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關(guān)于風(fēng)雨作文400字9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)雨作文400字 篇1
“姐姐，你喜歡流星還是彩虹？”“當然是流星啦，它劃出一道閃亮的光線(xiàn)，成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景，美麗極了！”
在我心中流星一直是最美的，而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個(gè)喜歡跳舞的小女孩，舞蹈幾乎成為了我生活中的一部分。我每天都很努力的練習，再疼我也咬著(zhù)牙挺了過(guò)來(lái)。那次，媽媽帶著(zhù)我去參加市里的舞蹈大賽，那些小選手都很棒，當然我也不遜色。憑著(zhù)深厚的舞蹈功底，我順利的闖入了決賽。而比賽的最終結果是我的對手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著(zhù)臺上的頒獎儀式，腦海中重復這那句話(huà)“我被淘汰了，冠軍不是我，我被淘汰了，冠軍不是我......”我怎么也不愿相信這個(gè)事實(shí)。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，扯掉身上的舞蹈服。窗外，下著(zhù)雨，我大聲的哭了出來(lái)“為什么，我付出了那么多，冠軍不是我，為什么？”這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，收起我的舞蹈服說(shuō)：“雯雯，你不要傷心了，要敢于面對事實(shí)。這次失敗了還有下次，只要努力，就一定會(huì )獲得你想要的。那首歌怎么唱來(lái)著(zhù)，哦‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功’是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功就像那美麗的彩虹，彩虹也是經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨搏斗才掛在天邊的。不要氣餒，堅持下去總會(huì )成功的'！”
聽(tīng)了這番話(huà)，我仿佛撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。從那以后，我更加努力的練習舞蹈。終于，我見(jiàn)到了彩虹，那是成功的彩虹，是我勤奮與汗水的結晶。耳畔想起了那首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功.......”
每當妹妹在次問(wèn)我喜歡彩虹還是流星時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)：我喜歡彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我有了屬于自己的一片湛藍的天空。
風(fēng)雨作文400字 篇2
約莫2點(diǎn)10分時(shí)，窗外忽然發(fā)生了劇烈的變化——只見(jiàn)天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來(lái)。就在眨眼的一個(gè)瞬間，外邊忽然狂風(fēng)大作，墻外的大樹(shù)似乎也被這狂風(fēng)給征服了呢�。菢幼�，就像是勝利的王者一樣）只見(jiàn)它們各個(gè)的身體被狂風(fēng)吹得東倒西歪，它們冷痛著(zhù)，在那里“瑟瑟發(fā)抖”，惹人憐愛(ài)！樹(shù)葉兒被一雙強而有力的無(wú)形大手給拽掉了。
喏，又是一個(gè)瞬間，雨頓時(shí)“嘩啦——嘩啦”地下來(lái)了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時(shí)得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實(shí)壯觀(guān)！咦？說(shuō)來(lái)也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著(zhù)了“暴風(fēng)雨先生”？讓它如此生氣？不過(guò)這情況也沒(méi)維持多久，便又發(fā)生了變化——“暴風(fēng)雨先生”似乎覺(jué)得這樣并不解氣，直接向窗戶(hù)發(fā)起了攻擊。瞧，這架勢似乎不把它“踏為平地，勢不為雨”了呢！哇，“暴風(fēng)雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來(lái)，沖向玻璃。不一會(huì )。窗戶(hù)上便布滿(mǎn)了“戰績(jì)”。唉，“暴風(fēng)雨先生”可是損失慘重��！看把它給心疼的'！
呃，這會(huì )兒“暴風(fēng)雨先生”已經(jīng)回到家中養傷了，這雨，來(lái)得快，走得更快��！呀！快瞧，遠處蔚藍的天空上有一道極美的彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點(diǎn)30時(shí)，雨已經(jīng)完全退了，這場(chǎng)暴雨來(lái)的可真及時(shí)！家里的老媽不用再為澆地發(fā)愁了！哈哈！
風(fēng)雨作文400字 篇3
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功�！笔前�，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰，一劍刺出馬陵之戰。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的.大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
風(fēng)雨作文400字 篇4
一直認為我要的很簡(jiǎn)單，可是慢慢的，慢慢的，我才發(fā)現原來(lái)這一切不是這樣！
很多時(shí)候，我們的想法很簡(jiǎn)單，總認為這么做是對的，可是從頭呢？原來(lái)不是的，從接觸那些小孩子以后，我發(fā)現原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺(jué)得像似過(guò)了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩，我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她，發(fā)現她可能因自身的缺陷，和其他同學(xué)相處的'并不是很好。一些同學(xué)，還會(huì )指使她去做一些事，而她只是開(kāi)心的跑去。當我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí)，她會(huì )趁你不注意，輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì )搖搖頭，笑著(zhù)走開(kāi)。
很清楚的記得有次，我批改他們的作業(yè)，她的很多沒(méi)寫(xiě)。我就問(wèn)她，她說(shuō)不會(huì )，那我就說(shuō)我交你吧，可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫(xiě)。孩子的心理到底在想些什么？老師又應該怎么做！
很快，我也會(huì )踏上這個(gè)職業(yè)，我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺(jué)得未來(lái)的路真的，也許會(huì )有些難走。但是我相信事情總會(huì )有天晴的！
風(fēng)雨作文400字 篇5
如果我是一朵花，我要為誰(shuí)而綻放？那么我得感謝自然，沒(méi)有它的磨練，就沒(méi)有現在那么堅持的我，如果我是一鳥(niǎo)，我要往何處飛翔？我想著(zhù)需要時(shí)間去證明我所感謝的對象。
我們生活在這個(gè)和平的21世紀，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗，用我們的堅持去證明我們的努力，用時(shí)間來(lái)證明我們實(shí)力，用青春去證明我們的成績(jì)，用我們的雙手去創(chuàng )造屬于我們的'那片藍天，廣闊無(wú)邊，自由飛翔。
窗邊的書(shū)陪伴著(zhù)我度過(guò)艱難的初三，今年我初三了，面對繁重的學(xué)業(yè)，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺(jué)中，曾經(jīng)浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無(wú)人能及的老師，帶領(lǐng)我們去往成功的方向。我們總會(huì )受到老師嚴厲的批評，也許每個(gè)人都會(huì )抱怨，但很多人會(huì )選擇去反思，去刨根問(wèn)底問(wèn)思路。我沒(méi)有天賦，只能比別人更努力。
記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯在了一道經(jīng)典的數學(xué)題上，每次都轉不彎來(lái)，自己是煩透了，所以我去問(wèn)了同學(xué)，一開(kāi)始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會(huì )，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復問(wèn)，以至于同學(xué)都嫌我煩，但我并沒(méi)有放棄，，這個(gè)不肯，下一個(gè)肯定會(huì )教我。每次看到同學(xué)不耐煩的表情，自己心里邊不開(kāi)心，但我深知，學(xué)到的知識永遠是自己。不要因小失大。雖然有時(shí)也會(huì )被老師批評的鼻涕直流，但還是會(huì )去糾正我的錯誤，沒(méi)有去選擇放棄，在學(xué)習這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過(guò)我的同學(xué)。
人的一生感謝的人無(wú)數，但我們只有盡力風(fēng)雨，才能成功，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨作文400字 篇6
“轟隆隆”，又打雷了，我無(wú)奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風(fēng)天，不下雨才怪呢！可是我并沒(méi)有想到，這競是一場(chǎng)暴風(fēng)雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍的英倫傘，走出了校門(mén)。
隔得老遠就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲，是阿琦呀！來(lái)幫我把這孩子送到對面那輛大眾車(chē)里面喔�！蔽覒�(zhù)：“好嘞，老松叔，你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過(guò)了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”
我看見(jiàn)遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)牽起他們的`手，將他們送到了對岸。有一位家長(cháng)急急忙忙地趕來(lái)，對我說(shuō)：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f(shuō)完還塞給我50元的紙幣，我沒(méi)收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。
轉過(guò)頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿(mǎn)青筋的手，那是歲月的痕跡，是無(wú)法抹去的傷。
老松叔回過(guò)頭，執意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說(shuō)了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個(gè)樂(lè )于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
風(fēng)雨作文400字 篇7
雨還在下著(zhù)，無(wú)情的劃在人的臉上，寒風(fēng)仍舊呼呼地吹著(zhù)，讓人感到一股刺骨的寒冷。
我隨著(zhù)人群的流動(dòng)去往了地鐵站，在人群中仿佛有一種寒冷沖進(jìn)了我心里。在下車(chē)后，漸漸地，開(kāi)始擁擠的人群變得稀疏，我不由得加快了腳步。在門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小攤位，那是一位老爺爺，在刺骨的.寒風(fēng)中堅守著(zhù)自己的崗位。
一位中年男子走了過(guò)去，買(mǎi)了一塊燒餅，付了錢(qián)后，他嘗了一口，就聽(tīng)見(jiàn)“呸”的一聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是因為餅被烤糊了，變的苦起來(lái)。
中年男子說(shuō)：“退錢(qián)，這燒餅怎么吃？”說(shuō)著(zhù)把手里握著(zhù)的燒餅狠狠地扔在了老爺爺身上。老爺爺沒(méi)有動(dòng)，但中年男子想惹事，就大聲說(shuō)：“不要買(mǎi)他的餅，難吃得很！”頓時(shí)，正想買(mǎi)燒餅的人就失望地走開(kāi)了。
老爺爺只得給他錢(qián)。中年男子拿了錢(qián)氣憤地走開(kāi)了。
我發(fā)現老爺爺臉上有種無(wú)法形容的憂(yōu)傷，我說(shuō)：“爺爺，買(mǎi)一個(gè)燒餅�！鳖D時(shí)，老爺爺的臉上少了點(diǎn)憂(yōu)傷，說(shuō)：“好�！�
在老爺爺做餅的時(shí)候，我仔細地觀(guān)察了他：他的手上有黑黑的地方， 一問(wèn)才知道，他的手是被燒傷的；耳朵后邊還有一道小傷疤，可想而知他的辛苦。
他說(shuō)：“你的餅好了�！蔽腋读隋X(qián)，拿了餅，開(kāi)心地走了。
我吃著(zhù)這燒餅，感覺(jué)沒(méi)有苦味，而有一種甜蜜的感覺(jué)。
風(fēng)雨作文400字 篇8
你肯定不會(huì )相信，麥子也有哲學(xué)。沒(méi)錯，正是因為這篇短文，讓我懂得了“麥子的哲學(xué)”，讓我懂得了只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，才會(huì )出現燦爛的彩虹。
有一位農民，50年來(lái)一直在祈求來(lái)年不要有任何災害，終于有一天，上帝答應了他的要求。
第二年，農夫的麥子由于沒(méi)有災害的`困擾結出了許多麥穗，農民非常高興。到了秋天收獲的的季節，農民發(fā)現結出的麥穗里沒(méi)有什么籽粒，這時(shí)候上帝告訴農民，麥子避開(kāi)了所有的考驗后就會(huì )變得十分無(wú)能，只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，麥穗才會(huì )變得籽粒飽滿(mǎn)。
文中有一句話(huà)，“人的靈魂和麥子的靈魂是一樣的，如果沒(méi)有任何考驗，也只能是一個(gè)空殼而已�！笔堑�，一個(gè)人只有受了考驗，才會(huì )變得堅強；只有受了挫折，才能變得不怕打擊。著(zhù)名女作家夏洛蒂·勃朗特年幼時(shí)失去母親，再加上生活貧困，不得不承擔一部分家務(wù)。長(cháng)大后，夏洛蒂把她認為寫(xiě)得最好的幾首詩(shī)寄給了大名鼎鼎的詩(shī)人，卻遭到打擊，后來(lái)又自費出版了一本詩(shī)集，結果就賣(mài)出了兩本。打擊連連不斷，夏洛蒂毫不氣餒，把自己的遭遇經(jīng)改編寫(xiě)成了一部小說(shuō)，一下子脫穎而出；堪稱(chēng)“科學(xué)巨人”的史蒂芬·霍金，年輕時(shí)得了能讓自己肌肉萎縮的病，后來(lái)又被剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，最后，全身上下只有三根手指能動(dòng)，說(shuō)話(huà)要靠語(yǔ)音合成器來(lái)完成，可他完全不放棄，艱難地寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，擁有了世界各地的讀者。
這些名人、偉人的成功都是在遭受考驗和打擊后變得堅強起來(lái)，由此可見(jiàn)，人生定會(huì )受到磨難，只有這樣，人生才會(huì )完美！
風(fēng)雨作文400字 篇9
清晨，一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我的寫(xiě)字臺前的那盆花上。
花盆里種著(zhù)一種花，一種不知名的`花，因為種種原因，現在它只剩下埋在土里的根了，它還能發(fā)芽嗎？
一天，兩天，三天……盼望著(zhù)，等待著(zhù)，奇跡仍沒(méi)有出現，我想，它已經(jīng)錯過(guò)生命的春天了。我的希望漸漸破滅，它也被我漸漸遺忘……
那一天，英語(yǔ)測試一塌糊涂，我不敢想，卻滿(mǎn)腦子都是那張試卷，我有些自暴自棄，安慰自己說(shuō)我本就不是學(xué)英語(yǔ)的料，算了。不管了。何必自尋煩惱，就在我站起身來(lái)，決定把英語(yǔ)學(xué)習拋到九霄云外之時(shí)，猛地發(fā)現盆里閃出一點(diǎn)綠，那么耀眼，那么奪目。我欣喜若狂地捧起花盆。沒(méi)錯，發(fā)芽了！發(fā)芽了！真是奇跡！
當我再次深深地凝視這僅有一點(diǎn)心綠時(shí)，突然感到它有些刺眼，一種異樣的感覺(jué)在我心頭潛滋暗長(cháng)了。它曾“死”去，但它并沒(méi)有放棄陽(yáng)光，它又活過(guò)來(lái)了。趕上了生命地末班車(chē)。
我想這小小的生命，是不是應該給我一點(diǎn)啟示？
我想我明白了�？荚嚨氖≈皇锹L(cháng)人生中微不足道的一個(gè)小小的挫折。它算什么呢？不見(jiàn)風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹呢？
我明白了，是這盆花，是這心綠的蓬勃生命，堅強不屈地提醒我 ：考試不理想，不要埋怨，不要退縮，應該加倍努力！挫折，失敗永遠擋不住我前進(jìn)的腳步。
我堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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