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快要畢業(yè)了作文400字（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的快要畢業(yè)了作文400字，希望能夠幫助到大家。
快要畢業(yè)了作文400字 1
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自己都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的`？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
快要畢業(yè)了作文400字 2
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當我想著(zhù)就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的.快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
快要畢業(yè)了作文400字 3
時(shí)間無(wú)情，六年時(shí)光如飛一般閃過(guò)，我敬愛(ài)的王維佳老師也要離開(kāi)我們。以前，我總希望快些畢業(yè)，升到初中，才升高中，升大學(xué)。但離別時(shí)卻難以割舍，離畢業(yè)考試的日子越來(lái)越近了，就在考試前兩天，老師讓我們寫(xiě)作文，老師自己也寫(xiě)了一篇給我們的作文。同學(xué)強烈要求讓老師讀老師寫(xiě)的作文，老師無(wú)奈，只好開(kāi)始讀：“多可愛(ài)的燕子啊再見(jiàn)了，我的孩子！”我們聽(tīng)得熱淚盈眶，“老師，我們舍不得你。我們不想畢業(yè)，我們只想留在您的身邊，讓您教我們一輩子”我們哭了，您也哭了，但不讓我們看到您的淚水，您偷偷跑到走廊里去哭了第二天，我剛剛來(lái)到，就看見(jiàn)您昨天晚上給我們抄的`話(huà)，鼓勵我們到中學(xué)能接受新老師、怎樣學(xué)習“ 老師，您是一座大山，給人們珍貴的野生動(dòng)植物；老師，您是默默燃少的蠟燭，給了別人光明和溫暖，但自己卻化作蠟油；老師，你是園丁，盡心培育著(zhù)小花朵；老師，您是小船，帶我駛向遙遠的彼岸；老師，您是飛機，帶我在蔚藍的天空里翱翔”以上，是我準備在畢業(yè)時(shí)給你的贊詞
在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，長(cháng)大我一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您”
快要畢業(yè)了作文400字 4
時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要跟我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我跟同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我跟老師之間的.親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去跟同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)跟同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，跟同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
快要畢業(yè)了作文400字 5
六年的小學(xué)生涯快要結束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過(guò)以后，便會(huì )有一種叫做“眷念”的東西占據你的心頭。
六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。教師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚敃r(shí)還會(huì )怨恨別人，可到了現在，回想起來(lái)竟覺(jué)得當時(shí)的自己的行為是多么的'幼稚、可笑��！
向母校道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書(shū)、玩耍，所有的的喜怒哀樂(lè )……都全在這母校里。
向教師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項榮譽(yù)都少不了教師的心血。教師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；教師您是園丁，培養著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的棟梁；教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您，還能說(shuō)誰(shuí)呢！
想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，大家一起玩耍、一起歡樂(lè )、一起學(xué)習……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹(shù)啊，你可知道，當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時(shí)，我們再來(lái)母校，對教師道一聲“教師，我們沒(méi)有辜負您對我們的期望�！�
快要畢業(yè)了作文400字 6
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操 場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后，他們將會(huì )給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都 叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì )裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。
它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照，他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的`時(shí)光他都會(huì )記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，我們不會(huì )再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西，我們會(huì )有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
快要畢業(yè)了作文400字 7
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活就要結束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習，尊重師長(cháng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養了我們。
不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在，再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈，還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心。因為，老師比我們的'“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
快要畢業(yè)了作文400字 8
哎，現在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了，畢業(yè)是每個(gè)人的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，在每個(gè)轉折點(diǎn)都會(huì )留下許多美好的記憶。
說(shuō)畢業(yè)我一點(diǎn)不難過(guò)是假的，畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，只剩下短短的1個(gè)月的時(shí)間，在這短短的1個(gè)月時(shí)間里，我們還在一起學(xué)習，玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會(huì )分的一個(gè)班級，但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎，想想還挺感傷的。
最后1個(gè)月了，我們還能上幾節語(yǔ)文課，還能上幾節數學(xué)，又還能上幾節英語(yǔ)課。都上了6年了，在最后一個(gè)月里我一定好好聽(tīng)講。
上了初中，又要在陌生的班級。面對陌生的`老師，陌生的同學(xué)了。站在講臺上陌生的老師。在也聽(tīng)不到江老師在講臺上重復在已經(jīng)強調了好幾遍的話(huà)，王老師有時(shí)下課時(shí)講的小笑話(huà)，在做解比例的題時(shí)，再也聽(tīng)不到孟敬然提醒我要寫(xiě)解。再也不能下課時(shí)，大家一起玩耍....
1個(gè)月后大家可能就各奔東西，偶然遇到或許就擦肩而過(guò)，或許會(huì )在比賽時(shí)碰面，和以前不一樣的是以前是隊友，現在是對手。
1個(gè)月30天，飛逝的是那么的快，我現在唯一希望和能做的就是靜下心來(lái)，好好的努力充實(shí)的過(guò)好每一天，讓我在一小最后1個(gè)月的每一天都有價(jià)值。從今天起我就要開(kāi)始努力了。
快要畢業(yè)了作文400字 9
在花開(kāi)的時(shí)節，我們上學(xué)，在花敗的時(shí)節，我們放假，反反復復，度過(guò)了六個(gè)年頭�？上�，現在，在這個(gè)花敗的時(shí)節，我們不再是普通的放假，我們，要畢業(yè)了！
我們在花開(kāi)的時(shí)節學(xué)習，玩耍，漫步在花草間，仿佛就是漫步在人間天堂一般，花團錦簇，萬(wàn)紫千紅，頗為夢(mèng)幻，使人浮想聯(lián)翩，這讓我想到了李清照的《如夢(mèng)令》 中的一句詞“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！毕胂�，好像啊。似乎，我周?chē)牟辉偈腔ǘ�，而是我親密無(wú)間的同學(xué)和教師。
牡丹花雍容華貴，像極了我們的老師們，詩(shī)中說(shuō)“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，可不就是形容我們的老師嗎？康乃馨美麗典雅，讓我想到了我的母�！按饶� 手中線(xiàn)，游子身上衣”，說(shuō)的，正是我的母校��！櫻花花瓣隨風(fēng)飛舞，淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，一團團，一簇簇，灑落在我的臉上，手上，身上…櫻花，就像我們這些 學(xué)生，“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當游�！边@句詩(shī)，不就是我們這些學(xué)生嗎？
朵朵花，絲絲情。每一朵花，就是我們的老師，母校，同學(xué)。每一朵花中都是我們對母校，老師，同學(xué)的情感。雖然，花，會(huì )開(kāi)會(huì )敗，每一朵花都“在劫難逃”，但我，對母校，老師，同學(xué)的感情，卻永生不滅，這就是，我們最?lèi)?ài)的人�；ㄩ_(kāi)花敗，或聚或散，都還是未知數，但，母校，老師，同學(xué)，我還要對你們說(shuō)一聲再見(jiàn)！
快要畢業(yè)了作文400字 10
我要畢業(yè)了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時(shí)，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得一些成績(jì)時(shí)，它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時(shí)，他們便耐心地教導我們；當我們受到挫折時(shí)，他們又“揮著(zhù)拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時(shí)，他們又像慈母般關(guān)心我們；當我們取得一些成績(jì)時(shí)，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家，這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助；取得成績(jì)時(shí)我們一起高興，我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。
快畢業(yè)了，我們的學(xué)習也因此繁忙起來(lái)。
燈光下，老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)；也深了，我們也還在學(xué)習。雖然這么繁忙，但是我們從沒(méi)有什么怨言，因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的`大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兿嘈�，未來(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校，在我即將離開(kāi)您，離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前，我要對大家說(shuō)：“謝謝大家對我的關(guān)心、照顧，使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”
快要畢業(yè)了作文400字 11
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，與我生活了六年的同學(xué)與老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的'，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有非常多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我非常想與許老師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是非常多非常多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們與我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
快要畢業(yè)了作文400字 12
我們要畢業(yè)了！
六年的時(shí)間，本以為會(huì )是一條漫漫長(cháng)路，可一眨眼，這六年的時(shí)光就過(guò)去了。
六年的學(xué)習，讓我像一株小樹(shù)苗一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光的滋潤，變成了一棵小樹(shù)。而我從一個(gè)幼稚無(wú)知的黃毛小丫頭，也成長(cháng)為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛(ài)的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛(ài)的朋友，是你陪我作文一起學(xué)習，和我一起學(xué)到新知識，一起進(jìn)步；是你陪我一起勞動(dòng)，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛煉，歡聲笑語(yǔ)中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏(yíng)，有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個(gè)文明，和諧，積極向上的`環(huán)境；智慧的校園，給我送來(lái)盡心盡力教育我豐富知識、優(yōu)良品德的老師；是快樂(lè )的校園，帶來(lái)一直陪伴我，支持我，幫助我的好朋友。
我們要畢業(yè)了！我們對未來(lái)無(wú)限憧憬！祝愿我們分別后的每一天都開(kāi)心、快樂(lè )！
快要畢業(yè)了作文400字 13
小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的'自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教
訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
快要畢業(yè)了作文400字 14
一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級了，再也沒(méi)有好像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的.壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能夠滿(mǎn)意，父母才能夠欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能夠讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都非�？粗剡@次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
快要畢業(yè)了作文400字 15
再過(guò)幾天，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。六年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這六年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾天，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今天，還是這番情景，還是在這里，即將結束我們的小學(xué)生活！
真的沒(méi)有想到還有這一天，更沒(méi)有想到這一天來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯。還沒(méi)有準備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現在的我也不想明白。
離別意味著(zhù)分別，分別意味著(zhù)不能再見(jiàn)，意味著(zhù)好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著(zhù)可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的.地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著(zhù)迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著(zhù)迷。又仿佛看到了，當年，為了記住這個(gè)地方，特意設計的記號，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花��！
快要畢業(yè)了作文400字 16
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的'書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng )造勝利。
快要畢業(yè)了作文400字 17
在六年中，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時(shí)，我們卻該遠道而行了。
小時(shí)候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時(shí)間很漫長(cháng)，其實(shí)，他并不漫長(cháng)�，F在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無(wú)理取鬧的時(shí)間過(guò)去了，爭強好勝的時(shí)間也過(guò)去了，該懂事了。剩下的時(shí)間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜�；貞浺幌�，這六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開(kāi)了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時(shí)間，不去珍惜又能怎么樣呢？
快去珍惜吧，這六年的`緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學(xué)，這不是緣分嗎？現在又為了這些小事鬧得不可開(kāi)交。哎，自己回過(guò)頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時(shí)間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂(lè )的時(shí)候停下來(lái)吧！
快要畢業(yè)了作文400字 18
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我的小學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上句號，心中滿(mǎn)是感慨。
還記得六年前，我懷揣著(zhù)懵懂與好奇踏入校園，一切都是那么新鮮。校園里的那棵老槐樹(shù)，見(jiàn)證了我從稚嫩孩童到青澀少年的成長(cháng)。教室里，老師在黑板上奮筆疾書(shū)的身影，同學(xué)們課下嬉笑打鬧的場(chǎng)景，仿佛還在眼前。
如今，即將畢業(yè)，心中有諸多不舍。舍不得悉心教導我們的老師，他們用知識的甘露滋潤我們成長(cháng)，用耐心和關(guān)懷為我們排憂(yōu)解難。舍不得那群一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的同學(xué)，我們曾在運動(dòng)會(huì )上齊心協(xié)力為班級爭光，曾在考試前互相鼓勵、共同進(jìn)步。
回顧過(guò)去，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。那些為了一道數學(xué)題爭得面紅耳赤的時(shí)刻，那些在文藝表演中盡情綻放的瞬間，都成了珍貴的回憶。
而未來(lái)，就像一幅神秘的畫(huà)卷在我面前徐徐展開(kāi)。我向往著(zhù)充滿(mǎn)挑戰的`初中生活，期待結識新的朋友，學(xué)習更多有趣的知識。但我也知道，前行的道路或許會(huì )有荊棘。不過(guò)，我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)六年積累的勇氣和信念，努力去擁抱未來(lái)。
快要畢業(yè)了，我將帶著(zhù)母校的期望、老師的教誨、同學(xué)的情誼，勇敢地邁向新征程，去追尋屬于自己的星辰大海。
快要畢業(yè)了作文400字 19
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，我的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。站在校園的角落，望著(zhù)熟悉的一草一木，心中滿(mǎn)是眷戀與不舍。
還記得六年前，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月，我懷揣著(zhù)懵懂與好奇，踏入了這所充滿(mǎn)活力的校園。那時(shí)的我，羞澀而稚嫩，是老師溫暖的笑容和同學(xué)們友善的目光，讓我很快融入了這個(gè)大家庭。
課堂上，老師妙語(yǔ)連珠，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游。從簡(jiǎn)單的拼音、數字，到深奧的詩(shī)詞、數學(xué)公式，每一個(gè)知識點(diǎn)都如同璀璨的明珠，被老師用耐心與智慧串聯(lián)起來(lái)，照亮了我們求知的道路。課后，校園的.操場(chǎng)成了我們的歡樂(lè )天地。我們在這里盡情奔跑嬉戲，跳繩、踢毽子、打沙包，每一項游戲都伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，成為了童年最美的回憶。
而如今，畢業(yè)的鐘聲即將敲響。那些一起學(xué)習、一起玩耍的日子，那些共同度過(guò)的喜怒哀樂(lè )，都如同一幅幅絢麗的畫(huà)卷，在我腦海中不斷浮現。我舍不得親愛(ài)的老師，是您用辛勤的汗水，澆灌我們成長(cháng)；舍不得可愛(ài)的同學(xué)們，是你們陪伴我度過(guò)了最純真的時(shí)光。
畢業(yè)是一場(chǎng)離別，更是一次成長(cháng)。我們即將帶著(zhù)母校的期望，老師的教誨，同學(xué)的祝福，邁向新的征程。但無(wú)論未來(lái)走得多遠，我都不會(huì )忘記這片培育我的校園，不會(huì )忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。
快要畢業(yè)了作文400字 20
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間我的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。站在校園的角落，望著(zhù)熟悉的一草一木，心中滿(mǎn)是感慨，原來(lái)畢業(yè)的腳步已經(jīng)悄然臨近。
還記得六年前，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷揣著(zhù)懵懂與好奇，踏入了這所充滿(mǎn)生機的校園。校園里的一切都是那么新鮮，高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、和藹可親的老師和天真活潑的同學(xué)，都成了我生活中的一部分。那時(shí)的我，還是一個(gè)不諳世事的孩子，在老師的耐心教導下，學(xué)會(huì )了認字、算數、讀書(shū)、寫(xiě)字，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)啟了知識的大門(mén)。
而如今，我已成長(cháng)為一個(gè)懂事的`少年。教室里，還留存著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，仿佛還回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲；校園的小徑上，似乎還有我們追逐嬉戲的身影。我們一起在課堂上積極發(fā)言，一起在課間討論難題，一起在運動(dòng)會(huì )上為班級榮譽(yù)拼搏，一起在文藝表演中展現風(fēng)采。那些共同度過(guò)的時(shí)光，如同璀璨的星辰，鑲嵌在我記憶的天空，熠熠生輝。
然而，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，這意味著(zhù)我們即將分別。一想到要與親愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，心中就涌起陣陣不舍。老師那溫柔的目光、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，如同春日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我、照亮著(zhù)我；同學(xué)們那純真的笑臉、真摯的友情，是我小學(xué)時(shí)光里最珍貴的寶藏。我們曾一起哭、一起笑、一起鬧，那些美好的瞬間，怎么能輕易忘懷？
但我也明白，畢業(yè)是成長(cháng)的必經(jīng)之路，它意味著(zhù)我們將邁向更廣闊的天地，去迎接新的挑戰，追求新的夢(mèng)想。就像破繭而出的蝴蝶，只有經(jīng)歷了蛻變，才能擁有更絢麗的翅膀，在未來(lái)的天空中自由翱翔。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想對老師說(shuō)一聲“謝謝”，是您用辛勤的汗水，培育了我們這些幼苗；我想對同學(xué)們說(shuō)一聲“珍重”，愿我們在未來(lái)的日子里，都能不忘初心，砥礪前行，實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論未來(lái)的路有多么漫長(cháng)，我都會(huì )帶著(zhù)小學(xué)時(shí)光的美好回憶，勇敢地走下去。
快要畢業(yè)了作文400字 21
時(shí)光荏苒，轉眼間，我已經(jīng)站在了畢業(yè)的門(mén)檻上�；赝^(guò)去的歲月，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和不舍。
在這段即將結束的學(xué)習旅程中，我收獲了知識，結識了朋友，更經(jīng)歷了成長(cháng)的酸甜苦辣。每一次的歡笑和淚水，都化作了我心中最珍貴的記憶。
我懷念課堂上老師們的諄諄教誨，懷念和同學(xué)們一起討論問(wèn)題的時(shí)光，更懷念那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的日子。這些經(jīng)歷，將成為我人生中最寶貴的財富，指引著(zhù)我走向未來(lái)。
即將離開(kāi)熟悉的校園，心中難免有些傷感。但我知道，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我將帶著(zhù)在這里學(xué)到的一切，踏上新的征程，去追求更加廣闊的天空。
感謝我的老師們，是你們用知識的火炬照亮了我前進(jìn)的道路；感謝我的同學(xué)們，是你們陪伴我走過(guò)了這段難忘的'歲月。未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，都會(huì )銘記這段美好的時(shí)光，帶著(zhù)你們的祝福和期望，勇往直前。
再見(jiàn)了，我的校園；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的同學(xué)們。讓我們在未來(lái)的道路上，各自努力，各自精彩，期待有一天能夠再次相聚，共話(huà)往昔。
快要畢業(yè)了作文400字 22
時(shí)光荏苒，轉眼間，我已經(jīng)站在了小學(xué)的尾聲�；厥走^(guò)去的六年，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感慨和不舍。
六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，帶著(zhù)對未知世界的好奇和期待，踏入了這所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這里，我遇到了敬愛(ài)的老師，結識了親愛(ài)的同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。
六年里，我學(xué)到了許多知識，也學(xué)會(huì )了如何與人相處。每一次的課堂討論，每一次的團隊合作，都讓我受益匪淺。老師們的耐心教導，同學(xué)們的真誠陪伴，都將成為我人生中最寶貴的回憶。
然而，美好的時(shí)光總是短暫的。隨著(zhù)畢業(yè)的鐘聲越來(lái)越近，我的心中不禁涌起了一股淡淡的'憂(yōu)傷。我舍不得這所熟悉的校園，舍不得那些曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子，更舍不得那些給予我無(wú)數關(guān)懷和幫助的老師和同學(xué)。
但我知道，人生就像一場(chǎng)旅行，每一個(gè)階段都有它獨特的風(fēng)景和意義。雖然小學(xué)的旅程即將結束，但新的旅程也即將開(kāi)始。我會(huì )帶著(zhù)在這里學(xué)到的一切，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰，繼續前行。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小學(xué)！再見(jiàn)了，那些美好的時(shí)光！我會(huì )永遠珍惜這段寶貴的回憶，讓它成為我人生旅途中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
快要畢業(yè)了作文400字 23
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光如同流水般匆匆逝去，我們即將告別這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與回憶的地方，踏上新的學(xué)習旅程。
回首這六年，校園里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在我的腦海中。記得初入校園時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，是老師們的耐心教導，讓我學(xué)會(huì )了知識，懂得了做人的道理。課堂上，我們與老師共同探討，智慧的火花在這里碰撞；操場(chǎng)上，我們與同學(xué)們一起奔跑、嬉戲，友誼的種子在這里生根發(fā)芽。
這六年里，我們經(jīng)歷了無(wú)數的第一次：第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次參加運動(dòng)會(huì )、第一次登上舞臺表演……每一次的經(jīng)歷都讓我們成長(cháng)，每一次的嘗試都讓我們變得更加勇敢。我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了感恩，這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我們一生。
即將離開(kāi)熟悉的校園，心中充滿(mǎn)了不舍。舍不得那些曾經(jīng)與我們并肩作戰的同學(xué)們，舍不得那些曾經(jīng)給予我們無(wú)限關(guān)懷的老師們，更舍不得這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園。但是，天下無(wú)不散之筵席，我們終將踏上各自的征途，去追尋各自的夢(mèng)想。
未來(lái)的路還很長(cháng)，或許會(huì )有風(fēng)雨，或許會(huì )有坎坷，但只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇敢前行，就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。讓我們把這段小學(xué)時(shí)光當作寶貴的財富，珍藏于心，帶著(zhù)它給予我們的'力量與勇氣，迎接新的挑戰，迎接新的未來(lái)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師與同學(xué)們。愿我們在未來(lái)的日子里，都能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！
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