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當啞巴作文400字
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)——當一天啞巴。同學(xué)們聽(tīng)后都覺(jué)得好玩,個(gè)個(gè)都想當啞巴。這個(gè)容易,不就是一天不說(shuō)話(huà)嘛!當時(shí)我也是這樣想的?墒菍(shí)際去體驗后才覺(jué)得不容易。

這天,我跟爸爸媽媽講好了,讓我當一天啞巴。做完作業(yè),我和媽媽一起快樂(lè )地踢毽。我邊踢邊把個(gè)數記在腦子里,一共29個(gè)。這次能連續踢這么多真是難得,我興奮極了?稍谝慌缘腵媽媽卻說(shuō)只踢20個(gè)。怎么少了9個(gè)?肯定是媽媽數錯了,我急著(zhù)想爭辯?赊D念一想,我不是啞巴嗎?不能說(shuō)話(huà)!于是到嘴的話(huà)只能咽下去,這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我朝媽媽干瞪眼,可媽媽卻咧嘴在笑。沒(méi)辦法,就這樣忍了下去?墒歉蟮膯(wèn)題來(lái)了,我想出去玩,但沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,在屋里團團轉。終于想到了兩個(gè)辦法:1、用打手勢的方法來(lái)向媽媽表達,這叫啞語(yǔ)。2、把要說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)在紙上。經(jīng)過(guò)再三思考,我選擇了第二種方法,因為這樣可以確保語(yǔ)言準確。我在紙上寫(xiě)了一行字:我要出去玩!媽媽看后點(diǎn)頭同意了。!終于可以出去嘍!就這樣我熬過(guò)了一天。
老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦,懂得要關(guān)愛(ài)殘疾人,還讓我們明白了事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的道理。
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