我最敬佩的一個(gè)人四年級優(yōu)秀作文400字(精選35篇)
1、生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最長(cháng)的人,而是對生活最有感受的人! 盧梭

2、我既找不到一個(gè)完全獻身于我的朋友,我就必須有些能以其推動(dòng)力克服我的惰性的朋友! 盧梭
3、我們要避免我們的義務(wù)與我們的利益發(fā)生沖突,避免從別人的災難中企望自己的幸福! 盧梭
4、人人都有幸福和痛苦,只不過(guò)是程度不同而已。誰(shuí)遭受的痛苦最少,誰(shuí)就是是最幸福的人;誰(shuí)感受的快樂(lè )最少,誰(shuí)就是最可憐的人! 盧梭
5、節約與勤勉是人類(lèi)兩個(gè)名醫! 盧梭
6、在寂寞無(wú)聊中,一個(gè)人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處! 盧梭
7、裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣! 盧梭
8、我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具! 盧梭
9、盧梭經(jīng)典語(yǔ)錄,懷著(zhù)善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的! 盧梭
10、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期! 盧梭
11、人生的價(jià)值是由自己決定的! 盧梭
12、成功的秘訣,在永不改變既定的目的! 盧梭
13、當一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì )成功的! 盧梭
14、困厄無(wú)疑是個(gè)很好的老師;然而這個(gè)老師索取的學(xué)費很高,學(xué)生從他那里所得到的時(shí)常還抵不上所繳的學(xué)費! 盧梭
15、無(wú)知的人總以為他所知道的事情很重要,應該見(jiàn)人就講。但是一個(gè)有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問(wèn)的,他可以講很多東西,但他認為還有許多東西是他講不好的! 盧梭
16、人們說(shuō)生命是很短促的,我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過(guò)來(lái)抱怨說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快;可是我認為,就他們那種生活來(lái)說(shuō),時(shí)間倒是過(guò)得太慢了! 盧梭
17、奢侈的必然后果,風(fēng)化的解體,反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化! 盧梭
18、悔恨在我們走好運時(shí)睡去了,但在身處逆境時(shí),卻更強烈地感覺(jué)到它! 盧梭
19、身體虛弱,它將永遠不會(huì )培養有活力的靈魂和智慧! 盧梭
20、在我們中間,誰(shuí)最能容忍生活中的幸福和憂(yōu)患,我認為就是受了最好教育的人! 盧梭
21、家庭生活的樂(lè )趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑! 盧梭
22、真誠的愛(ài)情的結合是一切結合中最純潔的! 盧梭
23、我一向認為,只有把善付諸行動(dòng)才稱(chēng)得上是美的! 盧梭
24、從我們心中奪走對美的愛(ài),也就奪走了生活的全部魅力! 盧梭
25、普通而抽象的思想是人類(lèi)鑄成大錯的根源! 盧梭
26、青年期是增長(cháng)才智的時(shí)期,老年期則是運用才智的時(shí)期! 盧梭
27、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅! 盧梭
28、盧梭經(jīng)典語(yǔ)錄,做老師的人經(jīng)常在那里假裝一付師長(cháng)的尊嚴樣子,企圖讓學(xué)生把他看作一個(gè)十全十美的完人。這個(gè)做法的效果適得其反。他們怎么不明白,正是因為他們想樹(shù)立他們的威信,他們才反而摧毀了他們的威信! 盧梭
29、在敢于擔當培養一個(gè)人的任務(wù)之前,自己就必須要造就成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范! 盧梭
30、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活! 盧梭
31、勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)! 盧梭
32、裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣! 盧梭
33、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮! 盧梭
34、奢侈的必然后果,風(fēng)化的解體,反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化! 盧梭
35、教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調劑! 盧梭
36、偉大的人是決不會(huì )濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超過(guò)別人的地方,并且意識到這一點(diǎn),然而絕不會(huì )因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多,他們越認識到他們的不足! 盧梭
37、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德! 盧梭
38、我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具! 盧梭
39、(法)社會(huì )就是書(shū),事實(shí)就是教材! 盧梭
40、家庭生活的樂(lè )趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調劑! 盧梭
41、偉大的人是決不會(huì )濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超過(guò)別人的地方,并且意識到這一點(diǎn),然而絕不會(huì )因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多,他們越認識到他們的不足! 盧梭
42、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德! 盧梭
43、我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具! 盧梭
44、社會(huì )就是書(shū),事實(shí)就是教材! 盧梭
45、向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤! 盧梭
46、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法! 盧梭
47、經(jīng)過(guò)細心培養的青年人易于感受的第一個(gè)情感,不是愛(ài)情而是友誼! 盧梭
48、虛弱的身體使精神也跟著(zhù)衰弱! 盧梭
49、為了學(xué)會(huì )思想,就需要鍛煉我們的四肢,我們的感覺(jué)和各種器官,因為它們就是我們的智慧的工具;為了盡量地利用這些工具,就必須使提供這些工具的身體十分強健。所以人類(lèi)真正的理解力不僅不是脫離身體而獨立形成的,而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確! 盧梭
50、有些職業(yè)是這樣的高尚,以致一個(gè)人如果是為了金錢(qián)而從事這些職業(yè)的話(huà),就不能不說(shuō)他是不配這些職業(yè)的;軍人所從事的,就是這樣的職業(yè);教師所從事的,就是這樣的職業(yè)! 盧梭
51、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前,他已經(jīng)就受到教育了! 盧梭
52、無(wú)論就男性或女性來(lái)說(shuō),我認為實(shí)際上只能劃分為兩類(lèi)人:有思想的人和沒(méi)有思想的人,其所以有這種區別,差不多完全要歸因于教育! 盧梭
53、我們栽培草木,使它長(cháng)成一定的樣子,我們教育人,使他具有一定的才能! 盧梭
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