有關(guān)教師節的作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師節的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文400字 篇1
我們班的班主任是一位親切、關(guān)心學(xué)生的好老師，她就像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，她長(cháng)著(zhù)瓜子臉，柳葉眉，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)－－－是我心目中最標準地教師形象。
老師在教學(xué)方面因材宜教，盡心盡力－－－課堂上，總是讓我們在快樂(lè )中接受知識，注重每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì )。例如：上學(xué)期，我不愛(ài)發(fā)言，總是坐在后面一言不發(fā)，上課從不舉手發(fā)言，下課也很少而后同學(xué)們玩，張老師很快地注意到了我－－－又上課了，我還是和以前一樣，不舉手，低著(zhù)頭，惟恐老師發(fā)現我，老師用敏銳地眼睛環(huán)顧了以下四周，最后，把目光停留到了我的身上，當看到老師的眼神以后,立刻把頭低的更低------心想:千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我,哎老天偏偏給我過(guò)不去似的,還這真叫了我,我戰戰兢兢的,老師用鼓勵的目光看著(zhù)我------好像在說(shuō):孩子,大膽點(diǎn),對自己要有自信------最后,我勇敢地站了起來(lái),雖然聲音不太大,但老師大肆表?yè)P了我,我的心理美滋滋的,從那以后,我自信多了,一躍成了班上發(fā)言積極的同學(xué),還成了班上的班干部.
在生活上更是也無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們____那位同學(xué)生了病,你不是打電話(huà)就是專(zhuān)門(mén)家訪(fǎng)。那位同學(xué)口渴了，你會(huì )把自己的水讓同學(xué)渴____讓我最感動(dòng)的是老師在教我們的五年當中,就沒(méi)請過(guò)假,生病了，帶病上課,上學(xué)期的一天,老師嗓子發(fā)言，發(fā)燒，但你還帶病給我們上課,在課堂上差點(diǎn)暈倒____老師��！在我們傷心時(shí)、困難時(shí)、失落時(shí)，你總是送來(lái)像春風(fēng)一樣的溫暖。老師你知道嗎？上次我脫口而出，叫你媽媽?zhuān)艺娴氖前l(fā)自?xún)刃摹?/p>
親愛(ài)的張老師，您用愛(ài)心呵護我們，您用心靈感化我們，您用知識澆灌我們，您永遠是我們心中最棒的棒老師��！
教師節的作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“在那妄想摘星的過(guò)程中，我很清楚您在默默的為我墊高天梯。讓我如愿以?xún)敚寒斘覍b遠未知的未來(lái)感到迷茫時(shí)，是您領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂!謝謝您，老師!
當我們有不會(huì )做的難題時(shí)，您會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)掰開(kāi)揉碎地講，直到給我們講會(huì )為止。而每次我們明白了以后，您額頭上卻冒出了一顆顆豆大的汗珠!當有同學(xué)生病的時(shí)候，您都會(huì )把他照顧得無(wú)微不至，如果他堅持不住還親自開(kāi)車(chē)開(kāi)車(chē)送她回家……
讓我記憶最深的是上一次：上課時(shí)坐在我后邊的小峰也許是有什么事，總是拿筆尖扎我后背。而我，生怕您說(shuō)我，所以就不搭理他�？伤恢痹�，我回過(guò)身，剛想問(wèn)他什么事，就被您捉了個(gè)正著(zhù)，不分青紅皂白數落了我一頓。當時(shí)，我委屈得差點(diǎn)哭出來(lái)。下課后，我找同學(xué)訴苦，不料被您聽(tīng)到，您要我到辦公室去，我想，這次又要挨批了，不過(guò)事實(shí)并非如此，您要我把事情真相告訴您，在您知道了以后，不但沒(méi)說(shuō)我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感動(dòng)!
老師請您閉上眼睛用心去聽(tīng)!您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達對您的敬意。我們向您致敬，用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對您說(shuō)：“老師辛苦了!”
教師節的作文400字 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
今天，在這莊嚴神圣的9月10日， 今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛(ài)的老師， 聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的'我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好！謝謝！
教師節的作文400字 篇4
流年忘記那過(guò)去的歲月，你那蕩漾笑顏的臉總是定時(shí)的浮現在眼前。
那個(gè)學(xué)年初，你走上講臺，碎花裙子將整個(gè)教室上空上布滿(mǎn)了那青白相間的碎花，清香彌漫。你笑著(zhù)介紹自己，像個(gè)孩子一樣綻開(kāi)清純的笑臉。我們釋?xiě)蚜�，這么美麗的，有這般純美的笑容的老師，應該不會(huì )太嚴厲吧。然而，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。很多時(shí)候，無(wú)端的預想是一點(diǎn)都不靠譜的。你以前的學(xué)生說(shuō)，你變了，變得和以前不一樣了，你變得目光鋒銳，語(yǔ)言犀利了�？目慕O絆間，一年過(guò)去了。又到了教師節，我們有些不知所措，不知是否要給你送賀卡。
那天的鈴聲在我們的忐忑不安中響起，高跟鞋的聲音由遠及近，想起你平時(shí)那鋒利的目光，我們都低下了頭，不敢看那扇即將打開(kāi)的門(mén)�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)打開(kāi)了，我們不知道你的神情怎樣。你拍了兩下手打破了教室里的寂靜，“都抬起頭吧！”我們抬起低垂的頭，等待著(zhù)你說(shuō)什么�！敖裉焓墙處煿澃�？”我們苦笑著(zhù)。我悄悄摸著(zhù)課桌里已經(jīng)快被我捏皺的賀卡，卻不敢吱聲。
然而，你并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是出神地望著(zhù)窗外，嘆了一聲：“時(shí)間過(guò)得真快啊……”我們不解。窗外，天正下著(zhù)蒙蒙細雨，已經(jīng)有點(diǎn)涼意了�？粗�(zhù)你臉上少有的如此溫柔的笑容，看著(zhù)你微揚的衣裙，我們忽然明白了。你身上的這條碎花裙子，正是我們初次相見(jiàn)時(shí)你穿的那件。原來(lái)，你還記得。我們笑了，會(huì )心的笑了，彼此并沒(méi)有任何的語(yǔ)言，但我們都懂。那時(shí)的美好，依舊溫存在記憶里，不曾揮去。
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