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描寫(xiě)鴨子的300字作文

時(shí)間:2025-10-26 23:51:13 300字 我要投稿

描寫(xiě)鴨子的300字作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷,對寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)是人們所傳的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話(huà)語(yǔ)。你會(huì )寫(xiě)寄語(yǔ)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)鴨子的300字作文

  小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ) 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在公元20xx年7月,你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。愿它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。在這里你們即將從童年走向少年。作為你們的一至五年級的數學(xué)老師,我有太多的感慨與不舍。此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的.師生情;貞涍@五年我們在一起學(xué)習、生活的美好時(shí)光,你們每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著(zhù)這個(gè)集體中的每一個(gè)人。

  記住小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望;記住每一位同學(xué)吧!因為他們將永遠是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

  中學(xué)正是你們實(shí)現自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。希望你們不浮躁,不氣餒,不讓年少時(shí)光虛度,展現出最優(yōu)秀的自我。向著(zhù)自己的理想邁出更堅實(shí)的一步。不積跬步,何以至千里?請大家踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  即將告別如夢(mèng)般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的航程。老師祝福你們:在新的學(xué)習環(huán)境中發(fā)奮攀登,勇往直前!讓我們用回憶擁抱過(guò)去,用希望擁抱未來(lái)!祝你們越走越好!愿我的祝福伴著(zhù)你們遠行吧!

  小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ) 篇2

同學(xué)們:

  歡迎你們,又回到了母校!

  站在這兒,老師想起了春節聯(lián)歡晚會(huì )上,趙本山的一個(gè)節目《昨天、今天和明天》,現在,老師也按這樣的思路回顧一下。

  昨天、今天和明天,如果把它們當作一個(gè)整體的話(huà),可以用單位“1”來(lái)表示,每一份都是三分之一。

  咱們先回顧第一個(gè)三分之一。昨天,老師和你們相處了3年,6個(gè)學(xué)期,共計147個(gè)星期,也就是1029天。在這些天里,發(fā)生了很多難忘的事情。記得今年四月份,部分同學(xué)向老師反應,有些同學(xué)搞惡作劇,總喜歡在中午,把其他同學(xué)的文具藏起來(lái),經(jīng)過(guò)“名偵探柯南”式的調查,得出了結論:有8個(gè)男同學(xué)參與了此事,因此,老師被咱班女同胞尊稱(chēng)為“大英雄”。五月份,又有同學(xué)向我反應,咱班有同學(xué)看“言情小說(shuō)”,經(jīng)過(guò)細致、縝密的調查、取證,又是8個(gè)同學(xué),但都是女生。我心想,嘿,男女各8個(gè),還真對稱(chēng),這不就是咱們數學(xué)上所強調的“對稱(chēng)美”嗎?這時(shí),很不幸,我被女同學(xué)說(shuō)成是“大壞蛋”。從“大英雄”到“大壞蛋” 一事,充分說(shuō)明了“事物發(fā)生的可能性”是二分之一,總之以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給老師留下了難忘的印象。

  該說(shuō)第二個(gè)三分之一了。對于今天,咱們又一次相聚在石小,心中總有無(wú)限的留念。剛才,看著(zhù)大屏幕上滾動(dòng)的圖片,老師想到了昨天挑選這些照片時(shí)的情景,我從電腦里調出了你們所有的照片,仔細一數,一共640張,這也許是巧合;我從中精挑細選了一部分,發(fā)給劉老師,讓她幫忙挑選一部分,第一輪挑選完,再一數64張,這也許還是巧合。我說(shuō)劉老師,還要去掉一半,照片太多了。劉老師一邊選一邊說(shuō),這張洪葉的.不能刪,戴著(zhù)條小領(lǐng)帶太可愛(ài)了;這張陳語(yǔ)的,像個(gè)小地主,也不能刪,坐在一旁批改試卷的朱老師也湊過(guò)來(lái),一邊看一邊笑過(guò)不停,口中不時(shí)地說(shuō):這些孩子提案可愛(ài)了?山裉,大部分又被蘇老師刪掉了。

  該說(shuō)第三部分了。明天你們就要為著(zhù)自己的理想去奮斗了,老師希望你們每天都快快樂(lè )樂(lè )、健健康康的。希望在座的各位同學(xué),;啬感?纯。

  其實(shí),昨天、今天、明天,不就是咱們學(xué)過(guò)的數軸嗎?昨天相當于負數部分,需要咱們在頭腦中不時(shí)的翻閱、回顧;今天相當于中間的“0”,它時(shí)刻提醒著(zhù)咱們,一切都要從“0”開(kāi)始,所以要好好把握今天;明天就是正數部分,給了咱們無(wú)限的遐想,希望你們多多努力,拓展“正數”的長(cháng)度和廣度。

  最后,真心地送給大家3個(gè)數字,看我的手勢,一起說(shuō):5、2、0。對,我愛(ài)你們,謝謝!

  小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻。

  有人說(shuō),少年是一本太倉促的書(shū),是的',六年來(lái)兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外,有著(zhù)你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統考的檢驗,取得了優(yōu)異成績(jì)。你們正踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動(dòng)會(huì )上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家&&我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們成為理想遠大,熱愛(ài)祖國的人,成為追求真理,勇于創(chuàng )新的人,成為德才兼備,全面發(fā)展的人,成為視野開(kāi)闊,胸懷寬廣的人,成為幸福生活的人,成為有益于他人的人,成為走向世界的現代中國人!同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jì),都是對母校最大,最好的支持。大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今日這個(gè)機會(huì ),我為各位壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ) 篇4

  1、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

  2、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  3、對生活,愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著(zhù)你們啟航!

  4、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!

  5、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!

  6、零,只有和實(shí)數在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  7、學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  8、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。

  9、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!

  10、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  11、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  12、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  13、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  15、愿你是永遠奔騰的千里馬。

  16、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  17、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  18、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  20、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  21、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。

  22、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  23、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  24、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  25、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  26、知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  27、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的`人。

  28、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。

  29、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費時(shí)間,因為你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。

  30、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  31、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  32、把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現。

  33、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  34、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  35、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  36、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  37、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  38、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

  39、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  40、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱

  小學(xué)數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ) 篇5

  1、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。

  2、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!

  3、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

  4、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。

  5、擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  6、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會(huì )燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  7、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  8、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  9、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  10、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  11、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  12、帶著(zhù)記憶,帶著(zhù)幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  13、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  14、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  16、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!

  17、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  18、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  19、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  20、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  21、競技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫(xiě)的“我”。

  22、聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  23、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的.甜和酸,將永遠回味不完。

  24、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  25、曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì )忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì )分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段,但是還會(huì )有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過(guò),因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為,明天也是一個(gè)開(kāi)始。

  26、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)我。

  27、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè ),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我幫助我。同同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

  28、歲月的流逝,證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

  29、難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠,永遠可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!

  30、難忘母校生機勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜 合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的長(cháng)廊,難忘母校的文明氣息難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿(mǎn)了我們深深 的足跡,母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠,永遠偉大的母校,謝謝您!

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