建設書(shū)香校園作文400字 篇61
清晨，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)歡快的步伐，我獨自在操場(chǎng)上散步。無(wú)意間一股清香迎面撲來(lái)，我順著(zhù)香氣三步并作兩步地走到了一棵樹(shù)下，抬頭往上看去，��！原來(lái)是這沁人心脾的香氣是從桂花樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，你瞧，那樹(shù)上的桂花像一位美麗的少女，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的花苞，紅著(zhù)臉蛋，好像羞于見(jiàn)人，又好像漲紅了臉。
就在這時(shí)，我猛然想起來(lái)桂花糕，我流著(zhù)口水想：如果這會(huì )兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著(zhù)她，因為是她讓我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告訴過(guò)我的一句古詩(shī)：“落花有意，流水無(wú)情”。
有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一只小黑鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽�！敝宦�(tīng)見(jiàn)另一只小黃鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“我要趕緊把桂花開(kāi)了的事情告訴爸爸�！迸赃叺囊恢恍“坐B(niǎo)歡快地說(shuō)道：“咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀！”是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。
漫步在美麗的校園，滿(mǎn)園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。
建設書(shū)香校園作文400字 篇62
人們都說(shuō)我們實(shí)驗小學(xué)是福清第一校。我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我看過(guò)生長(cháng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能?chē)∷�；榕�?shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門(mén)，再報告，進(jìn)辦公室會(huì )遵守；講團結，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數不勝數的各類(lèi)大獎，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！
建設書(shū)香校園作文400字 篇63
因為新冠病毒，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。這段時(shí)間，我好懷念我的校園生活。
以前，在學(xué)校的時(shí)候感覺(jué)課上課下好緊張，有時(shí)候連上廁所的機會(huì )都沒(méi)有�？墒乾F在，好想坐在教室聽(tīng)數學(xué)老師講課，好想看她發(fā)脾氣的樣子；好想語(yǔ)文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也一直陪著(zhù)我們；好想英語(yǔ)老師，天天催促我們打卡；好想科學(xué)老師，想他帶我們去做實(shí)驗……
除了老師，我還好想好想學(xué)校的校歌、操場(chǎng)、廣播站。以前，每個(gè)周一我們都早早地站在操場(chǎng)上，穿著(zhù)校服，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，目不轉睛地盯著(zhù)國旗冉冉升起。下了課，同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我打，偶爾摔個(gè)跤也不哭，自己爬起來(lái)繼續玩，往往這時(shí)候廣播站就開(kāi)始廣播了，我就和好朋友一起聽(tīng)廣播，當然，有時(shí)候廣播里也會(huì )傳出我的聲音，因為我也是廣播站的一員呢。
好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的校園生活，它從點(diǎn)滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認識了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。
建設書(shū)香校園作文400字 篇64
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀(guān)一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì )看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè )園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì )看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多��！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng)，然后開(kāi)花，結果了。夏天時(shí)，它們在著(zhù)迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅強、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇65
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(cháng)廊連接，在四樓長(cháng)廊外鑲嵌著(zhù)八個(gè)金燦燦的大字“西陵區康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(cháng)河”，上面介紹了從三國時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(cháng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(cháng)青樹(shù)，地上鋪著(zhù)紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著(zhù)婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著(zhù)各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)所賦的詩(shī)，所以，這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(cháng)廊，來(lái)到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著(zhù)幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著(zhù)一雙小眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀(guān)呢！
建設書(shū)香校園作文400字 篇66
我就要離開(kāi)了這個(gè)養育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門(mén)口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著(zhù)綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現個(gè)人技術(shù)水平又能展現團體意識，更能強身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè )、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè )室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì )辜負老師對我們的期望，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做出自己應有的一份貢獻。
建設書(shū)香校園作文400字 篇67
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會(huì )穿著(zhù)警服和拿著(zhù)防護工具站在學(xué)校大門(mén)口，維護著(zhù)每天上學(xué)和放學(xué)的秩序，為我們保駕護航，每天清晨，小朋友們便一個(gè)個(gè)有序地走進(jìn)我們美麗的校園里。
首先，走入學(xué)�？吹接疫叺氖求w育館、升旗臺和大操場(chǎng)。每個(gè)星期一早上，我們都會(huì )穿著(zhù)帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場(chǎng)的右上方是我們最喜歡去的游樂(lè )場(chǎng)。下課或者上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都喜歡去那里玩耍！左邊就是圖書(shū)館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學(xué)樓。每當上課時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，是那么地響亮，那么地整齊！
我的學(xué)校就像我的第二個(gè)“家”。老師都很愛(ài)我們，像爸爸媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們。老師上課時(shí)都會(huì )注視著(zhù)我們，哪個(gè)同學(xué)做得好，老師會(huì )及時(shí)表?yè)P，哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，表現不好，老師也會(huì )給予批評！當我們遇到什么難題時(shí)，老師就會(huì )第一時(shí)間出現在我們的面前。我愛(ài)我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)了老師對我們的愛(ài)！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！
建設書(shū)香校園作文400字 篇68
今天，我回到了我的校園。
從校門(mén)走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)一塊非常有意義的石頭，上面刻著(zhù)“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字，它告訴我們：學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，應該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎，會(huì )在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會(huì )看見(jiàn)一條走廊，也是我們的宣傳廊，因為每一次有什么大事，學(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競選選大隊委，就會(huì )在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會(huì )看見(jiàn)幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習的地方，每?jì)纱睒侵g就會(huì )有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里，我覺(jué)得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹(shù)，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場(chǎng)，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹(shù)，因為徐老師曾經(jīng)帶我們到這里摘過(guò)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開(kāi)心。
這就是我多姿多彩的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇69
可能怪我沒(méi)看仔細，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒(méi)看見(jiàn)。但高聳的樹(shù)卻在三樓的窗戶(hù)可以清晰的看見(jiàn)�，F在看向窗外，沒(méi)有了樹(shù)木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹(shù)了。
可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因為這病毒說(shuō)不去就不去了，連親愛(ài)的同學(xué)也見(jiàn)不著(zhù)了。說(shuō)著(zhù)病毒無(wú)情無(wú)義，它本來(lái)也是無(wú)情無(wú)義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場(chǎng)的地上是否還有我們的畫(huà)作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽(yáng)考褪色了。一幅幅的畫(huà)只有我們班的畫(huà)印在了腦子里，花費了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現在回想起來(lái)，怪傷感的。還有運動(dòng)會(huì )，雖然我不在方隊里，但看見(jiàn)自己班級走過(guò)來(lái)的時(shí)候依然那么開(kāi)心。還有班級里各種各樣的植物，也有偶爾來(lái)串門(mén)的小動(dòng)物，他們在學(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見(jiàn)到校園可能就是生地結業(yè)了，或者初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見(jiàn)同學(xué)們還是開(kāi)心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛(ài)，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都夠我思念的。我喜歡這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。
建設書(shū)香校園作文400字 篇70
我最不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校，直到第一天我從家里走到學(xué)校，然后跑進(jìn)教室。打開(kāi)門(mén)，我發(fā)現老師變成了老鷹，我們變成了小鳥(niǎo)，桌子和板凳還有黑板都變成了云朵。如果這還不夠好的話(huà)，那接下來(lái)這個(gè)絕對會(huì )讓你大吃一驚。數學(xué)老師講的東西竟然都是一加一等于幾，二加二等于幾，三加三等于幾這類(lèi)問(wèn)題。我在想數學(xué)老師是不是神經(jīng)錯亂了。上體育課時(shí)，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的香噴噴的棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴里塞。不一會(huì )，這棉花糖操場(chǎng)就有了一個(gè)大洞，但是馬上有自動(dòng)填平了。
第二天我去學(xué)校上學(xué)，發(fā)現學(xué)校臭烘烘的。我走進(jìn)教室，一陣陣臭氣撲面而來(lái)，原來(lái)教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師說(shuō)話(huà)的聲音是“呼嚕�！�，好像在說(shuō)“打呼�！�
第三天我去學(xué)校，結果學(xué)校變成了一片海洋。操場(chǎng)變成了無(wú)邊無(wú)際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚(yú)，正在向同學(xué)們噴水，班長(cháng)變成了一條海豚，正在給我們表演節目呢。而我們變成了一條條小魚(yú)在學(xué)習知識。我們在海洋里游玩地是多么開(kāi)心、多么快樂(lè )呀！
現在我開(kāi)始喜歡上學(xué)，喜歡教室，喜歡學(xué)校了。不知道明天學(xué)校會(huì )發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇71
今天下午，下課以后老師們都紛紛前來(lái)布置作業(yè)。有的同學(xué)看到了黑板上的作業(yè)，一個(gè)個(gè)的臉上都蕩漾著(zhù)笑意�？上Ш镁安婚L(cháng)——語(yǔ)文作業(yè)公布了�。�！
只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)書(shū)，邁著(zhù)氣憤的腳步走上講臺，手里的書(shū)重重的摔在講臺上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學(xué)。全班同學(xué)就像被釘在凳子上一樣，一動(dòng)不動(dòng)。老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我的耳畔貫穿著(zhù)冰冷的語(yǔ)氣�！暗谝豁棾瓕�(xiě)詞語(yǔ)3遍”好少可以大玩一場(chǎng)了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著(zhù)火光充滿(mǎn)了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”�！暗谌�，所有古詩(shī)三遍”班里剛剛的開(kāi)心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過(guò)、不知所措�！暗谒捻棥ぁ敝灰�(jiàn)同學(xué)們一一低下了頭有的還捂著(zhù)臉裝哭�！暗谖屙棥薄鞍〃D”完了！我的小世界都崩塌了�！暗诹棥薄斑�有��！”
老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學(xué)們用疑惑的表情看著(zhù)老師，臉上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號�！岸际羌俚�，咱們的作業(yè)是一篇作文，就寫(xiě)剛剛的心理活動(dòng)”同學(xué)們捂著(zhù)心臟說(shuō)“嚇死寶寶了”接著(zhù)一陣笑聲撲面而來(lái)。老師你真是嚇死寶寶了！
建設書(shū)香校園作文400字 篇72
校園像母親一樣，給我細心的呵護；校園上像園丁，一樣栽培我成長(cháng)；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂(lè )。校園給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！
我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓是一個(gè)大大的長(cháng)方體形狀，刷著(zhù)白色的漆，有著(zhù)高高的大樓，時(shí)不時(shí)，還聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)上學(xué)，教學(xué)樓見(jiàn)證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)心完成的圖畫(huà)和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來(lái)心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級時(shí)和同學(xué)們在一起嬉戲、玩耍時(shí)的場(chǎng)景和認真學(xué)習時(shí)狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識，讓我時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)它。
聞著(zhù)那清香的味道，來(lái)到了花壇邊，同學(xué)們下課了不是在操場(chǎng)上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個(gè)大長(cháng)亭，這個(gè)長(cháng)亭是專(zhuān)門(mén)來(lái)乘涼的，每當同學(xué)們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒(méi)有了。
多彩的校園是我們成長(cháng)和學(xué)習知識的天地，小學(xué)是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來(lái)吧！來(lái)到我們的學(xué)校里吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇73
全球暖化的問(wèn)題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來(lái)越長(cháng)，冬天越來(lái)越短，就知道這個(gè)問(wèn)題絕對不是危言聳聽(tīng)；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問(wèn)題，并且身體力行節能減碳，就成為非常重要的課題。
首先，在自然課種植物，觀(guān)察植物的單元，可以改為種小樹(shù)苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹(shù)，讓校園綠樹(shù)成蔭，敵檔炎熱的陽(yáng)光，教室比較不會(huì )悶熱，可以節省開(kāi)電扇的時(shí)間。
當然節約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養成節約能源的好習慣。
如果學(xué)生還能把學(xué)到的節能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車(chē)；少開(kāi)冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會(huì )，相信必能減緩地球暖化。
地球的問(wèn)題，人人有責，為了后代子孫能長(cháng)長(cháng)久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問(wèn)題。
建設書(shū)香校園作文400字 篇74
春天來(lái)了，我們的校園像一幅美麗的畫(huà)兒。一排一排的樹(shù)木都發(fā)出嫩綠的小芽?jì)�；四季桂也漸漸的開(kāi)放了；小草們也伸著(zhù)懶腰，露出了泥土，伸出腦袋來(lái)，好像在跟我們打招呼呢！整個(gè)校園都變成了綠色的世界。
夏天來(lái)了，我們的校園更加美麗了！小樹(shù)都變成了一棵棵大樹(shù)，枝葉茂盛，給我們乘涼、遮風(fēng)、避雨。同學(xué)們在大樹(shù)下面讀書(shū)、談話(huà)、做游戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了，整個(gè)校園成了五彩繽紛的世界。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了炎熱的夏天，又迎來(lái)了秋高氣爽的季節，樹(shù)木都更新?lián)Q貌了，樹(shù)葉慢慢的變黃了，秋風(fēng)輕輕的一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了！
寒冷的冬天來(lái)臨了，西北風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹起了地上的樹(shù)葉，把樹(shù)上還懸掛著(zhù)的樹(shù)葉都吹掉了。雖然這是寒風(fēng)刺骨的冬天，但是四季桂仍然在開(kāi)放，給我們的校園增添了光彩！
我們的校園太美了！我愛(ài)我那多彩的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇75
一個(gè)寒假過(guò)去了，今天要開(kāi)學(xué)了，我迫不及待地來(lái)到了我的學(xué)校。我準備上樓梯的時(shí)候，突然發(fā)現：媽呀！學(xué)校為什么把樓梯拆了呀？只留下一級了！這怎么上��？但過(guò)了一會(huì )兒，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動(dòng)，樓梯飛起來(lái)了！我一下沒(méi)站穩，差點(diǎn)掉下去。隨后，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進(jìn)教室，坐到椅子上，準備拿書(shū)出來(lái)早讀，我突然想起來(lái)學(xué)校沒(méi)發(fā)書(shū)！我生氣地用手揮過(guò)桌面，不知道怎么回事，從筆槽里投影出了這個(gè)學(xué)期要用的所有書(shū)，我驚得下巴都掉下來(lái)！然后，我點(diǎn)開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。
到美術(shù)課了，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可我卻一動(dòng)不動(dòng)地在那發(fā)呆，因為我找忘帶畫(huà)畫(huà)工具了。我著(zhù)急地向旁邊的人借東西，可別人沒(méi)有多余的了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)抽屜里傳來(lái)哐啷一聲，我一摸，抽屜里竟出現了美術(shù)用具！我激動(dòng)地蹦了三尺高。我發(fā)現：當我上什么課，抽屜里就會(huì )出現什么課要用的工具，簡(jiǎn)直就是哆啦A夢(mèng)的口袋了！
學(xué)校里還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時(shí)候，如果球出界了，球會(huì )自己飛到發(fā)球方那邊，還有如果出現了火災、地震、等自然災害的話(huà)，學(xué)校會(huì )出現一個(gè)保護層，保證校內的安全
建設書(shū)香校園作文400字 篇76
在我的記憶里，校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園綠油油的草地幾棵小樹(shù)種在校園里去教室的必經(jīng)之路，我經(jīng)常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現在那邊有一棵小樹(shù)枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點(diǎn)綴著(zhù)花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過(guò)去。下課時(shí)分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風(fēng)景，綠色的草地擺弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點(diǎn)綴，到了春天才是最美的，不僅玫瑰花，樹(shù)上的花也開(kāi)了，成了我們學(xué)校絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上課時(shí)分，同學(xué)們整齊的坐好聽(tīng)著(zhù)老師郎朗上口的講課，我們認真的聽(tīng)著(zhù)老師教授給我們的知識做著(zhù)老師給我們的作業(yè)，教室里滿(mǎn)是書(shū)香，筆墨香，沒(méi)有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，在學(xué)校外都能聽(tīng)見(jiàn)。
如果下課時(shí)沒(méi)有作業(yè)或者沒(méi)有事情要做的話(huà)，我們經(jīng)常在一起講述那些我們所經(jīng)歷過(guò)的趣事，談?wù)撐覀兊母惺�，一起玩游戲，討論作業(yè)中的難題。有時(shí)同學(xué)們各自去自己最要好的朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經(jīng)常去我家玩我們一起寫(xiě)作業(yè)一起打游戲一起到下面的小商店買(mǎi)零食吃，這種快樂(lè )的日子一直持續到下午五點(diǎn)。
我的校園很美麗。
建設書(shū)香校園作文400字 篇77
如果，有人問(wèn)我“沅陵哪所學(xué)校最美？”我會(huì )斬釘截鐵的說(shuō)最美的學(xué)校是——荷花池小學(xué)。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到我們的校園，打了一個(gè)噴嚏把樹(shù)的枝葉給吹綠了；喚醒了沉睡的小草；校園換上了春裝。走進(jìn)校園一陣清香撲鼻而來(lái)，到處煥然一新我門(mén)深吸了一口氣感覺(jué)十分清爽，于是我就朝氣蓬勃聽(tīng)課，我們的讀書(shū)聲是嗓子里掛銅鑼——響又脆。
春姑娘喚來(lái)了夏娃娃，夏娃娃很熱情為了招待我就以晴朗的天氣為見(jiàn)面禮，想給我們一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，可偏炎熱的太陽(yáng)不知疲倦烤著(zhù)大地強烈的陽(yáng)光照到我們身上感到十分炎熱，沒(méi)心思讀書(shū)。正是這樣把火焰般的石榴花給照開(kāi)了，給校園添加了一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏娃娃走了，秋姐姐來(lái)了天氣漸漸變冷了，花兒枯萎了，葉寶寶依依不舍離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的環(huán)抱
冬哥哥來(lái)了，天空下起了鵝毛大雪，到處一片雪白，惟有那棵松樹(shù)還是那樣鮮綠。我們不畏寒冷教學(xué)樓又傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
建設書(shū)香校園作文400字 篇78
“文明”看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，我們走進(jìn)校園就會(huì )聞到一股清香，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著(zhù)我們少先隊員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過(guò)，同學(xué)們就會(huì )立刻彎腰向老師問(wèn)好！
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好，一看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護校隊。老師和保安叔叔在學(xué)校門(mén)口值日，護送同學(xué)們過(guò)斑馬線(xiàn)，要求同學(xué)們文明過(guò)馬路。班主任護送我們出校門(mén)，要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧，大聲喧嘩。放學(xué)后，我和同學(xué)們在等爸爸媽媽來(lái)接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見(jiàn)一個(gè)低年級的小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來(lái)丟在了垃圾桶里，我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力，那些不文明的現象再也見(jiàn)不到了。從此，只要來(lái)到學(xué)校，我們就可以見(jiàn)到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的共同努力，我們的學(xué)校變得越來(lái)越文明了！我愛(ài)我的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇79
每個(gè)人心中都有各自的金色校園。當然我也有，下面就讓我來(lái)給你講講我們金色的校園吧。
當清晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，同學(xué)們邁著(zhù)歡快的步伐踏進(jìn)金色的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著(zhù)歌兒，樹(shù)上不時(shí)地傳來(lái)一聲聲蟬鳴；草叢中不時(shí)傳來(lái)一聲木枝折斷的咔嚓聲。哦，原來(lái)是同學(xué)們在草叢中玩捉迷藏，不小心踩斷了樹(shù)枝。教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。老師在講臺上布置著(zhù)上課的內容，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩、有的在跑步、還有的同學(xué)在跳皮筋……玩得可開(kāi)心了。
讀書(shū)廣場(chǎng)上同學(xué)們正興致勃勃在練體育老師教的五祖拳。足球場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地踢著(zhù)足球，踢得個(gè)個(gè)汗流浹背，樹(shù)陰下同學(xué)們在認真地汲取課外書(shū)里豐富的知識。
整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的外套。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)正火爆地烤著(zhù)大地，就連一杯涼水放在地上都會(huì )迅速升起一個(gè)個(gè)汽泡，在陽(yáng)光的照耀下杯子變成了金色的，所有的一切都變成了金色的了。
這就是我的金色校園，你覺(jué)得漂亮嗎？
建設書(shū)香校園作文400字 篇80
“童話(huà)里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉。我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè )地成長(cháng)在美麗的校園……”這首歌，相信很多小伙伴都聽(tīng)過(guò)吧，每次聽(tīng)到，都能感覺(jué)到一種極積、向上的力量。當老師發(fā)了《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》一書(shū)，身為“小書(shū)霸”的我自然是迫不及待的讀了。
這本書(shū)讓我感受很深，我懂得了要做一個(gè)陽(yáng)光少年，才能為陽(yáng)光校園爭光添彩，也讓我明白了應該報答父母養育之恩，回報老師培養之情。那么，做一個(gè)陽(yáng)光少年需要從哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量去感染他人；其次，要學(xué)會(huì )贊美他人，不要以自我為中心，更不要心生妒忌；第三，要以集體為中心，為他人著(zhù)想，相信他人，聽(tīng)取合理化建議；第四，要懂得友愛(ài)互助，因為我們同在一片藍天下，朵朵白云頭上飄；最后，要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，相信有愛(ài)，就有一切。忘記你幫過(guò)的人，記得幫過(guò)你的人。
這是一本好書(shū)，從這本書(shū)里，我學(xué)會(huì )了欣賞別人，也學(xué)會(huì )了感恩。讓我們一起爭當陽(yáng)光好少年，共建和諧陽(yáng)光校園，放飛像征著(zhù)自由、友善、平等、快樂(lè )、自信、團結的白鴿吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇81
湛藍的天空，悠悠的白云翩然移動(dòng)。一天多彩的生活開(kāi)始了。
來(lái)到校園正門(mén)，首先映入眼簾的是一幅對聯(lián)：天行健，稚子當自強不息；地勢坤，師者以厚德載物。內容氣勢宏偉，奮發(fā)向上。
穿過(guò)門(mén)廊，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，碧綠的人工草坪配上棕紅的環(huán)形跑道，既養眼又很舒適。操場(chǎng)西邊是蓮韻池。蒼綠的池水蕩起一層層微波，水面漂浮著(zhù)幾片蓮葉，青綠的蓮葉映襯上幾朵白色的蓮花，偶有幾只蜻蜓在池面上輕輕點(diǎn)水，真是別有一番風(fēng)味。水面上方的石板簡(jiǎn)易橋，常有半大的孩子蹦跳穿梭。這是一所美麗的學(xué)校。
蓮韻池旁邊的一大片草坪上矗立著(zhù)一座滿(mǎn)身小洞的人造假山，這是孩子們的“秘密基地”。在這里，你常�？梢钥匆�(jiàn)幾個(gè)小姑娘坐著(zhù)談心、說(shuō)悄悄話(huà)，小男孩們在草坪上嬉戲玩耍、追逐打滾，或是男生女生圍在一起竊竊私語(yǔ)，商討著(zhù)什么……這是一所有情趣的學(xué)校。
上課時(shí)間到了，教室里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，看到的是一張張認真上進(jìn)的臉。悄悄走近辦公室，聽(tīng)到的是老師們備課的討論聲。放學(xué)后的操場(chǎng)上，校運隊的同學(xué)們在訓練，他們伴隨著(zhù)汗水努力地跑、跳，希望可以為學(xué)校爭光。這是一所拼搏的學(xué)校。
我愛(ài)我的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇82
在這桃李園學(xué)習的4年里，我得以成長(cháng)，收獲了快樂(lè )，收獲了許多知識。在這里我要感謝桃李園對我的栽培，感謝我的家長(cháng)，老師們以及陪我度過(guò)四年朝夕相處的同學(xué)們。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師們，謝謝你們給我們帶來(lái)知識，謝謝你們對我疑問(wèn)不厭其煩的解答，謝謝你們對我的鼓勵與關(guān)懷。你們用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；你們用心靈清泉，潤育我們情操的美果。加減乘除，算不盡老師們作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對老師們的崇敬！
時(shí)光如同泉水般安靜流淌，一轉眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學(xué)弟學(xué)妹們面對初三，沖刺中考了。作為經(jīng)歷過(guò)中考的學(xué)長(cháng)給大家分享一些心得和建議：在學(xué)習生活中要合理安排時(shí)間，控制好電子產(chǎn)品使用時(shí)間，盡量早睡早起。在學(xué)習新知識的時(shí)候要上課跟著(zhù)老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，不懂就向老師詢(xún)問(wèn)，課下要認真完成作業(yè)，每天睡前可以把今天所學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)重新過(guò)一遍加強記憶。模擬考前一段時(shí)間，學(xué)有余力的同學(xué)可以自己針對訓練比如數學(xué)壓軸，英語(yǔ)首字母等等�？荚嚂r(shí)候的心態(tài)很重要，不要過(guò)度緊張或者過(guò)度放松，考試時(shí)合理安排時(shí)間。
最后祝桃李園越來(lái)越好！祝老師們工作順利，桃李滿(mǎn)天下！祝同學(xué)們前程似錦！
建設書(shū)香校園作文400字 篇83
下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無(wú)暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點(diǎn)綴的更加生機勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國畫(huà)那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不（生出）讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無(wú)心聽(tīng)課，只是靜靜地眺望著(zhù)窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的純潔！雪花旋轉著(zhù)，仿佛在向人們展現它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后靜靜（地）飄落下來(lái)，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜，下課了。
我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，飛快地跑下樓，只見(jiàn)操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我團好一個(gè)雪球，向周佳琦打去，雪團在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，似流星一般飛去，炸開(kāi)了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過(guò)去了。她也團了雪球回擊過(guò)來(lái)，我們玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)的另一端小同學(xué)們在堆雪人，只見(jiàn)他們滾好了一大一小兩個(gè)雪球，堆起了一個(gè)大雪人，用黑筆當眼睛，紅色的橡皮做鼻子，好可愛(ài)呀！
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了自己的教室，操場(chǎng)上又安靜下來(lái)，雪花還在飛舞，我覺(jué)得這不僅僅是一場(chǎng)雪。
建設書(shū)香校園作文400字 篇84
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了！我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！
我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚(yú)兒都能看清楚！而四周，開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠！這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無(wú)華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結下了深厚的友誼！不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！記得有一次，我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！
開(kāi)始了！我先發(fā)球！我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì )接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時(shí)，我一會(huì )球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！
又過(guò)了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸得很開(kāi)心，因為，這是同學(xué)之間友誼的象征！
我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
建設書(shū)香校園作文400字 篇85
我愛(ài)我的校園，因為它干凈整潔。
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著(zhù)很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習知識。
我愛(ài)我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無(wú)限的生機，讓我和許多名人一起互相學(xué)習，聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì )成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。
我愛(ài)我的校園，因為它教會(huì )我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區的孩子幸福，還不好好認真學(xué)習，山區的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區的孩子一樣努力學(xué)習就好了。
我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節活動(dòng)，“六一”兒童節文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，不再枯燥乏味！
建設書(shū)香校園作文400字 篇86
我很愛(ài)我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園里健康成長(cháng)并讓我們在知識的王國里漫步，讓我們成為國家的人才。
走進(jìn)校園同學(xué)們拿起清潔工具，像戰士沖進(jìn)戰場(chǎng)一樣，向校園的垃圾進(jìn)軍，干得熱火朝天，一陣清風(fēng)吹過(guò)，大家互相一笑，拿著(zhù)勞動(dòng)工具直奔教室。走進(jìn)教室，書(shū)聲朗朗，大家朗誦著(zhù)一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著(zhù)一本一本的作業(yè)，等上課的時(shí)候很耐心的講給學(xué)生們聽(tīng)。一天天一年年，校園仿佛就是一個(gè)大家庭，大家都像家人一樣。
最近我們校園發(fā)生了一件趣事。
課間時(shí)，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著(zhù)男生好動(dòng)女生愛(ài)靜的緣故把！
可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進(jìn)入球場(chǎng)，男生覺(jué)得很新奇但也樂(lè )于奉陪，我們女生總是輸，因為沒(méi)有學(xué)過(guò)踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學(xué)踢毽子，他們的身姿很高大踢球來(lái)很笨拙，最多也只能踢三四個(gè)。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，通過(guò)這一件事情，同學(xué)們更加團結了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛(ài)我的校園，因為在校園里生活，我很幸福，很快樂(lè )！
建設書(shū)香校園作文400字 篇87
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì )看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹(shù)和花草。桃樹(shù)、梨樹(shù)、海棠樹(shù)、枇杷樹(shù)，數不勝數。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿(mǎn)了勃勃生機。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當作秘密基地。
離開(kāi)體育角，我們沿著(zhù)跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內有一些小金魚(yú)。小池塘被一個(gè)架子罩著(zhù)，架子上長(cháng)著(zhù)許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì )覺(jué)得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹(shù)木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì )第一時(shí)間搶著(zhù)坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè )的地方才是最好的景點(diǎn)！
建設書(shū)香校園作文400字 篇88
擁有百年歷史的善耕，在今年的9月1日，從臨頓路搬到了平河路，走進(jìn)了平江新城。這百年歷史的校園有了一個(gè)新的面貌。
剛走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)一座雕塑，一排書(shū)本邊上豎立著(zhù)一枝鉛筆，好像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習。兩旁并排整齊的大樹(shù)，好似站在兩旁歡迎同學(xué)們上學(xué)。抬頭向前望，你會(huì )看到體育館，可以讓你聯(lián)想到數學(xué)中的長(cháng)方體。操場(chǎng)是200米的塑膠跑道。
樹(shù)是學(xué)校的靈魂，沒(méi)有樹(shù)的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹(shù)上，進(jìn)入校園，綠色無(wú)處不在，有春暖花開(kāi)的桂花，扇葉形的銀杏，常青的楊樹(shù)……在我們的校園中無(wú)處不在，像是一個(gè)個(gè)威武的士兵守護著(zhù)我們這美麗的校園。
下課時(shí)，校園中一片喧鬧，同學(xué)都在放松自己的心情，當優(yōu)美的小步舞曲響起時(shí)，校園就會(huì )在幾分鐘內隨著(zhù)腳步聲而變得十分靜寂。這時(shí)你只會(huì )聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。
我們還新加了科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè )室等�？茖W(xué)室中同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)實(shí)驗，音樂(lè )室中快樂(lè )地唱著(zhù)歌。
我們的校園如此美麗，有這么多現代化的教學(xué)設備，因此我們一定要愛(ài)護、珍惜這美麗的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇89
大家都有心中最美的校園吧？當然，我也有一個(gè)心中最美的校園。
我希望我的校園是有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在娜乘涼。除了教室、操場(chǎng)、國旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會(huì )開(kāi)美麗的花兒，給校園增添一片生機。秋天、會(huì )結一些各式各樣的小果子。教室里老師認真的講課、同學(xué)們一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)。操場(chǎng)上、體育老師喊著(zhù)口令，同學(xué)們按老師的口令做著(zhù)。整個(gè)校園都是那么的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境��！花兒默默地著(zhù)芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！
我見(jiàn)過(guò)有的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學(xué)生們像小鹿一樣強壯，像小鹿一樣堅持不懈，像小鹿……這些都是老師對學(xué)生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機勃勃，再往里面走就能看到矗立著(zhù)的旗桿上飄揚著(zhù)的國旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是寬廣的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。朗朗的讀書(shū)聲回蕩再耳邊。
我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥(niǎo)鳴那么的使人快樂(lè )，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目��！
建設書(shū)香校園作文400字 篇90
我是漢口路小學(xué)的一名少先隊員，在我來(lái)到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來(lái)。
在我開(kāi)學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語(yǔ)地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉��！
五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹(shù)，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來(lái)幸福和健康，當你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì )感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。
來(lái)到樓上，班級前面的迎春花開(kāi)的是多么茂盛，一走過(guò)這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來(lái)，當你仔細觀(guān)察迎春花，發(fā)現它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛(ài)��！
下課時(shí)，站在樓上，望著(zhù)操場(chǎng)，人山人海的孩子在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。這時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。
現在，進(jìn)入校園的小路重新改造過(guò)，門(mén)口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫(xiě)著(zhù)學(xué)校的介紹，地上有著(zhù)許多古詩(shī)，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩(shī)的天堂。
如今，我已長(cháng)大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開(kāi)心地進(jìn)入了班級。
這就是我心中最美的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇91
傍晚，陽(yáng)光灑進(jìn)了房間，我捧著(zhù)一杯清茶，打開(kāi)了電視。新聞連播中一個(gè)個(gè)身穿白大褂的天使默默無(wú)聞地在自己的崗位上堅守著(zhù)，不僅使我想起了可敬可愛(ài)的老師們。
老師像陽(yáng)光，用光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)青春激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所有教會(huì )我們知識。在校園中，隨處可見(jiàn)老師們忙碌的身影，在校門(mén)口、操場(chǎng)上、教室里老師們讓校園充滿(mǎn)了活力與生氣，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，整個(gè)校園人山人海，熱鬧非凡。劉老師讓我和另一個(gè)同學(xué)當了推銷(xiāo)員，我們開(kāi)心地一蹦三尺高，胸有成竹定能把東西都推銷(xiāo)出去，可我們推銷(xiāo)了半天卻沒(méi)有賣(mài)出一件商品，心情低落到了極點(diǎn)。這時(shí)，劉老師看見(jiàn)了我們，察覺(jué)出我們的不對勁，劉老師耐心的教導我們如何標價(jià)，如何適當減價(jià)，如何禮貌說(shuō)話(huà)，我們按照劉老師告訴我們的方法，果然推銷(xiāo)出去了。我們高興地跑去告訴劉老師，卻發(fā)現劉老師根本閑不下來(lái)，在攤位上大聲吆喝，那畫(huà)面特別唯美。
關(guān)上電視，我的眼前又浮現出了校園的場(chǎng)景。
建設書(shū)香校園作文400字 篇92
一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開(kāi)始慢慢蘇醒，太陽(yáng)大叔駕駛著(zhù)他的光芒小車(chē)，飛快地趕來(lái)了。光芒小車(chē)的車(chē)燈亮了，頓時(shí)，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥(niǎo)伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥(niǎo)巢，和它的兄弟姐妹們來(lái)了個(gè)“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠處望去，校園里仿佛流淌著(zhù)一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開(kāi)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花兒，往往只需認真地看一下，就可以發(fā)現許多可愛(ài)的小蝸牛！校園里的大樹(shù)上，原本還光禿禿的一片，現在，樹(shù)上還長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，那些葉子，從樹(shù)枝長(cháng)到樹(shù)梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽(yáng)光從綠葉間好不容易擠出來(lái)。
暮春，校園里更加沸騰了，同學(xué)們紛紛趕到樹(shù)下乘涼，從上面瞧下去，樹(shù)底仿佛盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時(shí)，大家都擁擠出來(lái)，愜意的享受、沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，校園里到處飄著(zhù)太陽(yáng)的芬芳，以及同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠在我心里！
建設書(shū)香校園作文400字 篇93
春天來(lái)臨了，一個(gè)寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看到了綠樹(shù)、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長(cháng)去了枝丫。校園里，操場(chǎng)、教學(xué)樓周?chē)幕▍�、校道上的杜鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來(lái)賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？吹矫课煌瑢W(xué)都在勞動(dòng)著(zhù)，為花和樹(shù)剪枝、澆水。
過(guò)了幾個(gè)星期，每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機和頑強的生命力。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒清脆而婉轉的叫聲，春風(fēng)的氣息從窗外飄來(lái)，輕柔的吹醒了整個(gè)大地。
春天，它代表了生機，代表了活力，使大地煥然一新，使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂(lè )和希望，也給我們新的學(xué)習環(huán)境，新的學(xué)期、新的氣象，同學(xué)們人我們一起加油吧！
建設書(shū)香校園作文400字 篇94
中國一直有禮儀之邦的美稱(chēng)，在古代讀書(shū)一直奉行的是齊家、治國、平天下，是啊，這是古代人的讀書(shū)理想，然而，現在我們讀書(shū)的理想是什么？我也不知道。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？是因為理想吧，每個(gè)人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會(huì )為了你的理想而一直努力，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想靠近。
在我看來(lái)，學(xué)校的環(huán)境是決定你能否實(shí)現自己夢(mèng)想的途徑之一吧，你在家里沒(méi)什么事可以做，但在學(xué)校里，學(xué)校的氛圍就會(huì )讓你感覺(jué)寧靜；好像能聞到書(shū)香，那樣的好聞，這就是底蘊吧。
底蘊是一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)的，這就像你讀書(shū)那樣一本書(shū)是值得好好品味的，你讀書(shū)越多，就會(huì )越來(lái)越覺(jué)得內心的淡定。
學(xué)校里的那棵老樹(shù)，為什么經(jīng)歷了這么多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，這應該是我要向他學(xué)習的品質(zhì)吧。
學(xué)校的美麗在于圖書(shū)館，可別小看圖書(shū)館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏著(zhù)許多書(shū)，所以，這就是我們的知識為什么這么豐富的原因。
不過(guò)，也不能盡信書(shū)，我們應該做到學(xué)習與思考相互結合。
我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好！
建設書(shū)香校園作文400字 篇95
雨停了，校園又恢復它生機勃勃的元氣。被悶了一小時(shí)的我們，終于可以出來(lái)透透氣兒了。
雨后的校園煥然一新。仰望天空，你會(huì )發(fā)現天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，輕柔和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)，好似慈愛(ài)的母親親切地撫摸著(zhù)我們的臉蛋。綠油油的小草，翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢！它們像小寶寶一樣，躺在軟綿綿的“搖籃”里呢！鮮艷的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、風(fēng)、草、露珠，一切都在雨后的校園里�。�
一．二年級的寶寶，把鞋子脫了，找個(gè)干凈的地方，興著(zhù)腳丫踩水塘，連女生也忘記了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起來(lái)�！岸６＿�！叮叮！”上課鈴響了，他們拖著(zhù)濕淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進(jìn)了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。連老師都時(shí)不時(shí)朝窗外望去。
放學(xué)了，同學(xué)們顧不得聽(tīng)老師說(shuō)，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我傘上沾滿(mǎn)了雨水，我小心翼翼地拿起它，轉了幾圈，那雨水便從四面八方飛了出來(lái)，真美呀！
該走了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園……
評語(yǔ)：靜景，美得像一幅畫(huà)；動(dòng)景，活潑得像一首歌！哦，這雨后的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇96
告訴大家一個(gè)秘密，我經(jīng)常無(wú)聊的時(shí)候會(huì )看一本書(shū)，名字叫《爆笑校園》。這是一本非常好笑的漫畫(huà)書(shū)，每頁(yè)都是很好笑的笑話(huà)。這本書(shū)是一個(gè)非常有名的漫畫(huà)家畫(huà)的，這本書(shū)的主角是一個(gè)叫呆頭的小男孩，里面還有好笑的照片，現在就讓我帶你們走進(jìn)這本書(shū)的故事。
有一頁(yè)我的印象最深刻，是呆頭和一個(gè)叫麗麗的女孩一起去飯店吃飯，因為呆頭很喜歡這個(gè)女孩，所以他準備拿五百塊錢(qián)去買(mǎi)一條領(lǐng)帶。他告訴他的好朋友皮蛋，他說(shuō)：“我要邀請我最喜歡的女孩去吃飯了，幫我出出主意，五百塊錢(qián)的哪一條領(lǐng)帶最好看�！逼さ绑@訝看著(zhù)他，他說(shuō)：“你是不是傻？五百塊錢(qián)都可以去買(mǎi)一雙皮鞋�！贝纛^聽(tīng)完后，想了一下，我還是去買(mǎi)一雙皮鞋。在麗麗的印象中呆頭特別的呆頭呆腦，她想：呆頭定了一個(gè)這么高級的飯店，今天應該會(huì )靠譜一點(diǎn)。
結果不出所料，他聽(tīng)朋友的話(huà)去買(mǎi)了一雙皮鞋，把它當作領(lǐng)帶戴在身上。
這個(gè)故事是不是很好笑？如果你開(kāi)心的話(huà)，看完這本書(shū)心情會(huì )愉悅；如果你不開(kāi)心的話(huà)，看了這本書(shū)會(huì )把煩惱拋掉；如果你生氣的話(huà)，火一下子就會(huì )沒(méi)有了。所以我推薦大家看這本書(shū)，我以后會(huì )找到更好的書(shū)推薦給大家。
建設書(shū)香校園作文400字 篇97
我的校園十分美麗，如果你要參觀(guān)我的校園，那就找我做你的導游吧！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個(gè)用大理石刻成的少先隊員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚(yú)。小池塘上有一個(gè)噴泉，每次我出來(lái)玩時(shí)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對我說(shuō)“慢點(diǎn)兒跑，小心摔到�！�
再往前走，是一個(gè)美麗的小花壇。里面種著(zhù)郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會(huì )吸引來(lái)一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，緊緊挨著(zhù)教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長(cháng)得茁壯。我的校園，我愛(ài)你。我愛(ài)你的一磚一瓦，愛(ài)你的一草一木，無(wú)論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。
建設書(shū)香校園作文400字 篇98
每個(gè)人都有美好的未來(lái)。我認為隨著(zhù)科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展，未來(lái)的校園一定會(huì )變得更加現代化和智能化。我想象的校園是這樣的：
首先，學(xué)校大門(mén)不再由保安叔叔守衛，而是由兩個(gè)機器人保安守衛。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們，他們就可以通過(guò)他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識別他們的身份，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。
其次，學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節能環(huán)保。屋頂配有太陽(yáng)能發(fā)電設備，太陽(yáng)能中心空，教學(xué)樓基本上可以依靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)供電。教室有一個(gè)中央空音，冬天溫暖，夏天涼爽。過(guò)去，兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺高清電腦，每臺電腦都與老師的電腦相連。教師使用計算機教學(xué)，學(xué)生的計算機同時(shí)顯示相同的內容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的！一旦用鼠標完成作業(yè)，它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫(xiě)字。
孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。，有各種運動(dòng)器材；你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運動(dòng)。你不必擔心體育課不再下雨。
我們未來(lái)的校園是先進(jìn)的！
建設書(shū)香校園作文400字 篇99
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。你看，一大早，帶頭的“微笑”已經(jīng)在操場(chǎng)上做操了，每一位走進(jìn)校園的同學(xué)臉上都掛著(zhù)微笑。
接著(zhù)，二哥“大笑”也迫不及待地沖進(jìn)了教室。趁還沒(méi)上課，同學(xué)們聚在一起談?wù)撝?zhù)幾天來(lái)的趣事，有的同學(xué)為了逗同伴開(kāi)心，還講起了笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)大笑起來(lái)。
看著(zhù)“大笑”成功收場(chǎng)，“爆笑”也出場(chǎng)了。只見(jiàn)它像貓一樣輕聲走進(jìn)課堂，此時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，調皮鬼浩浩卻將頭深深地埋在課桌下看漫畫(huà)�！氨Α笨礈蕰r(shí)機，捅了他一下�！罢l(shuí)捅我？”浩浩氣得四處張望，原本安靜的課堂因他而沸騰起來(lái)。
雖然“捧腹大笑”最后一個(gè)出場(chǎng)，可它的“威力”卻是最大的。只見(jiàn)它一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)，等候時(shí)機。同學(xué)們正在玩捉迷藏，看著(zhù)一位位同學(xué)被抓，“捧腹大笑”想出了一個(gè)“妙計”……新一輪的游戲開(kāi)始了，正當一位同學(xué)發(fā)現同伴準備撲向他時(shí)，“捧腹大笑”拉住了他的衣角，讓他摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家捧腹大笑。
這正是，笑傲校園、快樂(lè )童年��！
建設書(shū)香校園作文400字 篇100
春來(lái)了，帶來(lái)的是萬(wàn)物復蘇，帶來(lái)的是鶯歌燕舞，還帶來(lái)了這連綿不絕的春雨。
雨來(lái)了，來(lái)的這么突然，剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥(niǎo)兒不叫了，天還是那么的燥熱，在校園內，春雨來(lái)了。
轟隆隆……這是雷的吶喊，嘩啦啦……這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣……
天空一碧如洗，校園的迎春花更艷了，樹(shù)木綠油油的鳥(niǎo)兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長(cháng)壽花，還有那掛在枝頭帶著(zhù)雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色滿(mǎn)天星，花兒爭齊斗艷，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了演唱會(huì )，麻雀，燕子，鴿子……一展歌喉，唱出了春的希望。
雨后的校園是寂靜的，只聽(tīng)見(jiàn)葉子在風(fēng)中顫抖，每一個(gè)樹(shù)木仿佛都有靈魂，每一個(gè)花苞都蘊含著(zhù)新的生命。世界仿佛將會(huì )停止在這一秒。
在大自然的春天里，小花，小蟲(chóng)，小樹(shù)都生出嫩芽，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強生存的小花，小樹(shù)，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫(huà)家，畫(huà)出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強生存的小花，小樹(shù)們！
建設書(shū)香校園作文400字 篇101
秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來(lái)到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹(shù)，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
當我走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹(shù)穿上了金燦燦的衣服，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹(shù)穿上了火紅的衣服，樟樹(shù)挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護著(zhù)我們的校園。
小鳥(niǎo)們在我們頭頂上飛來(lái)飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會(huì )兒跑松樹(shù)下，拿起小松果回到窩里，一會(huì )再次出來(lái)，跑到松樹(shù)下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥(niǎo)吃。
美麗的校園里，我們坐在教室里認真上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園，歡聲笑語(yǔ)的校園！
建設書(shū)香校園作文400字 篇102
今天，劉老師對我們大家說(shuō)：“校長(cháng)說(shuō)，從今天開(kāi)始，我校將把校內的每棵小樹(shù)分給每個(gè)班級，正好我們有六十棵樹(shù)，也有六十個(gè)班，那么，就這么定了��！”
我非�！安粷M(mǎn)”，因為我和張希銘（全班最驕傲而且是全班考試第一的女生）分到一組了；為什么剛才的“不滿(mǎn)”加引號呢？就是我和我們班的班花（郭果琪，全班最漂漂的女生）分到一組了，我差點(diǎn)love上她。我們班的護樹(shù)小隊隊員有五位：王霖郝，郭果琪，王智珠，張希銘，李又玲。
我們班的小樹(shù)在我們樓下，是成天同學(xué)們打鬧的地方，每節下課時(shí)都得帶上記錄本下去記錄小樹(shù)的成長(cháng)，雖然是免費的記錄本，可是好辛苦哦~
我還發(fā)現今天我同桌垂頭喪氣的，一定是在想昨天晚上的事吧。一想起昨天晚上，我爸爸今天凌晨三點(diǎn)才回來(lái)，把熟睡的我吵醒了，我還以為是媽媽去買(mǎi)豆漿回來(lái)了呢，這也未免太早了吧！
我扭頭一看，肖奇正笑嘻嘻的不知在干什么。我問(wèn)她，可她不回答，她是一個(gè)假小子，一般很愛(ài)和男生交往，不愛(ài)和女生交往。今天的肖奇，像是變了個(gè)人，見(jiàn)女生就笑，見(jiàn)男生的第一秒鐘就笑了。我的天哪，她今天怎么這么愛(ài)笑��？
建設書(shū)香校園作文400字 篇103
早上，當你漫步在校園的時(shí)候，一定會(huì )被那美麗的風(fēng)景所吸引。
看，小操場(chǎng)上的同學(xué)們正沐浴著(zhù)晨光，踢起了五顏六色的毽子，玩起了花樣百出的跳繩，打起了在空中飛舞的羽毛球。好一派歡樂(lè )的場(chǎng)面。瞧，一位同學(xué)右手拿毽，將毽子向上一拋，腳立刻做出各種復雜的動(dòng)作，那毽子好像是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶，上下翻飛著(zhù)。大家踢著(zhù)、跳著(zhù)，校園里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
兩節課后，隨著(zhù)樂(lè )曲的播放，同學(xué)們集合在操場(chǎng)上，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)嬌健的步伐環(huán)繞操場(chǎng)一周，接著(zhù)跑步開(kāi)始了，同學(xué)們雙手握拳，有節奏地擺動(dòng)，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們，我們步伐整齊，口號響亮。過(guò)路的行人都駐足觀(guān)看，不時(shí)地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“瞧，現在的孩子多健康快樂(lè )��！”
幾圈跑完后，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)起來(lái)：有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……老師們好像忘了一天的工作勞累，也來(lái)到了我們的中間，和我們一起活動(dòng)�？�，那位女老師提著(zhù)羽毛毽子的底，手一松，立馬抬起腳，向上一迎，毽子剛好落在她的腳上，只見(jiàn)她輕輕一挑，毽子又回到空中……周?chē)耐瑢W(xué)不時(shí)地鼓掌喝彩。
不知不覺(jué)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地快步走向教室，大課間雖然結束了，但快樂(lè )留在了我們心中。
建設書(shū)香校園作文400字 篇104
我相信每一個(gè)人都會(huì )懷念自己的老師和母校。今天我們四年級一班全體同學(xué)游覽了一次我們的校園，讓我更加喜歡自己的學(xué)校。
進(jìn)入我們的校園的大門(mén)，朝北看，一眼就能看見(jiàn)我們校園的景色。
致真樓，它是初中的大哥哥大姐姐們的教學(xué)樓。他們和我們一樣，要考個(gè)好成績(jì)報答他們的父母。致真樓后面是迷宮花園，說(shuō)到迷宮花園，我們還為它“洗臉”了呢！它里面有我們辛勤付出的汗水。
迷宮花園后面是和雅樓，是初中學(xué)生們的宿舍樓。和雅樓后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是足球的“家”，草坪是綠色，跑道是紅色的。今天我們還在它的“身上”做防火演練了呢！操場(chǎng)的前面是主席臺，老師在上面給我們演示了如何使用滅火器。
操場(chǎng)的右邊是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)有很多健身器材，如：?jiǎn)胃�、雙杠……廣場(chǎng)前面是知味樓，它是一個(gè)綜合樓，一樓是餐廳，二樓和三樓是社團活動(dòng)的地方。
知味樓前面是花園，花園里有個(gè)大池塘，池塘里有白色、銀色、紅色、金色的小魚(yú)，池塘旁邊是假山，假山上有太湖石和松樹(shù)�；▓@前面是德和樓，德和樓是我們的教學(xué)樓。
我要做一名優(yōu)秀的學(xué)生，愛(ài)護我們的校園，在美麗的校園里茁壯成長(cháng)，用最好的成績(jì)?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
建設書(shū)香校園作文400字 篇105
我看了《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》這本書(shū)，感覺(jué)自己就像那五顏六色的陽(yáng)光，照亮了我幼小的心靈。
這本書(shū)分為五個(gè)主題：“我能做到，你很棒，一起做到，我幫你，謝謝”。里面的每一個(gè)人物和故事都深深地啟發(fā)了我，給我留下了難忘的印象。
其中，我最喜歡《我能行》這個(gè)故事。在這里，貝貝和同學(xué)相處融洽，遵守交通規則，文明禮貌，努力學(xué)習，幫父母做家務(wù)。她是一個(gè)內心陽(yáng)光的好男孩。我要向她學(xué)習，也要學(xué)習她在困難面前毫不退縮的精神。
即使是聽(tīng)力和寫(xiě)作有困難的殘疾兒童，也是如此熱愛(ài)生活，自信地走進(jìn)校園。
看了這篇《我能行》，深受啟發(fā)。無(wú)論以后的生活學(xué)習遇到什么困難，我都不會(huì )輕易放棄。我必須相信“我能行”！因為“我能行”是一種信念，一種力量，一種相信自己會(huì )成功的態(tài)度。
《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》是一本很有教育意義的書(shū)，可以激發(fā)靈魂。它就像我的一個(gè)好伙伴。它教會(huì )了我如何成為一個(gè)好公民，如何成為一個(gè)積極陽(yáng)光的青少年。
我希望更多的孩子能讀這本書(shū)。
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