我要跳龍門(mén)作文400字

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的感恩的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的演講稿 篇1

　　古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

　　母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的`付出。

　　同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。

　　同學(xué)們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火，五更雞 "是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) "是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 "還是"應知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤 "事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

　　英國的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

　　同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!

感恩的演講稿 篇2

　　大家好！

　　我是八年級325班的xxx，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。

　　有人說(shuō)，感恩是為了回報他人付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；有人說(shuō)，感恩是為了幸福于他人，快樂(lè )于自己；也有人說(shuō)，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。

　　然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫(xiě)著(zhù)飛揚的樂(lè )章，這是樹(shù)木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。

　　生活在幸福的日子里，我總是思緒萬(wàn)千。如果，我是紅花，我會(huì )感激甘為陪襯的寬廣胸襟，無(wú)私奉獻的綠葉。如果，我是蜜蜂，我會(huì )感激慷慨大度，無(wú)私饋贈的——花朵。如果，我是大樹(shù)，我會(huì )感激太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝給我支撐的.——大地。如果，我是小溪。我會(huì )感激自然賜予我清脆婉轉的歌喉與永不懈倦的——身軀。

　　感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的實(shí)踐和道義的堅守！

　　因為感恩，才有奉獻。大家聽(tīng)過(guò)這樣一篇文章嗎？這是我在一家敬老院墻上發(fā)現的：孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西；教你系鞋帶，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么讓我懷念。所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)。請給我點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我想想，再想一想……極可能最后要說(shuō)什么，我也一并忘記。

　　孩子！你忘記了我們練習了好幾百回才學(xué)會(huì )的第一首兒歌嗎？是否還記得，每天讓我絞盡腦汁，去回答你不知道從哪里冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？所以，當我重復又重復地說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中。期望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服；梳頭發(fā)時(shí)，手會(huì )不停地抖。不要催促我，請對我多一點(diǎn)耐心和溫柔。只要和你在一起，就會(huì )有很多溫暖涌上心頭。

　　請你緊緊握住我的手，陪著(zhù)我，緊跟我，就像當年那樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。若為人子女，也不懂得如何體諒父母，那父母便只能在痛苦里度過(guò)余生，在黑暗中逝去。

　　許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重！珍重！

　　不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時(shí)，敬老院孤苦老人呈現滿(mǎn)眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們，聽(tīng)了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動(dòng)呢？如果你曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜，那么就請珍惜吧！當你因為錯過(guò)太陽(yáng)的普照而后悔時(shí)，你也定會(huì )錯過(guò)那閃爍的群星。

　　感恩父母吧！你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧！你才會(huì )”執子這手，與子攜老“。感恩朋友吧！你就會(huì )禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧！你才會(huì )熱愛(ài)自然，保護自然。感恩社會(huì )吧！你就會(huì )熱愛(ài)社會(huì )，回報于社會(huì )。

　　同學(xué)們，明白感恩嗎？感恩也需要付諸行動(dòng)的。當你吃著(zhù)可口的飲菜，你難道不會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當你在舞臺上取得成功時(shí)，你難道不會(huì )感激朋友們的鼓勵嗎？

　　請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關(guān)心時(shí)，誠摯地說(shuō)聲”謝謝“，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。

　　一粒沙可以含射一束陽(yáng)光，一個(gè)行動(dòng)可以見(jiàn)證一個(gè)品德，一方土地可以養育一種人品，一個(gè)社會(huì )可以造就你的感恩之心。

　　同學(xué)們，請你們趕快行動(dòng)吧！回報他人，回報社會(huì )，回報自然，當你們在心中懷著(zhù)一種感恩的心情，會(huì )得到什么呢？請想一想。

　　這一切一切的感恩回報，明天，它就會(huì )結出許多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財富！

　　我的演講到此結束！

　　謝謝大家！

感恩的演講稿 篇3

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當做天經(jīng)地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。 然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)，我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日�！碑斈阍跒樽约荷�日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕骸案改钢�年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的'身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。

　　孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點(diǎn)一滴。

　　在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂(lè )!

感恩的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好：

　　今天，我演講的題目是《感恩的心》。

　　首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)，然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì )熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng )成立了“默函助學(xué)基金會(huì )”，她將自己所有的勞動(dòng)報酬全都投入到基金會(huì )中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當她接受采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì )呢?這位北大女孩只是說(shuō)：“因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì )熱心人，我要回報社會(huì )�！边@就是感恩的心。

　　俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”，“籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房�！备卸鲝膩�(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取╠╠父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導!

　　縱觀(guān)歷史，從古至今，感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途;感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂“投之以桃，報之以李”。在座的同學(xué)們，我們身為區一中的'莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校，感恩學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。

　　“談看世事去如煙，銘記恩情存如血�！苯裉�，在國旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切!

感恩的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！

　　記得讀過(guò)一篇文章，講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事，睡覺(jué)前，他的女兒對他說(shuō)："我還差一件事沒(méi)有感謝，怎么辦呢？"父親對她說(shuō)："再想想。"

　　片刻后他小小的女兒說(shuō)："對了，今天的花兒開(kāi)了，多么的美麗呀！"父親心里一陣感動(dòng)，因為她小小的年紀就會(huì )抱著(zhù)一顆感恩的心。

　　看過(guò)以后，我也感動(dòng)了。有好久沒(méi)有感謝過(guò)別人了，大概連感謝的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來(lái)父母對我的養育，我從來(lái)不曾感謝他們；我也從不感謝老師對我們的教育！何談感恩！

　　也許我們的一句真心的＂謝謝您＂是微不足道的，但是對于他們來(lái)說(shuō)——是對老師們的一種肯定，是一種自豪，為自己自豪；是對父母的.安慰．．．

　　俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報．現在我們不能＂涌泉相報＂，就讓我們從簡(jiǎn)單的小事來(lái)感恩，一起來(lái)感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳；以好的成績(jì)回報老師……

　　謝謝！

感恩的演講稿 篇6

　　時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……

　　“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧！”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的.陰云。對我來(lái)說(shuō)，今天真是晴朗的一天。

　　為什么不想當班長(cháng)？我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己。別看當班長(cháng)有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信；有時(shí)心情不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為老師的“出氣筒”。

　　我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。

　　可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。

　　每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕：“安靜！”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖；掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

　　隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心情逐漸變得失落。

　　直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )！我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……

　　終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……

　　在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！

感恩的演講稿 篇7

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演 講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

　　我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì )首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(cháng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

　　說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細想想，在我們周?chē)�，有些時(shí)候我們會(huì )抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì )抱怨班里的孩子成績(jì)太差，學(xué)困生太多；甚至會(huì )抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情??可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學(xué)會(huì )感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì )發(fā)現處處都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　作為一線(xiàn)教師的我，感謝這次展示自我的機會(huì )，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：

　�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據學(xué)校的工作安排，繼續擔任六年級的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績(jì)效工資的實(shí)行，邊遠農村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛生情況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲詈笠粋�(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

　�。ǘ�）圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號隊訓練，教研組組長(cháng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報酬，沒(méi)有領(lǐng)導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會(huì )擁有快樂(lè )，并會(huì )制造快樂(lè )。會(huì )用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

　�。ㄈ�）各位領(lǐng)導、老師，只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的`管理辦法 ，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習、紀律的監督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(cháng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉變學(xué)習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大�，F在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

　　經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F在，在我校開(kāi)展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(cháng)跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養學(xué)生集體主義觀(guān)念的結果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！敝�恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì )的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì )了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(cháng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(cháng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(cháng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

　　老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

　　感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。

　　謝謝大家

感恩的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　晚上好！

　　今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事：

　　有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

　　這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對身邊事物的感恩。

　　我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

　　也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；

　　也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；

　　也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。

　　英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。

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　　如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧！你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)！你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的.機會(huì )！那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天！

　　“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好好日子。

　　據我所知，比爾·蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿(mǎn)足了自己的生活需求后，每年都會(huì )捐出一部分錢(qián)用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構，而沒(méi)有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會(huì )，回報這個(gè)給予他們大施拳腳機會(huì )的社會(huì )。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可能成為對社會(huì )有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì )感恩，是將無(wú)以為報的恩情永遠銘記于心。

　　英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。

感恩的演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。

　　佛說(shuō)，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過(guò)。感恩生活，讓我們彼此的命運重疊在一起，同坐一堂，共享知識的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點(diǎn)：了；聽(tīng)整友摯友之言把心靈的創(chuàng )傷撫平。

　　大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為他編制多彩的圖畫(huà)；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生活的完美。愛(ài)，是生活的真諦，付出是愛(ài)的源泉。而愛(ài)的源泉則是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個(gè)會(huì )感恩的人，生活也會(huì )給予愛(ài)的回報。

　　亦如歌詞中唱到“感恩的.心，感謝有你�！备兄x父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個(gè)家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛(ài)的表達方式，也別嫌他們多事。其實(shí)，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當父母勞累的時(shí)候，不妨放下手中的東西，放開(kāi)心中的那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個(gè)小動(dòng)作會(huì )讓他們高興上好幾天，當他們就要去為了生活而奔波的時(shí)候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立地照顧自己了。

　　最后，感謝那一群默默在身后守護你支持你的小伙伴吧！是他們在你空洞而寂寥的小世界里，投下片片花香鳥(niǎo)語(yǔ)。在你傷心時(shí)，快樂(lè )時(shí)，第一個(gè)在你身邊安慰你，同你一起分享快樂(lè )的人，是朋友��！會(huì )包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友��！正因為有了他們的出現，青春才無(wú)悔，才更值得讓人眷戀。

　　所以，同學(xué)們，請記得帶著(zhù)，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會(huì )發(fā)現生活的美好！

　　我的演講結來(lái)，謝謝！

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