【精選】小學(xué)寫(xiě)作文400字錦集7篇
目標:使初步認識的隊員再次彼此認識道具:不透明的幕布一條規則:

1、參加的人員分成兩邊
2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己
3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員,分組蹲下
4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著(zhù)幕布面
目標:使初步認識的隊員再次彼此認識
道具:不透明的幕布一條
規則:
1、參加的人員分成兩邊
2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己
3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員,分組蹲下
4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著(zhù)幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說(shuō)出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。
5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號),以先說(shuō)出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。
6、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數少于三人即可停止。
引導討論:
1、各位如果繼續玩下去誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?那誰(shuí)會(huì )輸了?
2、我們所設計的這個(gè)游戲是no loser o winner
3、那這是什么意思,也就是雙贏(yíng)的概念
注意事項:
1、選擇的幕布必須不透明,以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。
3、訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發(fā)生。
4、組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
5、組員叫出名字時(shí)間差距短,訓練員須注意公平性。
6、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團隊。
變化:
1、可增加幕布前代表人數;
2、可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。
3、可在排球場(chǎng)進(jìn)行,以海灘球互相投擲時(shí),需要叫出對方隊友姓名或綽號,全部叫完前不可重復。
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