一個(gè)粗心的人小學(xué)作文400字

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、宣布十分鐘隊會(huì )開(kāi)始

　　甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節日嗎？（教師節）

　　乙：今天我們十分鐘隊會(huì )的主題是“感恩老師立志成才”

　　二、說(shuō)說(shuō)老師的好

　　甲：小朋友，我們讀過(guò)幼兒園，現在又讀了一年級，有哪位老師對你好，你能說(shuō)說(shuō)嗎，她好在哪里？（個(gè)別說(shuō)）

　　三、聽(tīng)聽(tīng)老師的故事

　　乙：同學(xué)們，你們知道“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這一句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？

　　甲：這句話(huà)就是偉大的教育家，陶行知爺爺說(shuō)的。

　　乙：讓我們再來(lái)認識一位好老師，他是陶行知爺爺，請張老師來(lái)說(shuō)說(shuō)陶行知爺爺的故事。

　　甲：你們從陶行知爺爺的故事中學(xué)到了什么？

　　乙：老師是教給我們知識的天使，

　　甲：學(xué)校是我們學(xué)習知識的搖籃。

　　乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師！

　　全班：謝謝老師，您辛苦了！

　　三、唱唱老師的歌

　　甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率。

　　乙：你們用汗水，換來(lái)了祖國花兒盛開(kāi)。

　　甲：你們用的智慧，迎來(lái)了一個(gè)尊重知識的年代。

　　乙：沒(méi)有園丁的澆灌，神州大地哪會(huì )有多彩的世界？

　　甲：沒(méi)有教師的辛勞，我們怎能夠暢游知識的大海？

　　乙：沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們光明的未來(lái)。

　　甲：讓我們用歌聲來(lái)送給老師吧，請大家唱《我愛(ài)米蘭》

　　四、記記老師的話(huà)

　　甲：教師節要來(lái)了，老師也有話(huà)想和我們說(shuō)。

　　乙：請大家用掌聲來(lái)歡迎張老師。

　　師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學(xué)習生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見(jiàn)老師有禮貌，友愛(ài)同學(xué)互幫助，學(xué)習認真勤思考，從小立志做榜樣。你們說(shuō)好不好？

　　甲：讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：看見(jiàn)老師有禮貌，友愛(ài)同學(xué)互幫助，學(xué)習認真勤思考，從小立志做榜樣。

　　五、宣布十分鐘隊會(huì )結束

　　甲：老師們，

　　乙：同學(xué)們

　　合：今天的十分鐘隊會(huì )“感恩老師立志成才”到此結束！

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