可愛(ài)的小金魚(yú)的小學(xué)作文400字
最近，我閱讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)的流傳范圍廣，影響力大，并且通過(guò)閱讀這本經(jīng)典名著(zhù)，使我明白了，許多知識。
這本書(shū)中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》這個(gè)故事了，這個(gè)故事主要講了：周瑜借軍中缺箭的事刁難諸葛亮，命他在十天內造完十萬(wàn)支箭。面對這艱難的任務(wù)，諸葛亮卻爽快答應了，同時(shí)，也立下了軍令狀并且說(shuō)不需十天，只需要三天便能完成。
原來(lái)，諸葛亮早就細查天象，知道三天后江面魚(yú)大霧，便有了一個(gè)好計劃，他先借了些船，并扎了一千個(gè)草人。兩天過(guò)去了，他一點(diǎn)也不著(zhù)急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大霧，他命令士兵開(kāi)船接近曹營(yíng)，并擂鼓吶喊，曹操察覺(jué)到后，命令士兵放箭，瞬間，10多萬(wàn)之箭插到了草人身上，諸葛亮便輕易地完成了任務(wù)，撤退了，他讓士兵邊撤邊喊：“多謝曹丞相的箭�！被氐杰姞I(yíng)后，周瑜看到了這么多箭，自嘆不如。
通過(guò)《草船借箭》，使我明白了做什么事都得要有計劃，而諸葛亮也正是因為什么事都有計劃才成功完成了任務(wù)。這使我回想起了五年級時(shí)，考完英語(yǔ)考試后，有一些同學(xué)考的很好，有一些同學(xué)則考的很差，考的好的同學(xué)，他們上課聽(tīng)課，并且計劃好每天都復習英語(yǔ)單詞，考的不好的同學(xué)，不僅平時(shí)不東西復習上課知識，還不聽(tīng)課，在考試的前一天，臨時(shí)抱佛腳，拼命的記單詞，但是，這樣做，效率不高，能記住的單詞肯定是少之又少。
通過(guò)《草船借箭》這個(gè)故事，告訴了我，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，做什么事都需要有計劃！
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