【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對大海十分向往。

　　暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

　　一下車(chē)，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著(zhù)假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè )的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊的長(cháng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買(mǎi)到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門(mén)，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門(mén)是關(guān)著(zhù)的，光線(xiàn)很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。

　　走出門(mén)口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著(zhù)他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

　　告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！

　　穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚(yú)館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚(yú)館是國內唯一一個(gè)以鯊魚(yú)為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(cháng)達8。3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！

　　海洋又奇妙又有趣，我長(cháng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　還記得小學(xué)六年的回憶，酸酸甜甜，獨一無(wú)二。在這里我們笑過(guò)哭過(guò)，揮灑著(zhù)汗水，帶著(zhù)微笑回首我們的記憶。

　　站在柳枝飄揚的樹(shù)下，只要輕輕抬起頭，便能看到那一條條碧綠的柳枝迎著(zhù)風(fēng)翻滾、旋轉。這一切都如此熟悉。

　　在如此熟悉的畫(huà)面中，在走過(guò)無(wú)數遍已熟悉的校道上，一種莫名的憂(yōu)傷在心中蔓延，無(wú)法阻擋。猛然間才想起，我要畢業(yè)了，那些趣事，那些汗水，那些美景將成為過(guò)去。

　　看著(zhù)一張張快樂(lè )微笑著(zhù)的照片，看著(zhù)一張張奮斗的臉頰，每個(gè)人都靜靜的，仿佛希望抓住時(shí)間不讓它流逝。仿佛希望記住下一秒便要失去的東西。平時(shí)的喧嘩、打鬧都煙消云散。偌大的教室顯得格外寧靜，窗外的陽(yáng)光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。

　　在那片安靜的天空下，我細細的回想著(zhù)屬于那六年的記憶。每天充實(shí)而又快樂(lè )中埋頭苦學(xué)，偶爾會(huì )和同學(xué)開(kāi)開(kāi)小玩笑。每次校運會(huì )中為了拿第一而艱苦練習；男生和女生的“決戰”；每天早晨暖暖的問(wèn)候；每天放學(xué)的瀟灑背影……。那些如夢(mèng)般的日子；那些如春天般的嫩綠回憶；那些45°的一縷陽(yáng)光的暖意�；叵肫饡r(shí)都好像解題后的興奮，戀愛(ài)般的甜蜜。那些曾經(jīng)哭過(guò)并深深?lèi)?ài)著(zhù)的日子，卻在今天開(kāi)始離我們遠去，不知道在那一片寂靜中，我親愛(ài)的同學(xué)是否也懷著(zhù)同樣的心情。

　　小學(xué)六年的時(shí)光留給我一樣最珍貴的東西——微笑。珍藏小學(xué)六年的微笑吧！

　　站在柳枝飄揚的樹(shù)下，看著(zhù)迎風(fēng)旋轉的柳枝。想起同學(xué)留給我的一句話(huà)：記得那時(shí)我們的約定，記得那些屬于我們獨一無(wú)二的.記憶。

　　微笑著(zhù)回首，那六年屬于我們獨一無(wú)二的記憶！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　中秋節，這個(gè)勾起我兒時(shí)美好回憶的節日，在這天，我想起了我的父母，遠在他鄉的父母，我心中幻想他們是不是也在看著(zhù)月亮，想著(zhù)家鄉，在心中吟誦起“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這首詩(shī)來(lái)表達心中的思念呢？

　　我抬頭仰望天空，天上一片漆黑，沒(méi)有月亮的蹤跡，也沒(méi)有星星在眨眼睛，我猜他們一定是在把人們的美好思念“寄”想遠方。我低下頭，看著(zhù)地面，潔白的瓷磚在閃爍著(zhù)童話(huà)的夢(mèng)幻。我不禁回憶起往事，在前不久，去埃及留學(xué)的姑姑在陽(yáng)臺上和我一起曬衣服、拖地，澆花，7月的烈日曬在身上暖洋洋的，這些事都歷歷在目，仿佛我回到了7月，姑姑還沒(méi)去留學(xué)，嘴角向上彎起了一個(gè)高高的幅度。

　　爺爺來(lái)招呼我們吃月餅，我不怎么喜歡吃月餅，但為了圖個(gè)好寓意，拿起其中一種芒果味的就吃，這個(gè)月餅明顯是甜過(guò)頭了，里面有一些果粒，當咽下去時(shí)，甜膩的味道變淡，最后竟然變成了清香，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向爺爺示意這個(gè)月餅很好吃�？粗�(zhù)月餅上圓滿(mǎn)兩字，我看著(zhù)把我拉扯大的爺爺奶奶，還有5歲的弟弟，又想起年過(guò)40的雙親，以及在國外的姑姑，不禁在心中感嘆道：這個(gè)家真的很圓滿(mǎn)，雖遠在千里，但我們的心永遠在一起。

　　我感謝我的父母給予了我生命，贈予了我無(wú)價(jià)的親情。晚上和母親視頻，我見(jiàn)到了母親臉上的笑容，那比吃了蜜都還甜，我們久久凝望著(zhù)對方，不是不想說(shuō)話(huà)，而是心中千言萬(wàn)語(yǔ)，不知如何說(shuō)起……

　　中秋節，這是一個(gè)美好的日子！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(cháng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著(zhù)面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(cháng)高了半厘米，真是值得一提！

　　今天的變化真大呀！花骨朵不僅長(cháng)高，而且又長(cháng)出了一個(gè)小芽，真讓人高興！

　　第二天早上我6點(diǎn)就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

　　今天下午的英語(yǔ)課真高興，我哼著(zhù)小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對，養花比養動(dòng)物好多了。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡激昂熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

　　秋姑娘剛剛帶著(zhù)豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著(zhù)無(wú)數雪精靈來(lái)了。

　　冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天一樣激昂，十分暗淡無(wú)光，就像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著(zhù)自己獨特的魅力。

　　冬天，無(wú)數個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著(zhù)沁人心脾的愜意，猶如棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調的畫(huà)。它們前赴后繼，用自己柔弱的身軀覆蓋了世界，矗立的大樓披上了潔白的素裝，光禿禿的樹(shù)枝掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖晃晃，雪球往下墜，猶如玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。

　　雪花，純潔的化身，即使再冷的天氣也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話(huà)中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無(wú)窮。

　　冬是快樂(lè )的，當雪花紛紛揚揚的落下時(shí)，最快樂(lè )的就是天真的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰(shuí)也沒(méi)有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習起了兒時(shí)的“功課”。

　　冬天的味道是快樂(lè )的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。

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