風(fēng)箏節作文300字（精選24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏節作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏節作文300字 篇1
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著(zhù)它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，拍動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時(shí)就像一幅美麗的`圖畫(huà)�？蓯�(ài)的小動(dòng)物和美麗的花朵相映成趣�？粗�(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里！
風(fēng)箏節作文300字 篇2
這周六，天氣還不錯，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì )兒就飛到了藍天。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的`風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì )又來(lái)了很多小朋友，大家都在圍觀(guān)看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
風(fēng)箏節作文300字 篇3
我們英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們三年級和五年級的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。
風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著(zhù)五彩繽紛、五花八門(mén)、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(cháng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的`軍體服。他一飛到國旗旁邊，就圍著(zhù)國旗轉了起來(lái)。他好像有自己的意識，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國旗，國旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！
風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！
風(fēng)箏節作文300字 篇4
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行了升國旗唱國歌這項目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。
首先二年級的弟弟妹妹們登場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，風(fēng)箏們就飛了起來(lái)，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說(shuō)：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻了好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落了，但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)了，然后繼續在天上表演360度的空翻，后來(lái)那個(gè)人回班的時(shí)候，我看清楚了，那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的弟弟張銘折；后來(lái)就是四年級登場(chǎng)，我只要看見(jiàn)我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來(lái)就是六年級的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩；最后就是老師放風(fēng)箏，別的.班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。
這次放風(fēng)箏這好��！
風(fēng)箏節作文300字 篇5
“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話(huà)，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機風(fēng)箏是獨一無(wú)二的，而且他出現時(shí)真正的'飛機也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續做好幾個(gè)三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉：‘大�！�！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著(zhù)風(fēng)箏遠航吧！
風(fēng)箏節作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門(mén)，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著(zhù)盤(pán)子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問(wèn)：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著(zhù)我向牌子走去。
牌子后，坐著(zhù)一位老爺爺，爺爺正在畫(huà)風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫(huà)畫(huà)、染色！我坐了下來(lái)，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著(zhù)畫(huà)筆，看著(zhù)那空白的風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)一只大蝴蝶的輪廓，我謝過(guò)爺爺后就拿起畫(huà)筆，腦子里浮現出一只五顏六色的大蝴蝶，我認真的'個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫(huà)上小草和小花，看著(zhù)漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說(shuō)也說(shuō)不完！
風(fēng)箏節作文300字 篇7
扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù)，我就特別喜歡扎風(fēng)箏。
扎風(fēng)箏也是講究方法的。先找兩細竹子，再在一張紙上畫(huà)一條龍，把龍剪下來(lái)，用竹子弄成一個(gè)十字架，再把龍頭粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的`后面部分，然后把風(fēng)箏線(xiàn)系在頭部后面的第十字架上，一架風(fēng)箏就扎好了。當然不是做好的風(fēng)箏就能飛起來(lái)，還講究對稱(chēng)平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。
其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風(fēng)箏，它們的制作方法卻是大同小異。
風(fēng)箏節作文300字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們語(yǔ)文楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)。這項作業(yè)就是做一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后在寫(xiě)一篇做風(fēng)箏的日記。
我一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)，我終于寫(xiě)完作業(yè)，大功告成了。我開(kāi)始做風(fēng)箏：我先找來(lái)了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫(huà)了一個(gè)橢圓形，把它對折就這樣，我連著(zhù)做了四個(gè)。我接著(zhù)又把做好的四個(gè)瓣粘在木棒上。就這樣，風(fēng)車(chē)就做好了。接著(zhù)我又做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在第二個(gè)小時(shí)剛要來(lái)臨之前，我的兩個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我跑下樓，拿著(zhù)風(fēng)車(chē)跑呀跑呀，兩個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)兒的.吹動(dòng)下不停地轉來(lái)轉去漂亮極了。
我愛(ài)我的風(fēng)車(chē)，系望我有時(shí)間能再多做幾個(gè)風(fēng)車(chē)。
風(fēng)箏節作文300字 篇9
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對角對折一下，再沿另外一個(gè)對角對折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對角剪開(kāi)2／3左右。交錯向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著(zhù)棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的'做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長(cháng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！
風(fēng)箏節作文300字 篇10
風(fēng)箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書(shū)包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì )，我來(lái)教你！”我想：哼，你真會(huì )？你會(huì )我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來(lái)。
不出爸爸所料，我不會(huì )放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)人高馬大的爸爸比兩三歲的.孩子還調皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來(lái)。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。我看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過(guò)的風(fēng)箏節，你的呢？
風(fēng)箏節作文300字 篇11
由于學(xué)習忙，孩子們已經(jīng)很少有時(shí)間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個(gè)風(fēng)箏節就是讓我們親近大自然，讓每個(gè)人都有一個(gè)好身體，好心情。
我想要將這個(gè)節目設計成這樣：可以和朋友、家人組一個(gè)小隊，一起到一個(gè)寬廣的草地上放風(fēng)箏，在自己的風(fēng)箏上寫(xiě)上心愿或者在風(fēng)箏上貼上一個(gè)彩色的長(cháng)條，在長(cháng)條上畫(huà)上畫(huà)，然后將自己開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)，放飛它。還可以和小伙伴比個(gè)賽，看誰(shuí)的“愿望”可以第一個(gè)“放飛”！要是放累了，可以講講自己的心愿，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來(lái)了。
我想這個(gè)節目應該是比較受人歡迎的吧，我預想這個(gè)節目應該這樣舉行，先把所有人都集中一個(gè)地點(diǎn)，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個(gè)開(kāi)幕式，表演各種節目，然后正式開(kāi)始。
我想這個(gè)節目的.效果將是每個(gè)人那天可以有個(gè)好心情，都有一次放飛自己的機會(huì )，能與自然親密接觸，這就是我設計風(fēng)箏節的目的！
風(fēng)箏節作文300字 篇12
星期二，是我們一年一度的風(fēng)箏節，在風(fēng)箏節上我們要舉行英華小學(xué)第二十七屆風(fēng)箏比賽。
在風(fēng)箏比賽上，只聽(tīng)一聲哨響，五顏六色的風(fēng)箏就布滿(mǎn)天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風(fēng)稟稟的大令……其中有一條黑白相間的'熱帶魚(yú)，它在天空中游啊游，游啊游，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，有一只綠色KT貓來(lái)挑釁熱帶魚(yú)，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚(yú)的邊就掉的地上了�？蒏T貓不甘心讓熱帶魚(yú)贏(yíng)，又搖動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)。這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀。我正看著(zhù)比賽，聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲，原來(lái)是一只紅色的蝙蝠掛在了柳樹(shù)上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹(shù)上，說(shuō)不定還能得個(gè)獎狀呢。
我喜歡學(xué)校的風(fēng)箏節，但更喜歡五顏六色的風(fēng)箏，激烈的比賽。
風(fēng)箏節作文300字 篇13
風(fēng)箏，放飛我們的理想。今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。每個(gè)班派6組，每組兩人。雖然我沒(méi)有參加。但是今天還是額外的開(kāi)心。
上午最后一節下課，老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上，然后就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場(chǎng)上。張校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，隨后升國旗，唱國歌。
等了許久，終于開(kāi)始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽(tīng)一聲響亮的哨聲，風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來(lái)，放飛手一邊走一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏穩穩的飛了上去。他應該是這一輪放的最好的，所有人都在歡呼。也有的放的'不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵。
二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了，他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的，尤其男生愛(ài)放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚(yú)”……校園上霎時(shí)間飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節作文300字 篇14
星期三是風(fēng)箏節。上午第四節課，姚老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們牽著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏，一蹦一跳地來(lái)到了操場(chǎng)上。瞧，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了！我趕緊理了理風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)猛烈地搖著(zhù)棵棵大樹(shù)小樹(shù)，趁現在，我的風(fēng)箏，快起飛吧！我左手高舉風(fēng)箏，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的轉軸，圍著(zhù)跑道瘋跑起來(lái)。接著(zhù)左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹(shù)還要高！我興奮極了，不停地放線(xiàn)放線(xiàn)。不料，風(fēng)箏線(xiàn)太長(cháng)了，可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹(shù)上。
我又扯又拉又收線(xiàn)，風(fēng)箏終于被救出來(lái)了。哈哈，完好無(wú)損！我牽著(zhù)風(fēng)箏，拉著(zhù)它走了一會(huì )兒。休息完畢后，我又邁著(zhù)大步，跑著(zhù)把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來(lái)一陣風(fēng)。我一時(shí)沒(méi)準備好，束手無(wú)策，只能無(wú)可奈何繼續跑，一邊跑一邊放線(xiàn)。沒(méi)想到，它竟然穩穩地飄在了空中。我抬頭望，只見(jiàn)藍天映著(zhù)我的.那只風(fēng)箏。
我一邊走一邊仰頭望著(zhù)我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著(zhù)一份希望，那么這無(wú)邊的天空載著(zhù)多少美好的夢(mèng)想呢？
風(fēng)箏節作文300字 篇15
今天又是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風(fēng)箏。
午后，我們拿好風(fēng)箏便向小區對面的公園“進(jìn)攻”。到了公園，當看到公園里到處都是放風(fēng)箏的人時(shí)，我露出了驚訝的`表情。我和媽媽有些發(fā)愁：到哪里去找一塊空曠的場(chǎng)地呀？終于，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場(chǎng)地。我高興得跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)：“可以放風(fēng)箏了！”
首先，我把風(fēng)箏的支架固定好，這件事對我來(lái)說(shuō)輕而易舉！接下來(lái)，我要把風(fēng)箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，便開(kāi)始順著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。我心想風(fēng)箏一定會(huì )被風(fēng)吹起，飛得很高，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這可把我急壞了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“要逆風(fēng)，風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻卣罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我慢慢地放出手中的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了。
整個(gè)下午，我都沉浸在快樂(lè )中，這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是令我難忘��！
風(fēng)箏節作文300字 篇16
今天是星期六，我期待已久的千人風(fēng)箏節活動(dòng)終于到了。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里好激動(dòng)呀！
吃完中午飯，我媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去文化廣場(chǎng)領(lǐng)風(fēng)箏，到了那里，燕子老師就開(kāi)始發(fā)風(fēng)箏了。領(lǐng)完風(fēng)箏的人都找了一塊空地畫(huà)上自己喜歡的圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫(huà)了起來(lái)，我很快就畫(huà)完了，畫(huà)完圖案后還要拍照，還會(huì )評獎呢！我們還在那里上了一節課，上完課還要拍個(gè)合影。后來(lái)老師就給我們布置作業(yè)，說(shuō)完作業(yè)就放學(xué)了。
我媽媽在我上課的.時(shí)候就走了，我媽媽沒(méi)有得到老師的采訪(fǎng)，我也沒(méi)有得到媽媽的鼓勵，我那時(shí)候覺(jué)得好孤單呀！到放學(xué)了也是我最后一個(gè)走的。
到了晚上，我和媽媽去散步的時(shí)候，我告訴了媽媽在發(fā)風(fēng)箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵了我，我真是太高興了。
風(fēng)箏節作文300字 篇17
今天，陽(yáng)光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹(shù)如茵。今天真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節，也是我最開(kāi)心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說(shuō)：“今天天氣很好，風(fēng)很大，我們去放風(fēng)箏吧�！薄昂冒�！”我開(kāi)心地跳起來(lái)。
媽媽開(kāi)車(chē)帶上我和爸爸，來(lái)到目的地——城市陽(yáng)臺。此時(shí)的風(fēng)真大呀，我抬頭望去，哇，已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天，有的'是“金魚(yú)”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風(fēng)箏有著(zhù)各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長(cháng)條形的，風(fēng)箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們在放的過(guò)程中風(fēng)一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，好像一個(gè)在和我們玩游戲的小孩兒。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我們急忙把風(fēng)箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來(lái)，我們跑過(guò)去一看，原來(lái)它的一根骨頭斷了，所以飛不起來(lái)。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是非�？鞓�(lè )，但愿星期三也能這樣開(kāi)心！
風(fēng)箏節作文300字 篇18
今天我參加了觀(guān)音山國際風(fēng)箏節，我很開(kāi)心。
吃完午飯我就來(lái)到了觀(guān)音山，找到了一群馬的雕像，已經(jīng)有好多同學(xué)們在那里，我爬上其中一只馬坐了會(huì )。等領(lǐng)到風(fēng)箏，我和同學(xué)們就開(kāi)始放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏張開(kāi)，然后拿起棍子從風(fēng)箏的'兩端插入，固定風(fēng)箏。再拿起線(xiàn)，穿過(guò)風(fēng)箏底下的孔，打個(gè)結，就可以開(kāi)始放了。
我拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽牽著(zhù)線(xiàn)，幫我把風(fēng)箏控制穩定，等風(fēng)箏飛得穩定了的時(shí)候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒(méi)有放成功，旁邊的謝雨辰已經(jīng)把線(xiàn)都放完了，我在旁邊看著(zhù)他放，突然線(xiàn)嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說(shuō)算了飛走就飛走了。于是他又領(lǐng)了一個(gè)風(fēng)箏，收起來(lái)就沒(méi)放了。
放了會(huì )風(fēng)箏，我走到沙灘上看風(fēng)箏表演，那一架架風(fēng)箏如戰斗機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風(fēng)箏的下面有兩條線(xiàn)，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風(fēng)箏節學(xué)了怎么放風(fēng)箏，很好玩，以后有風(fēng)我就去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏節作文300字 篇19
三月十九日，我和家人來(lái)到龍湖紫云臺參加了風(fēng)箏節活動(dòng)。
運氣真不錯，我們剛走到活動(dòng)現場(chǎng)，就開(kāi)始了“空降棉花糖”的環(huán)節。只見(jiàn)工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細細的繩子，系著(zhù)五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的`小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手，跟著(zhù)棉花糖追著(zhù)跑，抓到糖果的孩子開(kāi)心得哈哈笑，那場(chǎng)面真是太有趣了。
這次風(fēng)箏節請來(lái)了好多國內外專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根據風(fēng)速的大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚(yú)形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏以及章魚(yú)風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長(cháng)的巨型風(fēng)箏。最特別的還要數由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來(lái)長(cháng)達五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它飛得很高，我已經(jīng)看不見(jiàn)它的尾巴了。聽(tīng)放飛它的伯伯說(shuō)，如果風(fēng)夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風(fēng)箏節真是讓我大開(kāi)眼界。
風(fēng)箏節作文300字 篇20
今天下午有一項既隆重又有趣的活動(dòng)，那就是風(fēng)箏藝術(shù)節。
進(jìn)了操場(chǎng)，一首首歌曲在我耳邊響著(zhù)，操場(chǎng)上非常熱鬧。我們坐在看臺上，等都到齊了，校長(cháng)隆重的宣布風(fēng)箏藝術(shù)節開(kāi)幕。
第一場(chǎng)比賽的是四年級，也就是我們這個(gè)年級。助飛手拿著(zhù)風(fēng)箏的兩邊，放飛手站在指定地點(diǎn)，一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏往天上扔了，同時(shí)放飛手也跑起來(lái)，風(fēng)箏紛紛升上了天。緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。所有人幾乎都在喊著(zhù)“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中忽高忽低，忽遠忽近。比如小狐貍、紅魚(yú)、毛毛蟲(chóng)、大嘴猴、KT貓……
有一個(gè)紅魚(yú)風(fēng)箏是在是太頑皮了�？�，才放了一會(huì )會(huì )兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著(zhù)。但有一個(gè)KT貓風(fēng)箏很聽(tīng)話(huà)。它飛得老高老高的'，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風(fēng)箏節作文300字 篇21
在五一節的時(shí)候我和我的父母一起來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。在這個(gè)廣場(chǎng)上有許許多多的人，他們都是來(lái)參加風(fēng)箏節的人。
風(fēng)箏節開(kāi)始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫(huà)筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩(shī)配畫(huà)。
我在風(fēng)箏上先寫(xiě)字，我所寫(xiě)的詩(shī)是李白的望天門(mén)山。我先是寫(xiě)了上面的題目后面又寫(xiě)了下了全詩(shī)。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先是畫(huà)上了兩座山，又在山上畫(huà)了幾棵樹(shù)，在后面我又畫(huà)上了河，又在河上畫(huà)了一條船，在船上畫(huà)了人，那就李白。
我開(kāi)始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來(lái)了綠色顏料這才把我的`色給上完了。
在畫(huà)好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱團，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。
到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會(huì )兒就完成了，可是因為前面的人動(dòng)了一下我，所以輸了。
這一回的風(fēng)箏節是真的好玩��！
風(fēng)箏節作文300字 篇22
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風(fēng)箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場(chǎng)，我們準時(shí)到了，正好趕上了領(lǐng)風(fēng)箏。
領(lǐng)到風(fēng)箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風(fēng)箏打開(kāi)，然后，我就開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了。我畫(huà)的是一只小螃蟹，我先畫(huà)小螃蟹的輪廓，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然，起風(fēng)了，吹得顏料灑在我和媽媽的.手上了。風(fēng)箏也吹起來(lái)了，媽媽就用手壓著(zhù)不讓它被風(fēng)吹走。風(fēng)停了，我又在右手邊畫(huà)了一條魚(yú)，然后，在那些空白的地方畫(huà)了一些小花。
畫(huà)好這些東西之后，我就開(kāi)始勾線(xiàn)，勾完線(xiàn)就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個(gè)完整的風(fēng)箏出來(lái)了 。
我愛(ài)小荷，我愛(ài)小荷的千人風(fēng)箏節！讀小荷-寫(xiě)一生-耶！
小荷老師一句話(huà)點(diǎn)評：千人風(fēng)箏節有媽媽的陪伴，快樂(lè )幸福！
風(fēng)箏節作文300字 篇23
七月二十八號，是美國的風(fēng)箏節。
我和我的表妹乙山從夏令營(yíng)回來(lái)，正好碰上美國的風(fēng)箏節，我的阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到了風(fēng)箏節的現場(chǎng)，我們爬上了對面的高山。放眼望去，哇！只見(jiàn)到遠處都是風(fēng)箏，遠的近的，高的低的，大的小的，方的圓的，三角形的.，菱形的，橢圓形的，梯形的，有的像蝴蝶，有的相章魚(yú)，有的像泰迪熊，你看！天使來(lái)了，小貓小狗也來(lái)了，嗚！那里還有一個(gè)黑色的魔鬼，讓人看著(zhù)心驚膽戰，一艘海盜船也出現了，遠處飛來(lái)一只鷹，那兒還有一條盤(pán)旋著(zhù)的龍。有紅色的，橙色的，黃色的，青色的，藍色的，綠色的，紫色的，白色的和黑色的，真是無(wú)顏六色，五彩繽紛隨風(fēng)起舞，叫人應接不暇，我們高興的歡呼跳躍。
放風(fēng)箏的人真多呀！有老有小，大大小小，陳群結隊的奔走歡呼，我們也買(mǎi)了兩個(gè)彩色的菱形風(fēng)箏，很快的，我們的風(fēng)箏也上了天，加入了風(fēng)箏的行列。
美國的風(fēng)箏節真美呀！我很高興，我永遠也忘不了這一天。
風(fēng)箏節作文300字 篇24
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的'風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，這線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
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