關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
一轉眼,六年快樂(lè )的小學(xué)生活就要結束了。在這六年中,有許許多多令我難忘的事情,但最令我難忘的,還是要數那一節節生動(dòng)而有趣的課堂了。
每節課都有自己的特點(diǎn)。我最喜歡的語(yǔ)文課的特點(diǎn)就是自由了。不管這位同學(xué)是大方一點(diǎn)的還是靦腆一點(diǎn)的,不管是平時(shí)能言善辯的還是平時(shí)沉默寡言的,只要你舉手,就可以發(fā)表自己的意見(jiàn),說(shuō)對說(shuō)錯也沒(méi)有關(guān)系。而且有的時(shí)候老師和學(xué)生還會(huì )來(lái)個(gè)“身份對調”,老師當學(xué)生,讓學(xué)生講課。這個(gè)方案非常受大家歡迎。這不,這回就輪到我來(lái)給大家當小老師。我一邊播放著(zhù)自己制作的幻燈片,一邊和我的“學(xué)生們”互動(dòng)交流,氣氛十分活躍。每每當我提出一個(gè)問(wèn)題,大家都爭著(zhù)回答。話(huà)音剛落,幾只小手就高高地舉了起來(lái),生怕那發(fā)言的機會(huì )讓人家搶去了。而我的心中也充滿(mǎn)了自豪。
數學(xué)課也是我喜愛(ài)的,它的特點(diǎn)就是嚴謹了。為了培養大家求真鉆研的習慣,老師往往會(huì )因為一道有異議的數學(xué)題而與同學(xué)交流很久。你瞧,我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來(lái)的都不一樣,為了做到鉆研,老師又帶領(lǐng)我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費了將近十分鐘的時(shí)間,但大家卻在這種潛移默化中養成了細致認真的數學(xué)思維。
要說(shuō)大家都喜歡的課,莫過(guò)于一周只有三節的體育課了。盡管學(xué)校的操場(chǎng)不大,但依然抵擋不住大家對玩耍的向往。只要上課鈴一響,大家都會(huì )以最快的速度下樓,等待那長(cháng)達四十分鐘的`快樂(lè )。
……
!快樂(lè )的課堂,有趣的課堂,驚喜的課堂!正是因為這一個(gè)個(gè)流光溢彩的課堂,才有了我們豐富多彩的小學(xué)生活,令我永遠不會(huì )忘記!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生寫(xiě)的童話(huà)——《丑小鴨》。
這篇課文主要講的是:一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的,他很丑,誰(shuí)都不喜歡他,常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下,它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強拼搏、努力學(xué)習……最終,人們突然發(fā)現,丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了:我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的認識了了一個(gè)道理——永不言敗。
拿丑小鴨和自己對比,我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日,我在家里做練習題,被一道數學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你?墒窃郊本驮阶霾怀鰜(lái),最后越做越煩了,干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比,我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了:困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì )發(fā)現,困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它,你就會(huì )成功~
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……
記得上次,開(kāi)學(xué)第一天,張老師給我們上課。老師提問(wèn)后,我舉起了手,但又慢慢地放下了,當時(shí)我心想:萬(wàn)一答錯了怎么辦,還是不舉為好,聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣,微笑著(zhù)望著(zhù)我,那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕,答錯了也沒(méi)關(guān)系!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答,可我答錯了,老師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯了沒(méi)關(guān)系,人總有錯的時(shí)候嘛!”我抖了抖身子,就繼續聽(tīng)課了。
有一次,張老師正在黑板上寫(xiě)字,我偷偷地跟范瑞講起話(huà)來(lái)。我說(shuō)的話(huà)很輕,我當時(shí)以為老師不會(huì )發(fā)現?墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話(huà)的時(shí)候忽然轉了過(guò)來(lái),發(fā)現了我們,當時(shí)老師那雙眼睛嚴厲地盯著(zhù)我,好像在說(shuō)“汪雨田,你怎么搞的,怎么會(huì )在上課時(shí)講起話(huà)來(lái)了呢?”我趕緊低下頭,不再說(shuō)話(huà)。以后,每當我想跟同桌講話(huà)時(shí),老師那雙嚴厲的眼睛都出現在我的眼前,每時(shí)每刻都在監督著(zhù)我,從此我再也沒(méi)有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話(huà)。
還有一次,因為許丙樂(lè )說(shuō)不文明的話(huà),我和他打起來(lái)了。張老師知道后,把我叫到辦公室。我對老師說(shuō)我只負一點(diǎn)點(diǎn)責任,老師聽(tīng)了又用那雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)我,足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯了,因為只要處理方法得當,事情是不會(huì )發(fā)展到那種地步的。所以,我立誓以后決不與同學(xué)打架了。
“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我在長(cháng)沙讀書(shū),住在小姨家里。有一天,在吃飯的時(shí)候,弟弟揚起他的小腦袋說(shuō):“吃完飯我要去滑冰!”
滑冰?我聽(tīng)了心里一怔,是弟弟說(shuō)錯了,還是我聽(tīng)錯了?他說(shuō)要去滑冰?自從很久很久以前,小姨給他買(mǎi)了那雙旱冰鞋,第一次穿他摔了一跤后,弟弟就再沒(méi)穿過(guò),那上面灰都不知道有多厚了。于是,我便開(kāi)始取笑起他來(lái):“你會(huì )滑嗎?那雙鞋沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)幾次,你可別再摔了!”
果然不出我所料。弟弟穿上旱冰鞋,剛出門(mén)就摔了一跤。讓我感到意外的是,他沒(méi)像上次那次嚎啕大哭,把鞋子脫下來(lái)扔掉,而是不要人扶,自個(gè)兒從地上爬起來(lái),扶著(zhù)門(mén)繼續向外走。我看著(zhù)他躬著(zhù)身子、小心翼翼的模樣,不禁笑了。小姨卻大聲地表?yè)P弟弟:“真是個(gè)勇敢的寶寶!”
這次老師布置的作文題是《讓勇敢走進(jìn)心靈》。題目一出來(lái),第一個(gè)浮現在我腦海的就是弟弟滑旱冰摔跤的這一幕。
我查了查字典,字典對“勇敢”的解釋是:不怕危險和困難,有膽量的。
沒(méi)錯,弟弟是勇敢的?蓪τ谝粋(gè)初中生來(lái)說(shuō),勇敢又是什么呢?摔倒了爬起來(lái)就是勇敢嗎?不怕蛇、不怕蟑螂就是勇敢嗎?一個(gè)人夜晚獨自在家就是勇敢嗎?它是不是還有一些更新更深的含義?
勇敢,也許并不止于摔倒后爬起來(lái),不止于失敗后的重振旗鼓。最關(guān)鍵的,我覺(jué)得,他應該有直面錯誤的勇氣、矯正錯誤的能力,這才是真正的勇敢者。也只有這樣的勇敢者才能真正獲得成功。
現在,弟弟已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑旱冰。陽(yáng)光明麗的此刻,他正在窗外的花園里快樂(lè )地滑行?粗(zhù)他像風(fēng)一樣的身影,我突然覺(jué)得一向害怕失敗、缺乏勇氣的自己,對弟弟充滿(mǎn)了敬佩與感激。也許,弟弟的勇敢正如窗外的這束陽(yáng)光,照在我的身上,緩緩走進(jìn)我的心里。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊會(huì ),一年級小同學(xué)入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì ),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子;顒(dòng)。我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉 ,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉,當它準備在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了,聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的肉香,狐貍于是走上前去對烏鴉說(shuō):“烏鴉太太,今天陽(yáng)光明媚,近來(lái)您過(guò)得好嗎?聽(tīng)說(shuō)您十分美麗,今天見(jiàn)到您真是美如其說(shuō)呀,真是一代佳人!睘貘f很高興,臉上布滿(mǎn)了笑容,但是她不張嘴,因為她看穿了狐貍的詭計,嘴唇假裝動(dòng)了一下,便回過(guò)頭,悄悄地在肉中放了一些碎玻璃,依然裝作有一副心事的樣子。
狐貍見(jiàn)詭計沒(méi)有成功便對烏鴉說(shuō):“烏鴉太太,您怎么了?看您心事重重的樣子,想必一定有心事,有什么事就說(shuō)出來(lái)吧,憋著(zhù)對身體不好!”烏鴉的嘴動(dòng)了動(dòng)肉就要掉下來(lái)了!
狐貍見(jiàn)就要成功了,就又對烏鴉討好地說(shuō);“烏鴉太太,我知道您對我有看法,上次那一塊肉完全是一個(gè)誤會(huì ),我還給您妥善保管著(zhù)呢,我這就給您拿來(lái),您看行嗎?”烏鴉小心翼翼地將肉放在枝頭上,對狐貍說(shuō):“真的嗎?”“當然!”狐貍說(shuō),并作出轉身的動(dòng)作。
“太好了!我今天能吃?xún)蓧K肉了!”枝頭一抖肉掉了下來(lái)。狐貍撲過(guò)去吞了它,便跑走了。
不一會(huì ),狐貍在地上疼的直打滾兒了,樹(shù)林里傳來(lái)狐貍的聲聲呻吟,原來(lái)狐貍連肉和碎玻璃一起吞進(jìn)了肚子里。烏鴉因為懲治了狡猾狐貍,唱著(zhù)歌高高興興地回家了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
美在哪呢?美在華燈高照,川流不息的車(chē)輛燈光閃爍,銀光閃閃,猶如銀河從天而降。和水里的噴泉燈,和噴泉一起“上場(chǎng)”。好象一條條金龍從水中一霎那間就升上了天空!
我的家鄉在寧波,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多商業(yè)廣場(chǎng)。其中天一廣場(chǎng)很大,很寬闊。在這里匯集了許多小吃和賣(mài)場(chǎng)。
早上的天一,人很少。噴泉的水面上浮著(zhù)幾片樹(shù)葉猶如一條條小船在水面上行駛。
中午的天一跟早上冷清的天一完全不一樣,中午的天一太陽(yáng)高照,人們來(lái)來(lái)往往就象汽車(chē)在馬路上川流不息。
晚上的天一比中午的天一更熱鬧更美!
熱鬧在哪呢?熱鬧在愛(ài)人們從四面八方,從五湖四海來(lái)!
美在哪呢?美在華燈高照,川流不息的車(chē)輛燈光閃爍,銀光閃閃,猶如銀河從天而降。和水里的噴泉燈,和噴泉一起“上場(chǎng)”。好象一條條金龍從水中一霎那間就升上了天空。
家鄉的天一廣場(chǎng)真美!
我愛(ài)家鄉的特產(chǎn)
我的家鄉寧波有許多特產(chǎn),有水蜜桃、楊梅、湯圓……
其中我最喜歡湯圓和水蜜桃了。因為湯圓外面是用糯米粉做的,皮粘粘的像年糕一樣,里面的餡甜甜的像冰糖一樣。
水蜜桃的樣子非常非常像“孫悟空”的臉,頭上尖尖的,還有點(diǎn)紅紅的,下面鼓鼓的非?蓯(ài)。
水蜜桃不僅樣子像“孫悟空”的臉,而且也很好吃,味道很甜比蟠桃園里的仙桃還要好吃呢!
我的家鄉物產(chǎn)多么豐富呀!
我愛(ài)我的家鄉——寧波!
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