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我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字（精選35篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 1
我最喜歡的一個(gè)人，就是我的媽媽。她總是無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，幫助我，給我無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)光回到了我八歲那年。吃完早飯，背上書(shū)包之后，我便興致勃勃地跑去學(xué)校。由于走的匆忙，我忘了拿雨傘，而我卻渾然不覺(jué)，就這樣，馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學(xué)校，天空卻忽然翻起臉來(lái)。剛剛晴朗的天空頓時(shí)灰蒙蒙的一片，雷聲大作，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調皮的孩子一樣，“刷刷”地落在地上，而閃電也跳起了“霹靂舞”。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，不知不覺(jué)就放學(xué)了�？粗�(zhù)外面的傾盆大雨，我慢悠悠地打開(kāi)書(shū)包找傘，卻怎能么也找不到。我的'心漸漸緊張起來(lái)。再仔細找了兩三遍后，還是找不到傘，無(wú)奈之下，我只能問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)有沒(méi)有多帶一把傘，結果幾乎所有人的回答都是“沒(méi)有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車(chē)的，所以一把傘也沒(méi)帶”之類(lèi)的話(huà)�？纯赐瑢W(xué)們陸續離開(kāi)，教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問(wèn)自己：“該怎么？難道我今天回不去了嗎？”無(wú)數的疑問(wèn)使我感到又害怕又難過(guò)。這時(shí)我突然想起了校門(mén)口的公用電話(huà)，但是這滂沱大雨，叫我怎么可能到校門(mén)口那兒去？唉，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，“��！媽媽?zhuān)菋寢��！蔽腋吲d的叫了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我，便說(shuō)：“看看你，那么馬虎，還說(shuō)要自己上下學(xué)，結果傘都忘帶了，以后可不能再忘了，必須要改改你這一身的壞毛病了，聽(tīng)到?jīng)]有……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，我沒(méi)有嘟嘴，而是滿(mǎn)臉高興。因為我知道這就是媽媽的愛(ài)，暖暖的愛(ài)。媽媽?zhuān)易钕矚g你，我會(huì )牢記你的話(huà)，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 2
站在講臺發(fā)外語(yǔ)書(shū)的一個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)烏黑的長(cháng)頭，頭發(fā)上扎著(zhù)珍珠似的皮筋，還夾著(zhù)星星一樣的發(fā)夾，柳眉下有一雙水靈靈的眼睛。
她辦事非常細心。有一次，蔣老師叫她和我到小教處找鄒老師到教室來(lái)布置家庭作業(yè)，可我們倆怎么也找不到鄒老師，我開(kāi)始有一點(diǎn)泄氣，對她說(shuō)：“你別找了，說(shuō)不定鄒老師回家了�！笨伤牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“做什么事都要有毅力，要給自己下一個(gè)任務(wù)，比如說(shuō)，找不到要找的那個(gè)人，就不能吃飯，或者不上去見(jiàn)老師，不上去上語(yǔ)文課、數學(xué)課�！甭�(tīng)了她的勸告，于是我打起精神同她一起在辦公室等，等了太約十分鐘，鄒老師終于回來(lái)了，于是我們倆個(gè)又手拉著(zhù)手一起走到教室去了。
還有一次，我和她到操場(chǎng)去上體育課，到了操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我和她連忙跑邊去一看，原來(lái)是有一位小妹妹摔倒在地上。這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的哨子聲，我拉起她的手讓她走，她又說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)這位小妹妹受了傷？我陪她去醫務(wù)室，你去上體育課吧！記得幫我請假�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)臉都紅了，覺(jué)得自己做錯了，于是也陪小妹妹去了醫務(wù)室，頓時(shí)，小妹妹的`臉上又露出了笑容。
你們猜一猜，這一個(gè)小姑娘的名字叫什么？我告訴你吧，你可要幫我保守秘密，這一個(gè)人就是我們班的副班長(cháng)張禎容。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 3
我特別喜歡我的外婆。
外婆的牙齒差不多都要掉光了，上下兩排都是假牙。每次吃完飯，她都要把假牙拿出來(lái)仔細地刷一刷。有一次，外婆刷假牙的時(shí)候手一松，假牙掉在水池里，差點(diǎn)滑進(jìn)下水道口，幸好我眼疾手快接住了。
外婆的頭發(fā)花白花白的，可是外婆也喜歡漂亮，想讓自己看起來(lái)年輕一點(diǎn)，所以外婆總是染發(fā)。外婆嘗試過(guò)各種各樣的染發(fā)用品，現在她用的是一種洗發(fā)水一樣的染發(fā)劑，外婆覺(jué)得很方便很滿(mǎn)意。外婆還有一頂非常時(shí)髦的假發(fā)，那是一頂棕色的卷發(fā)。每次外婆有重要事情要出席，就會(huì )帶上她的.假發(fā)。
外婆的手特別巧。小時(shí)候衣服小了，“噠噠噠”，外婆踩幾下縫紉機，一件新衣服出來(lái)啦！梅雨季節褲子干不了了，可我還要去幼兒園呢，“噠噠噠”，外婆踩幾下縫紉機，一條新褲子出來(lái)啦！外婆還經(jīng)常異想天開(kāi)給我做各種小玩具�？墒怯變簣@的手工，外婆從不幫我做，她總是鼓勵我自己來(lái)完成�？墒撬龝�(huì )在一邊陪伴我，看著(zhù)我做，指點(diǎn)我怎么做更好。我想我的巧手肯定也是遺傳了外婆的強大基因。
外婆做的美食特別好吃，她會(huì )做各種各樣的糕點(diǎn)。外婆做的饅頭各式各樣的：有小刺猬，有小兔子，有玫瑰花，還有小豬……她每次做饅頭時(shí)，都會(huì )給我一個(gè)面團，讓我隨意發(fā)揮。外婆做的麥餅香氣撲鼻，我最?lèi)?ài)吃海苔味兒的。外婆做的團子晶瑩軟糯，我喜歡紅豆餡兒的。外婆做的海草凍冰冰涼涼，口感賊棒，簡(jiǎn)直是夏日里的絕配！
我真的好喜歡外婆��！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 4
每個(gè)人都有自己喜歡的人，也有自己厭惡的人。在我的心中卻有這樣一個(gè)人，我一開(kāi)始厭惡他，漸漸趨向于中立，最后卻有點(diǎn)喜歡上了他。他就是千古一帝——秦始皇。
為什么我一開(kāi)始不喜歡他呢？因為他焚書(shū)坑儒、橫征暴斂，僅修建陵墓就用了38年，征用70多萬(wàn)百姓作苦役，還制定了極其嚴苛殘酷的法律，百姓苦不堪言……。簡(jiǎn)直就是昏君和暴君，著(zhù)實(shí)讓人厭惡。
暑假中，在讀了有關(guān)秦始皇的歷史書(shū)籍后，我對秦始皇的`印象卻悄然發(fā)生了改變。畢竟是他建立了中國第一個(gè)中央集權的王朝，開(kāi)辟了長(cháng)達2000年的封建時(shí)代，而且統一了戰國時(shí)代混亂的文字、貨幣、度量衡，極大地推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，可以說(shuō)取得了赫赫之功。
而在實(shí)際參觀(guān)陜西省歷史博物館和秦始皇兵馬俑后，我對秦始皇又有了更新的認識，了解到那個(gè)不一樣的秦始皇。他13歲即位，隱忍負重，很有遠見(jiàn)，選擇了法家思想作為秦國的統治基礎，以法治國最終富國強兵。而且，他擅長(cháng)用人，比如用李斯為相處理國家大事，任用蒙恬北御匈奴，重用王翦統一六國，恰如李白所言：“秦王掃六合，虎視何雄哉”，其雄才大略，已然掩蓋了他的殘暴，我對他的欣賞不覺(jué)增添了許多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都是不完美的，有功亦有過(guò)。我們不能極端單一的看待一個(gè)人，因為我們的知識越豐富，對一個(gè)人的認識才會(huì )越全面，我對秦始皇的認知變化就是如此。而從不喜歡到喜歡，又何嘗不是一次美妙的知識之旅？
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 5
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著(zhù)一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語(yǔ)文老師。
我喜歡她的原因主要是因為她和之前教過(guò)我的老師的學(xué)習方法不一樣，語(yǔ)文老師它的個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著(zhù)全班同學(xué)。
語(yǔ)文老師每次看到有同學(xué)沒(méi)有認真學(xué)習時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴厲，用可以讓同學(xué)害怕的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，而是溫柔的，用轉移話(huà)題的方法讓她認真的學(xué)，用獨特的方法叫我們認真的學(xué)習。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因為那是這位老師交給我們的第一節課，老師發(fā)現那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語(yǔ)文老師給罵了�！笨闪钊梭@訝的是，語(yǔ)文老師溫柔的說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯條呢，而且從樣子上來(lái)看，他吃的可香了呢�！�
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著(zhù)他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的'一清二楚了，一會(huì )兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來(lái)了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語(yǔ)文老師就一直用這種方法來(lái)教我們，來(lái)糾正我們的錯誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過(guò)后，我們越來(lái)越喜歡語(yǔ)文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語(yǔ)文老師。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 6
一天，我正逛商場(chǎng)，突然聽(tīng)到“啊”的一聲驚叫。我疑惑地想：在商場(chǎng)里應該沒(méi)有人會(huì )打劫吧，那會(huì )是誰(shuí)最叫呢？我的好奇心越來(lái)越強，便忍不住聞聲而去。
聲音越來(lái)越大，這時(shí)，我看到了一堆人擁在前面，真是里三層外三層，我好不容易才擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶倒在了地上，一邊呻吟著(zhù)一邊說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我一下啊——”周?chē)娜藚s沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫助這位可憐的老奶奶，還不住地說(shuō)：“老人就是這樣，真是作孽��！”還有些人本想幫助她，卻被旁邊的人擋住了說(shuō)：“不要啊，萬(wàn)一她出了什么事，她的家人向你要醫藥費就麻煩了�！蔽译m然也有些不忍，可我也不想牽連進(jìn)去啊。結果，沒(méi)人肯幫老奶奶。我剛要離開(kāi)，只見(jiàn)一位身材高大的叔叔擠進(jìn)來(lái)人群，和藹可親地問(wèn)：“阿姨，您沒(méi)事吧，讓我幫幫您吧�！薄澳贻p人，你真好，謝謝你啊�！笔迨灏牙夏棠谭隽似饋�(lái)，從老奶奶衣服的口袋里掏出了一個(gè)標注著(zhù)老奶奶的'身份和地址的卡片，叔叔只看了一眼便扶著(zhù)老奶奶離去了……我望著(zhù)他倆的背影，不禁感慨萬(wàn)千：雖說(shuō)老奶奶和這位叔叔互不認識，但這位叔叔卻在她有困難的時(shí)候幫助了她，這品質(zhì)真是難能可貴！可惜周?chē)娜撕臀覅s都沒(méi)有這個(gè)品質(zhì)。要是有，我們的世界將更美好！叔叔，你助人為樂(lè )的精神，真了不起！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 7
在整個(gè)世界里，我最喜歡的人就是我那“翻臉比翻書(shū)還快”的媽媽?zhuān)m然我這樣說(shuō)，但媽媽在我心中永遠是和藹可親的。
我的媽媽個(gè)子不高，我喜歡她那炯炯有神的眼睛，因為它總是時(shí)刻提醒我該如何做人。我喜歡她那顆獨一無(wú)二的“美人痣”。但我更喜歡她那布滿(mǎn)皺紋的額頭上，因為每一絲都是為我而生。
媽媽對我的生活無(wú)微不至，記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，卻發(fā)生了閃電雷鳴般的事情�，F別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
吃過(guò)午飯，媽媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去的，也不知道是什么原因，怎么也睡不著(zhù)。就在這時(shí)，我的腦子里靈光般的閃過(guò)了一個(gè)念頭。趁著(zhù)媽媽去洗衣服，我便像只小壁虎似的，靈活地翻到了衣柜的最高層。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，怎么也找不著(zhù)我，與此同時(shí)，我正在衣柜里偷笑呢，不料，笑聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她又屋里屋外的'找了一遍，還大聲喊了聲，看著(zhù)媽媽焦急的樣子，我倒覺(jué)得很好玩。
但紙始終包不住火，沒(méi)媽媽剛剛走到衣柜旁，我就不小心把腳伸了出來(lái)，正好被媽媽尖銳的“火眼金睛”看見(jiàn)，二話(huà)不說(shuō)便用衣架把我打了下來(lái)。我坐在床上，媽媽用嚴厲的目光看得我渾身不自在。我終于受不了了，我忍著(zhù)疼痛，懷著(zhù)忐忑不安的心說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了�！笨蓩寢寘s仍面不改色地說(shuō)：“要是衣柜倒下來(lái)怎么辦，這么大了還不懂事……”直到我向媽媽下了保證，媽媽才肯罷休。
其實(shí)我非常清楚，媽媽雖然嘴上批評了我，但她心中還是很愛(ài)我的，“刀子嘴，豆腐心�！边@就是我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 8
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫生、教育他人無(wú)私奉獻的老師、為人們探索新聞的.記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng )造，親手經(jīng)營(yíng)，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著(zhù)一米七左右的個(gè)子，挺著(zhù)一個(gè)將軍肚，偶爾會(huì )做運動(dòng)。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯了事，那可就慘了，一副威嚴，把你嚇個(gè)半死。
爸爸對我是獎罰分明的。四年級下冊時(shí)，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著(zhù)窗外，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。晚飯后，我膽怯地向爸爸說(shuō)了這個(gè)不好的消息，聽(tīng)了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，我想一場(chǎng)暴風(fēng)雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說(shuō)：“鄭慧！你給我去你房間思過(guò)，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過(guò)，知道了沒(méi)！”我小聲地應了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來(lái)懲罰我們的辦法。因為在別的家庭里，孩子考差了或者做錯了事，打幾下、罵幾句也就過(guò)去了，但老爸認為只有讓孩子思過(guò)，有這個(gè)心理負擔，才有效果。不過(guò)，只要我考了一個(gè)好成績(jì)，爸爸就會(huì )帶我去吃去玩，無(wú)論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會(huì )問(wèn)東問(wèn)西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸，一個(gè)獎罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 9
哧、哧……我被這聲音吵醒了，天還沒(méi)亮，這是什么聲音打擾我睡覺(jué)？
雙休日我想睡個(gè)早床，但這聲音讓我聽(tīng)著(zhù)真煩，聲音停了，我想：終于安靜了。過(guò)了一小會(huì )兒，“哧、哧、哧……”我又被吵醒了，想睡個(gè)覺(jué)怎么這么難，我起床去看一下是什么聲音怎么這么吵，我往窗外看，看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)黃色的舊草帽，穿一身橙色的衣服，手上拿一個(gè)舊的大掃把在掃地，那掃把的聲音真刺耳，我已經(jīng)被吵得睡不著(zhù)了，就下去看一看，我看他在掃著(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉，掃著(zhù)人們亂丟的垃圾，我看他滿(mǎn)頭是汗，累的腰酸背痛的樣子，在打掃著(zhù)這個(gè)地方，原來(lái)他是環(huán)衛工人，我說(shuō)：“您可以不要再掃了嗎，這么早，天還沒(méi)亮，我還要睡覺(jué)呢！你就不能等我睡醒了你再掃嗎？太吵了，吵得我根本睡不著(zhù)，你就算要掃，到別處去掃呀！不要在這兒掃了，讓我睡一會(huì )兒吧！”
之后，環(huán)衛工人就走了。雙休結束了，我們要去上學(xué)了，我上前問(wèn)他：“這么早，您怎么又在掃地呀？每天都有垃圾，那您不是要一直掃了�！彼f(shuō)：“是的，打掃是我的'職責，我要保持城市的完善形象，要讓這兒干凈起來(lái)，只要打掃干凈了，人們一看就不會(huì )覺(jué)得臟了，心情也會(huì )跟著(zhù)好許多�！边@時(shí)我才明白，原來(lái)在干凈、美麗的城市背后，還有一些為我們城市默默付出的環(huán)衛工人，在用汗水打掃著(zhù)我們的美麗城市。
所以我們應該尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，我們應該以身作則：從你做起，從我做起，從大家做起，一起來(lái)為我們的美麗城市，做出點(diǎn)貢獻吧！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 10
提起我最喜歡的那個(gè)人，一個(gè)身影就浮現在腦海中，高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，臉上總是帶著(zhù)淡淡的微笑，就是我的語(yǔ)文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識豐富著(zhù)呢！程老師講課既風(fēng)趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )知識，就連以前上課愛(ài)走神的我都聽(tīng)得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語(yǔ)文老師，還是一位畫(huà)畫(huà)特好的美術(shù)老師呢！
這一次由于我們的童話(huà)故事寫(xiě)得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫(xiě)得好的作文集合起來(lái)，制作成一本故事書(shū)。其中還有程老師幫忙添加的畫(huà)呢！
為了讓我們把作文寫(xiě)好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫(xiě)法都講得細致透徹，為了激發(fā)我們寫(xiě)作的興趣，她經(jīng)常將我們寫(xiě)得好的作文或日記念給我們聽(tīng)，被念到作文的同學(xué)都會(huì )喜出望外，我也不例外，格外用心地聽(tīng)，認真地寫(xiě)。因為寫(xiě)景作文不好寫(xiě)，程老師說(shuō)如果有機會(huì )，她會(huì )親自帶我們出去觀(guān)賞風(fēng)景，了解它們的`特征和來(lái)歷。今后如果是寫(xiě)關(guān)于戰爭的作文，老師還會(huì )下載一些電影讓我們了解一下。
現在，我的作文寫(xiě)得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無(wú)保留地傳授給我們，謝謝！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 11
今天，我讀了《童年》。書(shū)里有粗野的外祖父，慈祥的外祖母，兩個(gè)整天為家產(chǎn)爭吵的舅舅，膽小的阿廖沙……而我最喜歡的就是慈祥的外祖母。
當阿廖沙的父親死后，外祖母就一直陪伴著(zhù)阿廖沙。在去尼日尼的輪船上，外祖母每天都給阿廖沙講有趣的故事，每當聽(tīng)完一個(gè)，阿廖沙都會(huì )懇求外祖母再講一個(gè)。船上的水手也每天圍坐在外祖母旁邊，每次也會(huì )要求外祖母再講一個(gè)，而外祖母總會(huì )樂(lè )呵呵的`答應他們，而且一個(gè)比一個(gè)精彩。
讓我記憶最深刻的就是“外祖母禱告”這一部分。
外祖母禱告時(shí)很有趣。她雙膝跪地，一只手按在胸口，另一只手不慌不忙地間歇地畫(huà)著(zhù)十字架，有時(shí)嘴里會(huì )對著(zhù)上帝訴說(shuō)一些話(huà)。比如那天發(fā)生了麻煩事、有了爭吵或打架……那么這天的禱告就會(huì )持續的時(shí)間長(cháng)一些。不過(guò)有時(shí)候，她講著(zhù)講著(zhù)，就成了抱怨：“上帝啊，您是知道的，每個(gè)人都想自己過(guò)的更好。米哈伊爾，他是老大，照理該留在地里，讓他搬到河對岸去，確實(shí)讓他覺(jué)的不公平……”從這里讓我知道，外祖母因為信奉上帝，認為丈夫打她這件事是上帝派丈夫來(lái)管她的，是應當的；她對每個(gè)人都特別好，牢記上帝教導要友愛(ài)世人。
《童年》這本書(shū)里的外祖母，慈祥可親，她的一言一行就像一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心靈。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 12
張振揚是我二年級認識的好朋友，他有一個(gè)外號，叫做“書(shū)小迷”。因為他很愛(ài)看書(shū)，所以，我們給他起了這個(gè)名字。
他有一張瓜子臉，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)扁扁的`鼻子，而鼻子下面呢，就是他那張櫻桃小嘴了。
有一次，他來(lái)學(xué)校上學(xué)，結果我看到他的眼睛里有許多紅血絲，我好奇地問(wèn)他：“你的眼睛怎么了？難道生病了嗎？”
他搖搖頭，說(shuō)：“是因為我昨天看書(shū)看得太晚了，到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。所以才有紅血絲的�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！真不愧是書(shū)迷呀！”
還有一次，我和他在操場(chǎng)上玩，我們比賽跑步，我沒(méi)注意腳下有個(gè)石子，不小心摔倒了，可我馬上就站起來(lái)，不想讓張振揚為我擔心。
他跑到終點(diǎn)了，看我還在半路上，感覺(jué)怪怪的。心想：李松霖平時(shí)不是比我跑得快嗎？為什么今天卻輸給了我，而且他跑步的姿勢也和往常不一樣？
等我到終點(diǎn)，他就問(wèn)我：“你剛才摔倒了嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有呀！”他看我說(shuō)話(huà)結結巴巴，就知道肯定是我摔倒了。
于是，他看了一下我的小腿，果然擦爛了一大塊！然后，他就帶我去學(xué)校醫務(wù)室處理傷口了。
怎么樣？我這個(gè)朋友不錯吧！反正我覺(jué)得他很好，我真為我有這樣一位朋友而感到自豪。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 13
我最喜歡的人就是我的媽媽。因為她在我困難的時(shí)候幫助我，在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
記得有一次，我考試只考了七十幾分，老師嚴厲的對我說(shuō)：“張穎，你今天要把卷子給家長(cháng)看，家長(cháng)還要簽字�！�
我走在回家的路上，我心中既忐忑又害怕。忐忑是因為媽媽說(shuō)我考得太差，說(shuō)我。害怕是因為媽媽會(huì )打我。
我回到了家，媽媽正在做飯。我趁媽媽沒(méi)有注意，我趕快跑到房間，號啕大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)從我房間里傳來(lái)的哭聲，媽媽立即跑到我的.房間，便問(wèn)我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍，以為媽媽看過(guò)后會(huì )大發(fā)雷霆的罵我一頓，可媽媽卻說(shuō)：“好孩子，別哭了，事情都已經(jīng)發(fā)生了，我們就要坦然面對，只要你以后認真聽(tīng)講，專(zhuān)心完成作業(yè)，回到家后認真復習功課，一定能趕上去的”。有一句名言說(shuō)：“低下頭，將永遠看不到陽(yáng)光，只有自信，才能走出自卑的小屋�！蹦阋矐撓裾f(shuō)的一樣。以后，我天天按照媽媽說(shuō)的去做，又一次考試。沒(méi)想到我竟然考了90會(huì )，我回家后把喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興，對我說(shuō)：“雖然你這一次取得了好成績(jì)，但是不能驕傲，爭取下次取得更好的成績(jì)�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多少年來(lái)，媽媽的這些話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，激勵著(zhù)我和困難搏斗。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 14
如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？我得想想，對了，是她。她的頭發(fā)不長(cháng)，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開(kāi)朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钕矚g的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去槎山游玩，我興致勃勃的爬山，手腳并用，小心翼翼地爬著(zhù)，每往前一步，都大口喘著(zhù)粗氣…正玩得興奮時(shí)，轟隆隆的雷聲響起�！耙掠炅恕�，媽媽一邊說(shuō)一邊給我穿衣服。緊接著(zhù)，傾盆大雨從天而至，瞬間淋濕我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧�；氐郊液�，我脫下濕漉漉的衣服，躺在床上不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。半夜，迷糊中我隱約聽(tīng)到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會(huì )發(fā)燒�！蔽也[著(zhù)眼睛，看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進(jìn)水里浸濕并擰干，小心翼翼地來(lái)到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎涌出來(lái)，怕被媽媽發(fā)現，我趕緊側過(guò)身去，可是我的'心卻久久不能平靜…
明媚的陽(yáng)光照進(jìn)房間里，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花。
如果我是魚(yú)兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成小溪，媽媽的愛(ài)雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著(zhù)自己能快快長(cháng)大，為媽媽分憂(yōu)，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 15
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對我既溫柔又嚴厲的媽媽。
我的媽媽雖然不是長(cháng)得最美的，但是在我心里她是最漂亮的。我的媽媽有著(zhù)一頭像瀑布一樣烏黑亮麗的頭發(fā)，兩條彎彎的柳葉似的'眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像黑色寶石一樣晶瑩剔透。
我的媽媽是非常溫柔的，對我的關(guān)心更是無(wú)微不至。記得是在一個(gè)很冷的晚上，我肚子突然疼得厲害，媽媽十分緊張，先在我的肚子上貼上暖寶寶，并安慰我說(shuō)：“孩子別害怕，媽媽馬上帶你去醫院�！比メt院的路上，我覺(jué)得很冷，媽媽便馬上脫下自己的衣服給我穿上，我的身體和心都暖了起來(lái)。此時(shí)此刻我終于明白母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私！
我的媽媽是嚴厲的。媽媽對我說(shuō)的最多話(huà)的就是學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習。記得有一次語(yǔ)文老師布置了練字作業(yè)，寫(xiě)完之后給媽媽檢查，媽媽突然用嚴厲的眼神瞪著(zhù)我，說(shuō)我寫(xiě)的字不是多一筆就是少一筆，為什么就不能認真仔細一點(diǎn)。我小聲地像媽媽承認錯誤：“我認認真真的再寫(xiě)一遍�！敝匦聦�(xiě)完后拿給老師看，老師就在班級群里表?yè)P了我，說(shuō)我寫(xiě)的字又漂亮又工整。我從心里想對媽媽說(shuō)一聲，謝謝您對我的嚴厲，謝謝您讓我離優(yōu)秀又進(jìn)了一步！
這就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)對我又嚴厲又溫柔的媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 16
我最喜歡的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)恢皇且驗樗芴畚�，她還是村里公認的“熱心腸”呢！
我的媽媽今年四十歲，一米六五的高個(gè)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。我的媽媽還是一位織毛衣的能手，不過(guò)因為平時(shí)太忙，所以很久沒(méi)有織毛衣了。但是前些天媽媽曬衣服的時(shí)候，發(fā)現我去年穿的毛衣小了，于是買(mǎi)來(lái)新毛線(xiàn)給我織毛衣。除去忙完農活和家務(wù)的時(shí)間，媽媽其余的時(shí)間都用在了織毛衣上，晚上也要加班。沒(méi)用幾天，媽媽的“杰作”就大功告成了。米黃色的領(lǐng)子，粉紅色的身子，青綠色的袖子，胸前還有一朵小花，花瓣竟然有紅、黃、綠、黑四種顏色，可愛(ài)極了！我穿在身上一試，既舒服又合身，樂(lè )得我在鏡子前轉來(lái)轉去，我感到媽媽對我那濃濃的愛(ài)，我都舍不得脫下來(lái)。媽媽的手可真巧��！
媽媽是一位樂(lè )于助人的.人。有一次，媽媽和鄰居王奶奶聊天時(shí)，得知王奶奶很早就想添置一臺廚房小家電，可是孩子都在外地工作，自己又上了年紀行動(dòng)不便。媽媽說(shuō)：“大娘，放心，包在我身上了！”問(wèn)清楚奶奶需要的牌子、樣式后，第二天媽媽抽空就去了鎮上的家電超市�？吹綕M(mǎn)意的家電，王奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你幫了我一個(gè)大忙�！眿寢岆S即說(shuō)：“大娘，以后有什么事需要幫忙，盡管說(shuō)�！蔽业膵寢屖遣皇恰盁嵝哪c”？
我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪！我想說(shuō)；“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 17
此時(shí)，窗外飄雨，清新的空氣里有淡淡的花香，我享受著(zhù)一個(gè)人的時(shí)光。
誰(shuí)也別來(lái)找我，手機關(guān)機，穿的居家裝，我要享受一個(gè)人的時(shí)光。
頭發(fā)蓬亂，做著(zhù)面膜。輕柔的音樂(lè )緩緩流淌在整個(gè)房間，我光腳丫隨放，享受著(zhù)美妙的，一個(gè)人的時(shí)光。
一個(gè)人的時(shí)間里，我要寫(xiě)日志，隨意的寫(xiě)字。泡上一杯茶，把自己融在茶香和音樂(lè )中。指尖在鍵盤(pán)跳舞，我的心緒流淌在文字里，表達模糊的情緒，不在意過(guò)往的目光是否懂得。
一個(gè)人的時(shí)光，看一場(chǎng)喜歡的`電影，整理和同學(xué)們的照片，逛好友的空間看他們甜蜜的照片，靜下來(lái)去淘一雙自己喜歡的鞋子。
一個(gè)人的時(shí)光，不寂寞，QQ一直隱身，卻有朋友發(fā)消息，你在嗎？然后，漫無(wú)邊際的和他們聊天，生活的落寞，快樂(lè )，一起分享。
一個(gè)人，把音樂(lè )開(kāi)的大大的，一邊聽(tīng)歌一邊整理房間，試所有的裙子，在鏡子前轉悠怪笑。累了，站立窗前，看遠方，想親愛(ài)的他在做什么，聽(tīng)窗外雨點(diǎn)淅瀝，懷戀我們有過(guò)的浪漫。困了，窩在沙發(fā)，倒在床上，看喜歡的書(shū)籍，然后慢慢睡去，直到自然醒來(lái)。
一個(gè)人的時(shí)光，多么美妙。我還要寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)我們的故事，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，只有平淡的敘述，不需用心的構思，雖有淡淡的心傷。真實(shí)的表達我內心感受，不怕有錯字，病句。因為，讀者只有你。
……
我喜歡一個(gè)人的時(shí)光。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 18
在現代人們的眼中，諸葛亮往往給人一種坦誠、腳踏實(shí)地、神機妙算、無(wú)所不知的完美形象。而曹操給人的印象卻是奸詐、狡猾的歷史形象，但相對來(lái)說(shuō)我更喜歡曹操。
我認為：諸葛亮和曹操有十分想象的地方，比如說(shuō)：政治、生活、執法公平……但為什么更多人喜歡諸葛亮，卻不喜歡曹操呢？事實(shí)上，諸葛亮的神機妙算和曹操奸詐都是后來(lái)被人們夸張化的'。草船借箭、借東風(fēng)、空城計也是人們后來(lái)編的，而曹操說(shuō)的：“寧我負天下人，不教天下人負我”也是夸張的，原句是：寧我負人，毋人負我。第一句是天下人，第二句是一個(gè)人，夸張了多少億倍？這句話(huà)也是后來(lái)人們?yōu)槭裁床幌矚g曹操的原因之一。
我之所以喜歡曹操還有四個(gè)原因：第一，他很會(huì )用人，而且有自己獨特的方法，不像孫權是以情感人，劉備是以義取人，他是用智來(lái)尋找人才。第二，是因為他很珍惜人才，史書(shū)上說(shuō)，有一次曹操的謀士郭嘉病故，曹操抱頭痛哭。第三，是因為他賞罰分明，賞就賞，罰就是罰，絕不偏心任何一個(gè)人。第四：每次戰斗打贏(yíng)之后，曹操總是歸功于部下，所以我很喜歡曹操。
曹操是很狡猾、奸詐，但俗語(yǔ)說(shuō)的好：兵不厭詐。我們不能因為他奸詐、狡猾而把做為諸葛亮的極端形象。換種想法，那曹操又是一個(gè)奸雄、一個(gè)懂得文學(xué)奸詐的英雄。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 19
一說(shuō)到我喜歡的人，我—時(shí)間想到我們高大而俊壯的藍禮俊體育老師！他的名字里有俊，所以才英��！
藍老師個(gè)子不高，身材健壯；力大無(wú)比，短短的頭發(fā)陪著(zhù)一雙“貓眼”，不高不矮的鼻子配著(zhù)一張小嘴！我喜歡他的原因是：—，力大無(wú)比；第二，既英俊又帥；第三，他可以說(shuō)是一個(gè)籃球高手！
我就拿一件事說(shuō)明：有一次，我們上體育課，藍老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉的接受了藍老師！游戲開(kāi)始，首先，我們邊先發(fā)球。我接住了籃球，只顧往籃筐奔去，沒(méi)想到，藍老師一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，球被他奪去了！我趴在地上大喊：“蒼天沒(méi)眼��！太不公平啦，不玩了！老師太皮了！”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，“哐啷”，球進(jìn)啦。當時(shí)，我們發(fā)著(zhù)喪氣的表情大叫：“哼，不公平��！”再一次，是藍老師拿球，我們人太多，藍老師只能用耍人的方法來(lái)耍人，因為藍老師個(gè)子高，所以我們碰不到球，只能防御，我像剎車(chē)不靈的一樣沖過(guò)去搶老師的'球。說(shuō)遲時(shí)，那時(shí)快。我就把老師的球搶到手了，我高興得不要命，嘴里還發(fā)出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑聲。我再次沖向籃筐，藍老師一伸手，我的球又沒(méi)救啦！我又裝哭起來(lái)！而藍老師還笑哈哈的，“魚(yú)尾紋”都出來(lái)了。用老話(huà)說(shuō)，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我們人人汗流浹背，氣喘吁吁。輕而易舉投進(jìn)球的藍老師是平心靜氣，像無(wú)事不做的樣子！—后，我們還是敗給藍老師。
藍老師可以說(shuō)是一個(gè)多才多藝的人；我們人人都佩服他！這就是我—喜歡而又—崇拜的體育老師！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 20
猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)？那當然是我的老弟了，因為他可以和我一起玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)，他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語(yǔ)”，讓人有時(shí)候聽(tīng)不懂。比如說(shuō)，他經(jīng)常說(shuō)：“我要看公公強”，其實(shí)是光頭強。有時(shí)候，他又會(huì )說(shuō)：“我要買(mǎi)挖機”，其實(shí)是指玩具挖掘機。他最喜歡的玩具是“罐子，棍子和蓋子（統一發(fā)音gèngzi，）”，而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)屬于他自己的話(huà)語(yǔ)，讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬，我都無(wú)可奈何地答應了。因為如果我不讓他騎，他馬上就哇哇大哭，那哭聲驚天動(dòng)地，我都要被他吵聾了，每次都只好乖乖答應。要是有什么東西吃，不分他一半，他肯定哭著(zhù)一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無(wú)比的水果之王——榴蓮，他也吃得津津有味。
還有一次，全家人在吃葡萄，忘了拿給他吃，仿佛他餓扁了，立馬抓了兩張紙塞進(jìn)嘴里，然后又吐出紙張說(shuō)：“金難氣（真難吃），偶也要氣吐逃（我也要吃葡萄）�！蹦且豢�，全家人都笑瘋了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，他馬上就要上幼兒園了，希望他能在幼兒園好好表現，少給老師家人添麻煩，也希望他將來(lái)能取得更大的.成就。
這就是我可愛(ài)的弟弟，他是那么天真可愛(ài)，他的童年一定會(huì )很純真很快樂(lè )的。希望大家能夠喜歡他！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 21
我最喜歡的一個(gè)人？哦，那一定是我們班的小畫(huà)家——李棣了。
一頭烏黑濃密的秀發(fā)，平常女孩的裝束，隱逸在人群中，你還真的看不出來(lái)李棣一身的才氣，每一次美術(shù)課，她的作業(yè)總是贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩，她出其不意的精彩一瞬，也常使老師在驚喜的時(shí)候再加一份驚奇，這就是李棣。
一次，美術(shù)作業(yè)的'要求是做一幅節日氣氛的刮畫(huà)，大家都在冥思苦想，因為節日早已過(guò)去，怎么做呢？只見(jiàn)李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲，我們就知道一幅畫(huà)就已經(jīng)在李棣的腦海里了，只見(jiàn)她拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔仔細細的開(kāi)始刮，不到十分鐘，只見(jiàn)他滿(mǎn)意的拍拍雙手上的黑灰，滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)自己的最新作品，當老師要求展示的時(shí)候，別的同學(xué)都羞于啟齒，而李棣卻高高舉起了她的作品，老師看到了她的作品，驚訝的不行，這幅作品里主要描寫(xiě)的是花，這花出落得驚人的莊重，在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗，放出的光彩讓人都睜不開(kāi)眼睛，甚至，你都不敢去觸摸這張畫(huà)，因為，這張畫(huà)里面是畫(huà)的一朵不容褻瀆的生命········
如果你到我們學(xué)校去，你會(huì )看到一個(gè)小女孩整天在等待著(zhù)什么，那就是李棣，如果你和她上去搭幾句話(huà)，她也不理你，只是悄悄地看著(zhù)自己的話(huà)，心里脹滿(mǎn)了幸福和喜悅，雖然這時(shí)的李棣有些認真，甚至還有點(diǎn)天真，但是，這樣的李棣也是很讓人喜歡的么！
這就是我最喜歡的一個(gè)人——李棣！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 22
你要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的`告訴你，他是我爸爸。
可能在大家心中，是一個(gè)嚴肅的人，因為他很少笑。但是這種想法是大錯特錯的，在日常生活中，他可是恨幽默的，尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天，我放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽在廚房里忙活，心里竊喜道：這下可以偷偷聽(tīng)歌了。正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲：“竟然在聽(tīng)歌！” 我嚇得差點(diǎn)從凳子上摔了下來(lái)�；仡^一看，哦，原來(lái)是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊，示意他別出聲。爸爸在外面把了一會(huì )兒風(fēng)，也輕手輕腳地走到我面前�！暗葧�(huì )兒你媽看見(jiàn)了，就會(huì )這樣�！敝灰�(jiàn)爸爸怒目圓睜，一手叉腰，另一只手做成嘴巴狀，不住地一張一合。我差點(diǎn)嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣去了。就在這時(shí)，媽媽突然出現在門(mén)口，見(jiàn)到爸爸這副怪模樣，問(wèn)道：“你這是在干嗎？”只見(jiàn)爸爸立即換了笑臉，怪聲怪氣地說(shuō)：“當然是在……在跳舞啦�！蔽胰滩蛔∥嬷�(zhù)嘴，在一旁偷笑，心想：一個(gè)大男人跳啥舞？媽媽并不善罷甘休，目光在我和爸爸身上漫游。終于，媽媽發(fā)現了桌上的MP3。她瞇著(zhù)眼睛，問(wèn)：“那MP3又怎樣解釋?zhuān)俊薄斑@不是爸爸的舞蹈太美了，如果沒(méi)有音樂(lè )怎么行呢？”說(shuō)完，還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無(wú)可奈何地退回廚房去了。
因為有了爸爸，我才可以忙里偷閑。因為有了爸爸，我得生活才變得更快樂(lè )。爸爸，我愛(ài)你。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 23
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了；下面就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，又濃又長(cháng)的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；再配上苗條的身材，十分勻稱(chēng)。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運動(dòng)鞋。
她眾多的優(yōu)點(diǎn)中有兩點(diǎn)令我十分敬佩：一是她的`打字速度快。有一天，我興致勃勃地寫(xiě)了一篇500多字的，請她幫我打出來(lái)。我將交給她后，就在一旁看起了課外書(shū)。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了打印機的聲音，放下書(shū)一看，她已經(jīng)收工了，而我只看了兩頁(yè)書(shū)；再抬頭一看表，哇塞，才6分鐘呀！要知道，我寫(xiě)這篇足足用了兩個(gè)半小時(shí)呢！可想而知她的手指在鍵盤(pán)上飛舞的情景。佩服！佩服！
二是她的記憶力十分超群。記得有一次，我和她一起背《登高》這首古詩(shī)，雖然我先背下來(lái)，但是過(guò)了兩天后，就忘得一干二凈了；而她后背下來(lái)，過(guò)了五天后，她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿(mǎn)分通過(guò)的原因了，因此，我送了她一個(gè)外號，叫“考試神器”。佩服！佩服！
讀到這兒，有些小伙伴可能會(huì )問(wèn)了：“難道她沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”是的，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服，為我輔導作業(yè)，我生病后她無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
提供了這么多條線(xiàn)索后，你們應該猜到她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 24
我最喜歡的人是我的口水弟。
口水弟，我堂弟是也，今年四歲，他和我一樣，長(cháng)得胖胖的、圓圓的，與國寶大熊貓有幾分相似。唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢，卻一年四季口水常流，哎，真是拿他沒(méi)轍！
疑是口水落九天
每個(gè)星期的放假日，他都會(huì )來(lái)我家討吃討喝，而好客的媽媽呢，也總會(huì )買(mǎi)一些口水弟喜歡的菜肴，瞧，活蹦亂跳的鯽魚(yú)，新鮮紅嫩的.豬腰，香氣四溢的臘肉這些美食，可讓我的口水弟出盡了洋相！
看！佳肴端上來(lái)了，我的口水弟，眼睛釘著(zhù)碗里，一眨不眨，嘴巴張大得簡(jiǎn)直能塞下個(gè)鴨蛋，一條長(cháng)長(cháng)的口水，立即如廬山五老峰瀑布一般，飛瀉下來(lái)，真是飛流直下三千尺，原是口水落九天。不好，口水就要流到碗里了！眼疾手快的我立即出手援助，幫他擦了一下，這才逃過(guò)一劫！
唾沫飛濺如雨下
吃完飯，他死纏爛打地把我押入房間，讓我聽(tīng)他講狼和小羊的故事，天哪，這小學(xué)生的故事我都聽(tīng)他講了幾十遍了，再說(shuō)了，讓一個(gè)三四歲的小毛孩給我一個(gè)初中生講故事，傳出去，還不會(huì )把我一世英名給毀了。唉，要不是媽媽在，我才不會(huì )給他面子呢。
表哥，表哥，從前呀，有一只，一只表弟結結巴巴地開(kāi)始講起來(lái)，只見(jiàn)他一面講，一邊手舞足蹈，唾沫四濺，如無(wú)形的暗器向我射來(lái)，嚇得我連忙用防毒面具手擋住，這才避免了一場(chǎng)暴雨的襲擊。
雖然我這個(gè)口水弟缺點(diǎn)不少，但人還是挺可愛(ài)的，對我哥哥長(cháng)哥哥短叫個(gè)不停，讓我歡喜不已。
這就是我的口水弟，怎么樣？你喜歡他嗎？
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 25
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來(lái)卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環(huán)總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來(lái)很和藹可親。奶奶雖然很愛(ài)美，但生活很簡(jiǎn)樸，她最?lèi)?ài)的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我高興地去上學(xué)了�？墒堑搅酥形�，烏云密布，頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我急著(zhù)回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門(mén)時(shí)，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風(fēng)中打著(zhù)傘，不知站了多長(cháng)時(shí)間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著(zhù)校門(mén)，看到我出來(lái)時(shí)，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛(ài)的奶奶，只見(jiàn)她撐著(zhù)大傘朝我跑來(lái)，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時(shí)，奶奶才露出了滿(mǎn)意的笑容，陪我一起走向回家的'路。
那一刻，我第一次發(fā)現奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專(zhuān)程來(lái)給我來(lái)送傘，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了，但我要堅強，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風(fēng)雨中走著(zhù)……這時(shí)，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛(ài)我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 26
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實(shí)，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊�，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著(zhù)我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“別可別太驕傲啦，作文拿來(lái)讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著(zhù)。我想：爸爸一定會(huì )表?yè)P我的。誰(shuí)知，爸爸看后，臉色晴轉多云，他抬起頭，雙眼盯著(zhù)我慢慢的說(shuō)：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我幫你寫(xiě)的，不是你的真本事�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“那又不是你寫(xiě)的，是我自己寫(xiě)的，你只能過(guò)幫�！薄皫兔κ悄�。得為了讓你學(xué)習怎樣寫(xiě)。你必須獨立地寫(xiě)出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗�(zhù)。找媽媽?zhuān)职值呐Ｆ庥稚蟻?lái)了，說(shuō)你：“必須現在寫(xiě)�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡�(xiě)起來(lái)，這時(shí)，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個(gè)懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的'心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫(xiě)作。相信你一定會(huì )寫(xiě)的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛(ài)又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 27
在我的身邊，有許多我喜歡的人，但我最喜歡的還是那個(gè)既可愛(ài)又美麗的美國“小天使”，一張圓圓的臉蛋，頭上有一排整齊的劉海，黑黑濃濃的眉毛下，一雙眼睛像天空中一眨一眨的小星星，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，兩排潔白的牙齒，膚色有點(diǎn)白里透紅，一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)，圓滾滾的胳膊，一坐下來(lái)，就往外擠出一節節飽滿(mǎn)的`“蓮藕”來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸，我呢更想咬一口。如果把我變小，恐怕沒(méi)有人能分辨出來(lái)了。她就是我的小妹妹——如歌，如歌是我姑姑的女兒。因為父母在美國，自己出生在美國，順理成章，如歌成了小老外，但卻能講一口流利的中國話(huà)，別看她小，但也非常懂事。有一年，爺爺和奶奶去了美國，那時(shí)如歌還不會(huì )講話(huà)，爺爺和奶奶吵架了，如歌便爬到爺爺身上，吱吱哇哇地從嘴里冒出一連串的“外語(yǔ)”。肉乎乎的小拳頭不停地打爺爺，看來(lái)，她在為奶奶抱不平，當和事佬呢。
如歌雖然懂事了，但也是一個(gè)固執的小家伙。
我們和姑姑上網(wǎng)聊天，爺爺拿出我小時(shí)候的照片給如歌看，如歌舉起小手指著(zhù)那張照片嚷著(zhù)：“是如如，是如如！”“不對，這是兆豐姐姐�！薄熬褪侨缛�，就是如如！”爺爺奶奶拗不過(guò)她，只好說(shuō)“是如如，是如如�！�
如歌小妹妹也很喜歡我，一上網(wǎng)，就吵著(zhù)要見(jiàn)我。
雖然我只能從網(wǎng)上和照片上見(jiàn)到小妹妹如歌，但我卻非常喜歡她，喜歡她的純真，喜歡她的牛脾氣。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 28
你們最喜歡的人是哪一個(gè)呢？我喜歡的人很多，但是都比不上我最喜歡的媽媽。
有一天早上，我醒來(lái)了，媽媽給我做好了飯，我津津有味地吃著(zhù)美味的飯菜。我吃好后刷牙洗臉，就準備去學(xué)校了。媽媽說(shuō)：“今天下雨，要帶傘�！蔽铱聪蛱炜�，只見(jiàn)一輪大太陽(yáng)高懸著(zhù)，我說(shuō)：“不要帶雨傘了吧�！眿寢屨f(shuō)：“一定要帶��！”我把她說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，看一眼就走了。
我高高興興地上學(xué)，沒(méi)想到天上的太陽(yáng)還變得更亮了呢！到了學(xué)校，我開(kāi)心地上課，突然天上下起了毛毛細雨，心想：就這小雨我一樣可以回家。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后就放學(xué)了，我想著(zhù)利用這些時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧，突然天上下起了大暴雨，閃了一次電，還打了一個(gè)雷。頓時(shí)，班級沒(méi)有了一點(diǎn)聲響，似乎一根頭發(fā)掉地上的聲音都可以聽(tīng)到。
看到教室外有的人有雨衣，有的人有雨傘，沒(méi)有一個(gè)人有多余的雨具，也沒(méi)有一個(gè)人和我共用。我孤獨地坐在班級里，低下了頭，覺(jué)得自己要等到雨停了！
突然，一個(gè)人出現在我的面前，原來(lái)是我的`媽媽?zhuān)腋吲d地跳了起來(lái)。我和媽媽打一把傘，在路上，媽媽就像沒(méi)有打傘一樣，一直都在給我打。我看到媽媽全身都已經(jīng)濕了，但是她一直把雨傘偏向我這邊。這讓我想到《母親橋》那一篇課文，講的是媽媽為了兒子不再掉水里，親手用石頭搭一座橋，搭的時(shí)候，她的手還流血了。
回到了家中，我看到媽媽全身是水，心里感到既幸福又感動(dòng)。
這就是我最喜歡的人，媽媽?zhuān)郎献類(lèi)?ài)我的人。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 29
上學(xué)期時(shí)，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的'馬尾辮上，系著(zhù)一個(gè)別致的蝴蝶結。
她是外地人，她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛生委員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō)：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王�！�
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計其數了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說(shuō)：“這道題您判錯了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對了，是老師的疏忽�！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪�99分。
不久他們家搬走了，他還給我寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)道：我很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著(zhù)期末試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績(jì)。
現在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì )進(jìn)步得更快。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 30
我喜愛(ài)的人有很多，但我最喜愛(ài)的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一向教到我五年級。五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之后，我一向很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢！孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫(xiě)的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。此刻我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì )拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫(xiě)的字。雖然他寫(xiě)的字沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的好，但是，出書(shū)法家外，他寫(xiě)的書(shū)法是無(wú)人能比的！
每當我有難題克服不了想放下的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì )出此刻我的`腦海里。每當我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有是，總會(huì )停下來(lái)，對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì )的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，知道我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你再想想。堅信你自己，能行！”
孫老師對我的愛(ài)，是無(wú)微不至的。我真想對他說(shuō)：“��！老師！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔！您，老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！”
此刻，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜愛(ài)的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì )毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！”
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 31
每個(gè)人都很喜歡自己的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)∥乙埠芟矚g，但其中我最喜歡的一個(gè)人還是我的外婆。
小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，把我寄托在外破家養著(zhù)。外婆下地干活，我就拿著(zhù)一個(gè)小板凳坐在地邊上玩，抓個(gè)東西，再把它埋在地里，盼望能長(cháng)出個(gè)什么東西。要么就是拿個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓小蝴蝶玩。
記的有一次外婆干完活，領(lǐng)著(zhù)我準備回家，在路上我看見(jiàn)一個(gè)私人開(kāi)的醫店，陳放著(zhù)一個(gè)注射器，我問(wèn)外婆：“外婆，你看那注射器多好玩，能射出誰(shuí)呢！”回到家外婆二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撇下一起家務(wù)。從山里找來(lái)一根竹子，截下一部分，可每次當刀砍下去時(shí)竹子就裂開(kāi)，不知道砍了多少根，才找到一根好的竹管，外婆把竹子的一頭弄一個(gè)小指頭那么大的眼兒，另一頭把竹子切開(kāi)，又找了一個(gè)能塞進(jìn)竹筒的圓木把它包上厚厚的一層紗布；防止灌進(jìn)竹筒的水漏了出來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)單的水槍做好了，外婆又試試看能不能用，然后給了我。我拿過(guò)水槍高興的滿(mǎn)屋子跑，說(shuō)：“外婆真能干，連水槍都會(huì )做，不愧是我的'好外婆�！蓖馄判α诵](méi)說(shuō)什么，又去做飯、升火，割豬草喂豬……
如今，已5年多了。我仍然記憶猶新，每一處小細節都記的到。雖然只是做一個(gè)水槍那么簡(jiǎn)單，但我也明白了一個(gè)道理爺爺奶奶不光疼愛(ài)自己的子女，也疼愛(ài)自己的外孫。為了外孫、子女可以不惜一切代價(jià)！
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 32
我最喜歡的一個(gè)人是我的爸爸。他中等身材，五官端正，有一雙炯炯有神的大眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著(zhù)溫和的笑容。爸爸是一個(gè)喜歡鉆研的`人，他總對我說(shuō)：“人要有鉆研精神，不能半途而廢�！卑职痔貏e喜歡鉆研電腦，一研究起來(lái)就廢寢忘食了。
爸爸修理電腦技術(shù)高超，在朋友圈那是出了名的。誰(shuí)家的電腦壞了，都愿意找爸爸修理，而爸爸也總是義不容辭的去幫忙，從不收費。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)爸爸坐在電腦桌前，有一本書(shū)放在他的旁邊，他一會(huì )看看電腦，一會(huì )又看看書(shū)。我輕輕拍了拍他的肩膀，他才發(fā)現我回來(lái)了，說(shuō)了一句：“兒子你放學(xué)了�！本陀致耦^苦干了。我打開(kāi)書(shū)包坐在爸爸旁邊，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)遇到了一只“攔路虎”，我冥思苦想，卻怎么也想不出答案，我想算了吧，還是明天早晨問(wèn)同學(xué)吧。這時(shí)，一回頭看到了正在專(zhuān)注研究的爸爸，他似乎也遇到了難題，嘴里不停地嘟噥著(zhù)：“怎么回事呢，是哪出問(wèn)題了，為什么呢？不行，不能放棄，還得再想想�！拔业皖^看看我的題，心想：爸爸都沒(méi)有放棄，我也不能放棄。我又翻開(kāi)書(shū)，仔細研究起來(lái)，忽然，我有了思路。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊一聲：“哦！原來(lái)是這樣啊，我終于弄懂了，看來(lái)真是世上無(wú)難事，只要肯鉆研��！”看著(zhù)爸爸，我也笑了。
我喜歡我的爸爸，不僅是因為他和媽媽辛苦的把我養大，更重要的是他用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做事要堅持。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 33
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級到五年級。上學(xué)期五年級開(kāi)學(xué)后不久，我就轉到了鶴壁新區。一轉身，我就開(kāi)始想念他。我夢(mèng)見(jiàn)和他說(shuō)話(huà)好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。他看起來(lái)精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語(yǔ)言”所吸引�，F在，雖然我很少看到他的話(huà)，但只要我有時(shí)間欣賞他的話(huà)，我就會(huì )拿出我四年級的成績(jì)單和作業(yè)本。雖然他的書(shū)法不如書(shū)法家的.好，但是沒(méi)有人能把他的書(shū)法和書(shū)法家的相比!
每當我遇到無(wú)法克服的困難，想要放棄的時(shí)候，孫小姐的微笑就會(huì )出現在我的腦海里。每當我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會(huì )停下來(lái)問(wèn)我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識。有時(shí)，當我告訴他一些我不知道的事情時(shí)，他總是不厭其煩地說(shuō)，直到他理解我。有時(shí)，當我問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“再想想�！毕嘈抛约�，你能做到!”
孫小姐對我的愛(ài)是一絲不茍的。我真想對他說(shuō):“啊!老師!你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴厲，比母親的愛(ài)更細膩，比友情更純潔!您，老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最崇高的愛(ài)!”
此時(shí)，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 34
要說(shuō)我喜歡的人，當然非老爸了。俺家老爸呀，那可是聰明透頂。在單位，他充分發(fā)揮了這種才智，那工作做的可叫一個(gè)棒，單位沒(méi)有一個(gè)人不夸獎他的`。在家，他也將這種聰明發(fā)揮到了極致，讓我和媽媽常常領(lǐng)教到聰明的最高境界—狡猾。不信，我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
平時(shí)老爸特別不喜歡做家務(wù)，整天都黏在電腦上，老媽嘮叨過(guò)N次，老爸都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，老媽打掃累了，見(jiàn)老爸仍若無(wú)其事地看著(zhù)電腦，便氣沖沖地走向老爸，眼看家庭大戰就要爆發(fā)，老爸見(jiàn)勢不妙，連忙起身，把椅子給老媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“您辛苦了，今天我去買(mǎi)菜�！笨此憩F這樣好，老媽的火也發(fā)不出來(lái)了�？衫习植](méi)有動(dòng)身，而是向媽媽詢(xún)問(wèn)買(mǎi)菜秘訣，老媽被問(wèn)煩了，說(shuō)：“自己看著(zhù)辦了，買(mǎi)什么都行�！崩习中廊活I(lǐng)命，轉身奔向菜市場(chǎng)。只過(guò)一會(huì )兒功夫，老爸就將菜買(mǎi)回來(lái)了�？伤I(mǎi)的菜卻讓我和媽媽大跌眼鏡：一顆滿(mǎn)是蟲(chóng)眼的白菜，幾個(gè)怪模怪樣的西紅柿，幾根老的不能再老的黃瓜……就是沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的肉。美其名曰：這是沒(méi)施農藥的菜，綠色環(huán)保，有益健康。一問(wèn)價(jià)格，比平時(shí)多出了一倍。媽媽責怪他亂花錢(qián)，他卻振振有詞：“無(wú)公害蔬菜，當然要貴一些。媽媽從此再也不敢讓爸爸買(mǎi)東西了。事后，我百思不解，媽媽對我說(shuō)：“你老爸在布迷魂陣呢�！蔽蚁�，老爸真厲害，不動(dòng)聲色就讓媽媽投降了。
怎么樣，我的老爸狡猾吧？他真是讓我又愛(ài)又恨。
我喜歡的一個(gè)人優(yōu)秀六年級作文400字 35
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開(kāi)朗，天真可愛(ài)……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著(zhù)微笑，小小的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的.，他玩起電腦來(lái)可是高手呢！
王亞豪有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習的地方——那就是沒(méi)做好的事同沒(méi)做完的事他是決對不會(huì )放棄的，他從來(lái)都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì )的他也不抄。
有一次，電腦課英語(yǔ)老師把他留下來(lái)，叫他背他錯了的單詞，他就一遍一遍的認真的讀著(zhù)認真的背著(zhù)，英語(yǔ)老師都走了，他都還在背，到他會(huì )背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現他有幾道數學(xué)題不會(huì )做，我跟他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他說(shuō)：“不用！”只見(jiàn)他緊盯著(zhù)那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著(zhù)，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�？刹恢趺吹�，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉了轉，又開(kāi)始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說(shuō)：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因為他以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠的好朋友，他是那么的活潑、可愛(ài)、勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )于助人……
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