可愛(ài)的小金魚(yú)的小學(xué)作文400字
最近,我閱讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》,這本書(shū)的流傳范圍廣,影響力大,并且通過(guò)閱讀這本經(jīng)典名著(zhù),使我明白了,許多知識。

這本書(shū)中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》這個(gè)故事了,這個(gè)故事主要講了:周瑜借軍中缺箭的事刁難諸葛亮,命他在十天內造完十萬(wàn)支箭。面對這艱難的任務(wù),諸葛亮卻爽快答應了,同時(shí),也立下了軍令狀并且說(shuō)不需十天,只需要三天便能完成。
原來(lái),諸葛亮早就細查天象,知道三天后江面魚(yú)大霧,便有了一個(gè)好計劃,他先借了些船,并扎了一千個(gè)草人。兩天過(guò)去了,他一點(diǎn)也不著(zhù)急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大霧,他命令士兵開(kāi)船接近曹營(yíng),并擂鼓吶喊,曹操察覺(jué)到后,命令士兵放箭,瞬間,10多萬(wàn)之箭插到了草人身上,諸葛亮便輕易地完成了任務(wù),撤退了,他讓士兵邊撤邊喊:“多謝曹丞相的箭!被氐杰姞I(yíng)后,周瑜看到了這么多箭,自嘆不如。
通過(guò)《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有計劃,而諸葛亮也正是因為什么事都有計劃才成功完成了任務(wù)。這使我回想起了五年級時(shí),考完英語(yǔ)考試后,有一些同學(xué)考的很好,有一些同學(xué)則考的很差,考的好的同學(xué),他們上課聽(tīng)課,并且計劃好每天都復習英語(yǔ)單詞,考的不好的同學(xué),不僅平時(shí)不東西復習上課知識,還不聽(tīng)課,在考試的前一天,臨時(shí)抱佛腳,拼命的記單詞,但是,這樣做,效率不高,能記住的單詞肯定是少之又少。
通過(guò)《草船借箭》這個(gè)故事,告訴了我,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,做什么事都需要有計劃!
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