流星與摩擦作文400字
內容如下:

科學(xué)減災依法應對主題班會(huì )以防震減災知識為基礎,圍繞地震知識、抗震減災、地震避險、自救與互救等主題內容,開(kāi)展了形式多樣的防震減災知識學(xué)習。首先組織學(xué)生觀(guān)看防震減災科普教育視頻,并根據地震資料圖片組織學(xué)生展開(kāi)討論。特別是在讓學(xué)生觀(guān)看“尼泊爾大地震發(fā)生時(shí)街道路面的情況”的視頻時(shí),學(xué)生們都被眼前的畫(huà)面震驚了,他們難以想象地震來(lái)臨時(shí)的危險和恐懼。觀(guān)看完視頻后,各班主任老師組織學(xué)生談?wù)劗數卣饋?lái)臨時(shí)該如何自救,并說(shuō)說(shuō)自救的建議。
今年5月12日是我國第七個(gè)“防震減災日”,主題為“科學(xué)減災、依法應對”,2015年5月11日至2012年5月17日為防災減災宣傳周,為認真做好第七個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救能力,根據克拉瑪依市教育局《關(guān)于做好2015年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神,結合我校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點(diǎn),普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀(guān)念,全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)減災、依法應對
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
五、活動(dòng)內容
1、加強領(lǐng)導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設的一項重要內容。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標、措施、方法等;
(2)5月11日,在校內宣傳欄張貼防災減災宣傳圖片和懸掛宣傳標語(yǔ),營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍;
(3)5月11日至15日,利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng);顒(dòng)形式和內容:結合我校小學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)、閱讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍。少先大隊組織各班進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),并將活動(dòng)內容在各班展板中展出。
(2)、5月11—15日,德育處安排,少先大隊利用校園廣播進(jìn)行宣傳,其主題《提高防災減災意識,創(chuàng )建平安和諧校園》。
(3)、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式由校長(cháng)進(jìn)行一次識別災害風(fēng)險,掌握減災技能的教育講話(huà)。德育處組織以班為單位開(kāi)展“校園安檢我參與”的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫(xiě)出自己的檢查報告(不安全的行為及設施,以及好的建議)。
(4)5月15日,各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創(chuàng )建平安和諧校園”為主題開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng),深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
(5)5月12日,開(kāi)展一次防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月11日開(kāi)始,由學(xué)校安委會(huì )組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現隱患及時(shí)整改,防患于未然。
六、活動(dòng)要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。把防災減災活動(dòng)列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
3、長(cháng)期堅持,落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎,繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
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