小學(xué)難忘的作文400字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
在這本相冊里，有著(zhù)許許多多我美好的回憶，每一頁(yè)都記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的是我在黃山拍的照片，照片上的我笑得多么燦爛，身后的山川的多么雄偉。這不禁令我想起了那次獨自去黃山旅游的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)候，媽媽看到已經(jīng)長(cháng)大的我，竟有了讓我獨自旅游的念頭，我倒也不覺(jué)得害怕，興沖沖地答應了。
因為我是第一次一個(gè)人出門(mén)旅游，所以做足了準備，媽媽和我理著(zhù)行李，衣服、相機、錢(qián)包…..一樣都不缺。轉瞬間，旅行的日子到了，我踏上了旅游團的大巴車(chē)，心中不免有些忐忑，但更多的還是興奮。
一路上，熱情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴，內向的我也漸漸放來(lái)了，有數有笑。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，顛簸的路程讓我一陣陣反胃，完了！又要暈車(chē)了，我強忍著(zhù)難過(guò)，可是細心的導游看出來(lái)了，她拿出了暈車(chē)藥給我，還把我安排坐在車(chē)前，一車(chē)人都給我鼓勵，我的不舒服漸漸被感動(dòng)給占據了。
到了黃山，人生地不熟的，我有些小小害怕，緊緊跟在導游邊上，寸步不離。然而高聳入云的黃山群峰又讓我釋然了。爬山的過(guò)程是艱辛的，更何況爬的是第一高峰—蓮花峰，走走停停，當我抬頭仰望封頂時(shí)，有些想放棄了，但是在周?chē)说墓膭钕�，還是爬上了峰頂。站在上頭，沒(méi)有媽媽的贊揚，沒(méi)有朋友飛鼓勵，我卻依舊快樂(lè )，因為，我靠自己的堅持——也能成功！
在黃山的那兩天一夜里，什么都要自己做，衣服要自己洗，困難要自己過(guò)，我突然覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了，回到自己家，躺在自己溫暖的小床上，我思考了許久：第一次獨自旅行，我感受到了人與人之間的溫暖，我學(xué)會(huì )了堅持與獨立。
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
難忘的一課讓我明白了：不要被過(guò)去的成績(jì)所迷惑，過(guò)去的`已經(jīng)過(guò)去了。
記得五年級第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我心中一直在想：我肯定會(huì )拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會(huì )兒，輕松答完試卷，看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們還在嘩嘩地寫(xiě)著(zhù)，我心中不由得暗喜�？墒亲园潦刮沂×�。試卷發(fā)下時(shí)，我目瞪口呆，后悔不以�？粗�(zhù)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那可是都不應該錯的呀！此時(shí)的我多么想大哭一場(chǎng)，可是，沒(méi)人理我。是呀！我能怨誰(shuí)？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來(lái)最難過(guò)的一個(gè)假期，而給我帶來(lái)難過(guò)的不是他人，是我……你知道嗎？那學(xué)期是我五年來(lái)唯獨沒(méi)拿到三好生的一學(xué)期，看著(zhù)別人手里捧著(zhù)“三好學(xué)生”獎狀，我覺(jué)得那三好生獎狀本來(lái)不是不屬于我的，也不是跟我無(wú)緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無(wú)影無(wú)蹤。
那段日子，我一直在慢慢地走著(zhù)，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽(tīng)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，我知道了是我的驕傲使我的成績(jì)下降。而張賓，原來(lái)跟我是并列第一的他，仍然穩定不動(dòng)，像泰山一樣，壓著(zhù)那個(gè)第一名。我連前十名都沒(méi)有拿到，跟他這個(gè)男生相比，我慚愧極了，唉……
一堂課上完了，我明白了昨天的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，今天就要更加努力，做出今天的成績(jì)。
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
伴著(zhù)秋風(fēng)的吹拂、伴著(zhù)空氣的清涼、伴著(zhù)熱烈的氣氛，我校舉行了隆重的秋季運動(dòng)會(huì )，快樂(lè )也伴隨我們而來(lái)。
瞧！在莊嚴的國歌聲中，人們表情嚴肅，一絲不茍，目送著(zhù)國旗徐徐上升，接著(zhù)彩旗隊的隊員們緩緩向我們走來(lái)，在微風(fēng)吹拂下，彩旗迎風(fēng)飄揚。除了運動(dòng)員進(jìn)行曲，就連一顆釘子掉地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)方隊邁著(zhù)整齊、矯健的步伐向我們走來(lái)，他們心里無(wú)比激動(dòng)，一股股暖流無(wú)法壓抑，俏皮的臉蛋上露出滿(mǎn)足和喜悅。
隨著(zhù)校長(cháng)一聲令下，運動(dòng)會(huì )便正式開(kāi)始了，同學(xué)們有的坐、有的站、有的雙臂揮舞為運動(dòng)員們喝彩加油，歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的汗珠從身上飛落下來(lái)，都想為班級爭光，為祖國添彩。運動(dòng)健兒們，去拼搏吧，你們的汗水滴在“戰場(chǎng)”是值得的。正所謂“戰斗是戰士的疤痕，疤痕是戰士的榮譽(yù)�！�
來(lái)來(lái)去去，去去來(lái)來(lái)。校園里人山人海，水泄不通。在跑步場(chǎng)上，我班李涵林在比賽場(chǎng)上蓄勢待發(fā)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只見(jiàn)裁判一聲令下，他便像一根離弦的箭一樣射了出去，收也收不回。那驚人的速度，令現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。他奪得了第一名，真不愧“短跑健將”這一光榮稱(chēng)號。
運動(dòng)會(huì )舉行了兩天，我班運動(dòng)員都取得了不錯的成績(jì)，在運動(dòng)會(huì )閉幕式的時(shí)候，大家都戀戀不舍，回憶著(zhù)那些汗水、快樂(lè )、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現在做好自己，留一份期待，等待著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)難忘的作文400字 篇4
記得著(zhù)名作家巍巍曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫作《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，那就是軍人。很久以來(lái)，軍人在我心中一直有著(zhù)神圣的地位，我早想親身體驗一下軍營(yíng)生活了。正巧，五年級要舉行一次為期一周的軍訓，這使我又興奮又激動(dòng)。
艱難的立正
穿上威嚴的迷彩服，就迫不及待要去翻山越嶺，甚至想沿著(zhù)紅軍走過(guò)的路再去走一遍�？山坦僖徽f(shuō)訓練項目，我們就傻眼了——立正？真是浪費時(shí)間，立正也用學(xué)嗎？不就是站著(zhù)嗎？我心里暗想�？山坦賹ξ覀兊囊髤s讓我們打消了這個(gè)念頭。教官說(shuō)：“立正，要挺胸，抬頭，兩眼正視前方，嘴巴緊閉，中指還要緊貼褲縫線(xiàn)……”媽呀，真是要叫我們“呆若木雞”呀，一動(dòng)也不能動(dòng)。
“嘟……”哨聲響起，我們都一絲不茍地筆挺站著(zhù)。但烈日卻拼命讓我們如坐針氈。迷彩服被烤的滾燙，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有，汗水順著(zhù)我的臉頰慢慢往下流，背上全濕了，迷彩服貼得緊緊的，就像無(wú)數只小蟲(chóng)子在爬。我脖子挺得直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，但一動(dòng)也不敢動(dòng)，就怕教官那雙無(wú)情的大手打下來(lái)啊。終于忍了過(guò)去，這才知道，軍人也不是好當的，連立正的要求也這么苛刻。
有趣的緊急集合
晚上，我睡得正香，忽然一陣嘹亮的號聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是夜間緊急集合。
我手忙腳亂地“收集”衣服，“呀，我的襪子呢？”有人首先叫了起來(lái)。緊接著(zhù)，“我的褲子呢？”“我的帽子呢？”喊聲此起彼伏。我好不容易從床底下找出襪子，沖了出去，發(fā)現大家都是“各有千秋”，有的扣子沒(méi)扣好，有的皮帶沒(méi)拉緊，有的鞋帶沒(méi)系好……真是有趣。
一周的軍事生活很快便結束了，時(shí)間雖短，但這特殊的經(jīng)歷又在我成長(cháng)的畫(huà)紙上添上了難忘的一筆。
小學(xué)難忘的作文400字 篇5
親愛(ài)的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話(huà)要向您說(shuō)。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大，而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？
高老師，謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時(shí)，您剛接我們班，成為我們數學(xué)科任老師。那時(shí)，我寫(xiě)字很差，第一次寫(xiě)的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會(huì )說(shuō)我笨�？赡鷽](méi)有。您從橫豎的寫(xiě)法，到字的大小，結構，一筆一畫(huà)，耐心地教，遇到難寫(xiě)的字時(shí)，您就把著(zhù)我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒(méi)有你的耐心教導，我能寫(xiě)出現在這手漂亮的好字嗎？
上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺(jué)中對知識有了進(jìn)一步的理解，難怪數學(xué)成績(jì)提高這樣快。聽(tīng)你講課真是一種享受，因為您講課生動(dòng)有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數學(xué)在現實(shí)生活中應用例子。在我們眼前打開(kāi)一道通往數學(xué)知識王國的大門(mén)。當然您最擅長(cháng)的是教會(huì )我多想，多說(shuō)，多讀，多練的方法。
高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫(xiě)不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。
高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛(ài)，感謝你高尚的師德……
小學(xué)難忘的作文400字 篇6
過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽回福建老家，順路到泰寧大金湖玩了一天。
吃了午飯后我們就乘游艇駛入大金湖，游艇緩緩向前進(jìn)，艇尾濺起了許多白色的浪花。我們似乎被綠色所包圍了，湖水兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一碧如洗的天空下，綠綠的山倒映在清凌凌的湖水里，顯得更綠了。遠處群峰疊重，奇石競秀，在陽(yáng)光的照耀下好像有許多碎銀在閃閃跳動(dòng)。
游艇在導游的指引下繼續前行，當游艇停穩，我們就抬頭上仰，我面前出現了空中樓閣，在山洞里一柱擎天，奇特險要，導游向我們解說(shuō)：“這是甘露寺，是大金湖的著(zhù)名景點(diǎn)�！蔽倚闹胁唤袊@起來(lái)：建成這樣的樓閣，真是要人神合力，才使甘露寺成為這么美的人間仙境。
游艇緩慢地開(kāi)到水上一線(xiàn)天，忽然，游艇的回音加大起來(lái)，山崖?lián)踝×巳ヂ�。只覺(jué)山窮水復疑無(wú)路時(shí)，卻突然發(fā)現懸壁的轉彎處出現了一條裂縫，游艇順著(zhù)這條裂縫向前行駛。這時(shí)我們抬頭看天，遼闊的天空變成一條長(cháng)線(xiàn)，使我真正領(lǐng)悟到水上一線(xiàn)的含義。
游遍了大金湖，我領(lǐng)略到了大金湖的綠水和青山。我陶醉于這水，沉醉于這山之中，不知不覺(jué)已經(jīng)是日落時(shí)分，我們離大金湖而去了，而大金湖的美麗卻永遠留在我的腦海中。
小學(xué)難忘的作文400字 篇7
現在回想起星期四春游時(shí)，同學(xué)們和老師們的笑臉，還覺(jué)得像朵朵鮮花。
那天，陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當時(shí)的興奮體現了我們對最后一次小學(xué)春游的重視。
剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂(lè )園”的大門(mén)，同學(xué)們放了背包就開(kāi)始大玩特玩，而我卻在樂(lè )園里游蕩了一陣子，因為好玩的游戲太多了，我不知道從何玩起了。
在一陣猶豫之后，我開(kāi)始了我的快樂(lè )之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(cháng)好長(cháng)的隊才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容：嚇死人了。我們原本想快點(diǎn)進(jìn)去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來(lái)了。我們都只好在門(mén)外跟著(zhù)大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來(lái)我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點(diǎn)也不恐怖。后來(lái)馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會(huì )，于是我們落到了最后。因為我們很害怕，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來(lái)等下一組人，可連個(gè)讓我停留的地方都沒(méi)有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著(zhù)快點(diǎn)阿，快點(diǎn)到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來(lái)我終于看到一絲光線(xiàn)，我趕緊飛向那里。天��！我終于出來(lái)了，我松了一口氣，我想如果不進(jìn)去就好了，就不至于這么害怕�？墒窃诨匦５穆飞�，我才發(fā)現，如果沒(méi)去鬼屋，真的可惜了！
從鬼屋出來(lái)以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
后來(lái)我又玩了許多許多有趣但不驚險的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步！
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