未來(lái)房子作文300字
三嚴三實(shí)是總書(shū)記在安徽代表團參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設的講話(huà)中的重要內容,小編整理了3篇關(guān)于三嚴三實(shí)方面的學(xué)習心得,大家不妨參考一下!

學(xué)習心得體會(huì )一:
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,總書(shū)記對各級領(lǐng)導干部的這一新要求,是加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實(shí)”,是每一位領(lǐng)導干部特別是黨員領(lǐng)導干部實(shí)現“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕亂用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺(jué),常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話(huà)不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴”要求切實(shí)貫徹在從政的全過(guò)程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,才能?chē)酪孕奚。只有堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權、不謀私,才能?chē)酪杂脵。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,才能?chē)酪月杉骸?/p>
“三實(shí)”是對領(lǐng)導干部工作生活方方面面作風(fēng)建設的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí),就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng )業(yè)要實(shí),就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題。做人要實(shí),就要誠字當頭、實(shí)字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,公道正派。
“三嚴三實(shí)”是為政之要!皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月,“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導干部,要把為政之“嚴”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營(yíng)造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實(shí)現為官一任、造福一方的價(jià)值追求。
學(xué)習心得體會(huì )二:
總書(shū)記參加安徽代表團審議時(shí)強調指出,作風(fēng)建設永遠在路上。各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴三實(shí)”概括精辟、寓意深刻,是向各級領(lǐng)導干部發(fā)出的作風(fēng)建設新的動(dòng)員令,顯示我們黨在作風(fēng)建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部,要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條,在行動(dòng)上牢記嚴律守己、實(shí)干興邦,確保作風(fēng)建設“不歇腳”、“不斷線(xiàn)”,以作風(fēng)建設新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
過(guò)去一年多,黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉,剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭,帶動(dòng)了社會(huì )風(fēng)氣整體好轉。但以往的經(jīng)驗告訴我們,糾正不良作風(fēng),難在防止反彈。形成風(fēng)氣不在一朝一夕,改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就,作風(fēng)建設是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的斗爭,舊的問(wèn)題解決了,新的變種又會(huì )冒出來(lái),不能一陣風(fēng)、刮一下就停。因此,總書(shū)記告誡全黨,教育實(shí)踐活動(dòng)有期限,但貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符,作風(fēng)建設永遠在路上。抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。
防止不良作風(fēng)反彈,思想上要設置“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警戒線(xiàn)。作風(fēng)演變有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,只有牢記“三嚴”,才能預防及時(shí)、防范有力、早踩剎車(chē),既防患于未然,也能從靈魂深處夯實(shí)根基。改作風(fēng)的根本目的是深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題,這就要求我們“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長(cháng)遠起作用的事。只有牢記“三實(shí)”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實(shí)話(huà)、干實(shí)事,敢作為、勇?lián),發(fā)揚“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
扎扎實(shí)實(shí)轉作風(fēng),勤勤懇懇辦實(shí)事,讓老百姓真正感到社會(huì )的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改善,我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下,不斷增強創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,繼續引領(lǐng)“中國號”巨輪攻堅克難、乘風(fēng)破浪。
學(xué)習心得體會(huì )三:
自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng),達到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習效果的目的。近日,按照學(xué)校要求,我認真學(xué)習了總書(shū)記關(guān)于“三嚴三實(shí)”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養,嚴明工作紀律,腳踏實(shí)地工作,堅持以學(xué)生為本,真正做到教書(shū)育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jì)。
作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長(cháng)期,對于各種行為處事的方式都會(huì )極力地學(xué)習和模仿。因此,我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí),更要加強自身修養,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面:
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學(xué)習,塑造良好的師德修養,做好學(xué)生的榜樣,樹(shù)立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂(lè )土,不讓社會(huì )上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務(wù)實(shí),守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規律,尊重客觀(guān)事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進(jìn)而贏(yíng)得同事的支持和學(xué)生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個(gè)集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學(xué)生個(gè)體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價(jià),在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學(xué)生的時(shí)候,要堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學(xué)環(huán)節,不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng )新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔教書(shū)育人這個(gè)重擔,勇于面對現實(shí),善于解決問(wèn)題,不做面子工程。
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