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強大的摩擦力作文400字
“加油!加油!”“不要用蠻力拔”……坐在座位上的同學(xué)高聲歡呼,為臺上比賽的同學(xué)加油鼓勁。這是在干什么呢?

原來(lái),補習班里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“摩擦力拔書(shū)比賽”只見(jiàn)臺上的趙同學(xué)和劉同學(xué)雙手各拿著(zhù)夾在一起的兩本書(shū)的一端,趙同學(xué)皺著(zhù)眉,咬緊牙,拽著(zhù)書(shū),身體一會(huì )兒往后退,一會(huì )兒往前傾。劉同學(xué)也使勁把書(shū)往后拽,一心想把這夾在一起的倆書(shū)分開(kāi)。突然,劉同學(xué)好像想到了什么,不在拼命拽書(shū),只是輕輕一拉,“唰”地一聲,書(shū)分開(kāi)了,趙同學(xué)和劉同學(xué)露出驚訝的神情,隨后又是一陣竊喜。
拔書(shū)比賽第一輪結束,五個(gè)組的“連體書(shū)”都一一被分開(kāi)。哎,看著(zhù)都挺好,可質(zhì)量真是不過(guò)關(guān)啊,于是我們又開(kāi)始制作第二本連體書(shū)。
鄔同學(xué)和我將兩本書(shū)的底頁(yè)疊放在一起,我拿一端,她拿一端,我一翻,她一壓,她一翻,我一壓!班ооА薄班ооА睍(shū)頁(yè)夾一起,產(chǎn)生摩擦力。我們滿(mǎn)懷信心地把書(shū)交給老師。
老師將我們的“連體書(shū)”遞給兩個(gè)女同學(xué),讓她們將“連體書(shū)”分開(kāi)她們拉了又拉,拽了又拽,咬咬牙,“連體書(shū)”還是緊緊擁抱在一起。哈,我們的連體書(shū)獲勝啦!
書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)接觸的面積越大,產(chǎn)生的摩擦力就越大,我對這股強大的力量充滿(mǎn)了驚嘆!
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