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足球賽三部曲作文400字

時(shí)間:2025-09-07 19:16:36 400字 我要投稿

足球賽三部曲作文400字

  一、積累與運用(15分)

足球賽三部曲作文400字

  1.給下面加點(diǎn)的字注音,根據拼音寫(xiě)出漢字并改正句中的錯別字。(3分)

  說(shuō)中國人失掉了自信力 ,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。要論中國人,必須不被出ch在表面的自欺欺人的脂粉所匡騙,卻看看他的筋骨和脊梁。

  蔑 _____ ch _____ ____改_____

  2.按要求填空。(6分)

 、佟栋籽└杷臀渑泄贇w京》中以春意盎然的春景寫(xiě)雪景的名句是__________________,______________。

 、凇蹲砘帯分凶钅鼙憩F女詞人涼意透心,萬(wàn)分憔悴的名句是______________,_________ ,_______________。

 、埤徸哉涞摹都汉ルs詩(shī)》中詩(shī)人以落花為喻,表明自己心志的詩(shī)句是: , 。

 、芾畎椎摹缎新冯y》(其一)中表現作者執著(zhù)的抱負與堅定信念的句子: , 。

 、菪腋J鞘裁?幸福是白居易最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤的流連忘返;幸福是陶淵明 , 的悠閑自得;幸福是蘇軾 , 的美好愿望。

  3.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來(lái),并加以改正。(2分)

 、贂(shū)籍對人的影響,是潛移默化的。②小而言之,讀書(shū)不但可以提升自我,而且能夠增長(cháng)知識。③大而言之,讀書(shū)可以提高中華民族的素質(zhì)。④讓書(shū)香溢滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落和生活,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧!

  第 句,修改意見(jiàn):

  第 句,修改意見(jiàn):

  4.新年伊始,萬(wàn)象更新,請你從《培根隨筆》中選出一句格言警句送給你的一位同學(xué)或親人,并寫(xiě)出贈送的理由。(2分)

  5.我市旅游部門(mén)評選濟寧十大旅游景點(diǎn),請你以一個(gè)市民的身份推薦一處景點(diǎn),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡述推薦理由。(不超過(guò)20字)(2分)

  _________________________________________________________________

  二、古詩(shī)文閱讀(20分)

  閱讀下面的古詩(shī)文,回答611題。

  (-)

  明月夜留別

  李冶

  離人無(wú)語(yǔ)月無(wú)聲,明月有光人有情。

  別后相思人似月,云間水上到曾城。

  6.離人無(wú)語(yǔ)月無(wú)聲這句詩(shī)勾勒出怎樣的環(huán)境氣氛?(3分)

  7.這首詩(shī)表達了作者怎樣的感情?(2分)

  (二)

  閱讀《岳陽(yáng)樓記》(節選)和《范仲淹罷宴》,回答問(wèn)題。

  [甲] 予觀(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì )于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  -----選自《岳陽(yáng)樓記》

  [乙]范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚屬①登樓置酒,未舉觴,見(jiàn)缞绖(cuī di)②數人營(yíng)理葬具者。公亟③令詢(xún)之,乃寓居士人④卒于邠,將出殯近郊,赗(fnɡ)斂棺、萁运淳。公憮然,即徹⑥宴席,厚赒(zhōu)⑦給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下。

  -----選自《范仲淹罷宴》

  【注釋】①僚屬:下屬的官吏。 ②缞绖: 喪服。 ③亟:急迫地。④寓居士人:寄居在外的讀書(shū)人。⑤棺。合略岬奈锲。⑥徹:通撤。⑦赒:救濟。

  8、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分)

 、俪瘯熛﹃ (  )  ②此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也(   )

 、畚磁e觴 (  )  ④赗(fnɡ)斂棺槨皆所未具(  )

  9、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列語(yǔ)句的意思。(6分)

 、俨灰晕锵,不以己悲。

 、诤褛Q給之,使畢其事。

  10、從乙文中摘出最能體現范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)思想的有關(guān)詞句。(2分)

  11、《岳陽(yáng)樓記》是范仲淹應謫守江湖之遠的滕子京之邀而寫(xiě)的,既為勸戒對方也有自勉之意。根據乙文所敘的故事,你對處江湖之遠則憂(yōu)其君這句話(huà)的意思,有什么新的理解?(3分)

  三.現代文閱讀(35分)

  閱讀下面文字,分別回答問(wèn)題。

  (-)生活需要適度緊張

  維 明

  挪威人喜食新鮮沙丁魚(yú)。而漁民們每次捕魚(yú)歸來(lái)時(shí),魚(yú)在途中就死了,只有個(gè)別船能帶著(zhù)活魚(yú)返港。這其中有個(gè)奧妙:有的船主為了使魚(yú)活著(zhù)抵港能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),在魚(yú)艙里放了幾條鯰魚(yú)。鯰魚(yú)入艙后因環(huán)境陌生而驚恐亂竄,挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁魚(yú)發(fā)現這些個(gè)頭大的異己分子就會(huì )緊張起來(lái),加速游動(dòng),避免了因窒息死亡,從而保證了一條條沙丁魚(yú)活蹦亂跳地抵達港口。人們稱(chēng)此現象為鯰魚(yú)效應。這個(gè)生活中的例子告訴我們:生活需要適度緊張。

  隨著(zhù)生活節奏的加快和競爭劇烈,人們普遍有一種緊迫感、危機感,心理壓力加大,容易出現精神緊張。持續的緊張通常是神經(jīng)衰弱、潰瘍病、高血壓等多種身心痰病的誘因。任何事物都有兩重性,緊張并非都有害無(wú)益。適度的緊張不僅能增添生活情趣,提高工作和學(xué)習效率,而且有利于健康。

  現代生活中,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到時(shí)代氣息緊張。精神緊張一般分為弱、適度、強三種。筆者所提倡的是適度的緊張。生活的經(jīng)驗告訴我們,積極進(jìn)取就必須有健全、飽滿(mǎn)的情緒和適度的緊張感。適度的緊張情緒,能增強大腦的興奮過(guò)程,提高大腦的活動(dòng)功能,使人思維迅速,反應敏捷。醫學(xué)家們提出,當一個(gè)人保持一定緊張的工作和生活節奏時(shí),心臟往往要通過(guò)加強收縮并排出更多的血液,以供給全身各器官組織,而血管的舒縮功能也隨之而改善,從而有利于心血管的健康,避免或減少心血管病的發(fā)生。研究人體健康與長(cháng)壽的專(zhuān)家們還認為,適度緊張是一種經(jīng)常性的健身運動(dòng)。這是因為人們在生活或工作緊張時(shí),往往需要手動(dòng)得勤一些,腿跑得快一些,身體各部位的肌肉活動(dòng)也隨之增多。而這些活動(dòng)本身可以使肌肉發(fā)達,體力增強,使各關(guān)節的功能活動(dòng)保持良好的狀態(tài),從而對健康起到一定的促進(jìn)作用。國外心理學(xué)家通過(guò)對數百名大公司經(jīng)理進(jìn)行觀(guān)察、分析后發(fā)現,處于適度緊張狀態(tài)下的經(jīng)理,其生病和生重病的機會(huì )比工作輕松的同事要少得多。美國心理學(xué)博士雷米曾作過(guò)一項研究,發(fā)現適度忙碌而緊張的名人們,通常要比普通人的壽命高出29%。著(zhù)名的心血管病專(zhuān)家懷特說(shuō),生活本身就是緊張。你最好以緊張為樂(lè ),因為,人若善于對待生活中的干擾和緊張,它便不是健康的威脅,而恰恰是健康的促進(jìn)劑。美國科學(xué)家認為,人類(lèi)并非象想像的那樣脆弱,緊張確是生活中不可缺少的部分,多不得也缺不得。適度的緊張可使人體的免疫系統處于戒備狀態(tài),使疾病難以發(fā)生擴展。前蘇聯(lián)科學(xué)家對此也作過(guò)研究,他們發(fā)現,生活在戰爭期間的人,發(fā)病率明顯低于生活在和平環(huán)境中的人。他們認為,這是由于人們在戰爭環(huán)境中精神緊張、生活積極、進(jìn)取心強,因而長(cháng)期充滿(mǎn)活力,抗病能力也隨之增強。相反,如果長(cháng)期生活松懈,缺乏進(jìn)取心,就會(huì )削弱人體抗病和適應環(huán)境的能力,促使衰老。

  長(cháng)期過(guò)度緊張能使大腦神經(jīng)系統處于持久性的興奮狀態(tài),對身體有害。但過(guò)于松弛和散漫的生活也不利于健康。古人說(shuō)得好:張而不弛,文武弗能也。弛而不張,文武弗為也。一張一弛,文武之道也,F代生活中的人們,尤其是離、退休后的老年人,在安排日常生活中,既不要過(guò)分緊張,也不要懶散,要有所追求,要建立多種興趣與愛(ài)好。要根據自己的健康狀況,把生活內容安排得盡可能充實(shí)一些,保持一定的緊張度,這對促進(jìn)身心健康是頗有裨益的。

  12.本文作者說(shuō)明的主要內容是______________________________________ 。(2分)

  13.從全文來(lái)看持續的緊張和過(guò)度緊張對人的健康有怎樣的危害?(4分)

  14.適度的緊張對人的健康有哪些好處?(6分)

  15.怎樣理解文中所說(shuō)的你最好以緊張為樂(lè )這句話(huà)?(3分)

  16.讀了本文后,結合自己的理解,談?wù)勗谏詈蛯W(xué)習中怎樣才能做到適度緊張?(2分)

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