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高中作文300字

時(shí)間:2025-03-25 07:54:35 300字 我要投稿
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【推薦】高中作文300字匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的高中作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】高中作文300字匯總7篇

高中作文300字 篇1

  我是一個(gè)小學(xué)生,我有一條成長(cháng)之路。這條路上不光有我一個(gè)人。

  我一歲時(shí),媽媽?zhuān)棠桃恢焙亲o我。把我抱著(zhù),哄著(zhù),一步都不肯離開(kāi),她們那么關(guān)心我,雖然那時(shí)我不懂,但我有一種感覺(jué):我的成長(cháng)之路上,有人陪伴我。

  我三歲時(shí),奶奶帶著(zhù)我去草坪上玩,讓我有認識了三個(gè)朋友,我們一起玩耍,嬉戲,一起成長(cháng),并互相幫助,那感覺(jué)又來(lái)了:我的成長(cháng)之路上有人陪伴我。

  我六歲時(shí),認識了隔壁的一個(gè)小女孩,從此,我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴,把襪子,手弄得臟臟的,可我們還是非常開(kāi)心,因為我們的友誼橋是用泥搭成,不過(guò)上面有一句話(huà):我的成長(cháng)之路上,有人陪著(zhù)我。

  我九歲時(shí),在小廣場(chǎng)上,我把腳,腿碰傷了,我的'朋友們都分頭去幫我,這在我的成長(cháng)之路上又烙上一個(gè)深深的印跡,并讓我成長(cháng)一步,告訴我要去幫助別人,而且那個(gè)感覺(jué)又告訴我:在我的成長(cháng)之路上,有人陪伴我。

  我十歲時(shí),已經(jīng)成為小大人了,我可以幫媽媽掃地,幫奶奶做些力所能及的事。那句話(huà)變了一次:在我的成長(cháng)之路上,我要幫助別人。

  我的成長(cháng)之路上,有伙伴,有家人,我很快樂(lè )。不過(guò),我的腦海里經(jīng)常閃過(guò)一句話(huà):我的成長(cháng)之路上,一直有很多人陪著(zhù)我。

高中作文300字 篇2

  感恩,是一種成長(cháng)。

  很多時(shí)候,大家都感謝那些給大家帶來(lái)禮物的人,而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家帶來(lái)東西的人,稱(chēng)為朋友。把帶走大家東西的人,稱(chēng)為強盜。對于離開(kāi)大家的人,大家有懷念,有無(wú)奈,有遺忘,也有怨恨。更多時(shí)候,大家遺忘了,而很少去感激。

  有時(shí)候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車(chē)道上,好的不去,壞的不來(lái),好的不來(lái),壞的不去。很少有人,再去對多年前的人事物,做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動(dòng)的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的.人或事。也許多年以后,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

  很少有人,對離去的人,去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人,你才會(huì )珍惜現在擁有的。那些過(guò)去的人,或離開(kāi),或死亡,或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了,就永遠也回不來(lái)了。

  不懂感恩的人,會(huì )越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候,大家可以仔細地想一些非利益的東西。很多時(shí)候,大家要學(xué)會(huì )成長(cháng)。很多時(shí)候,大家現在所做的一切是留給未來(lái)的。

  學(xué)會(huì )感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

高中作文300字 篇3

  讀完這本書(shū),我驚訝得目瞪口呆,但最讓我“驚”的還是劉亦婷那幾近于“天方夜譚”的成績(jì)。書(shū)里記載著(zhù)劉亦婷的學(xué)習方法與素質(zhì)培養,把培養劉亦婷的方法,細節全部寫(xiě)了出來(lái)!笆芤娣藴\”的感覺(jué)你從寫(xiě)完第一章就能感覺(jué)的到。

  劉亦婷從小學(xué)四年級起就習慣于“把已去得的成績(jì)歸零”,一切都從零開(kāi)始,這種精神是多么可貴!并且,在她16歲的時(shí)候還由于出色的成績(jì)而得到了一個(gè)出國訪(fǎng)美的機會(huì )呢!

  劉亦婷的'成績(jì),是每個(gè)人看了都會(huì )感慨的,可感慨之余,有沒(méi)有想過(guò)在自己的成績(jì)以上再努力一下,再加把勁?劉亦婷說(shuō)過(guò):“我不在乎每一件事情的成與敗,因為只要我努力了,無(wú)論成功還是失敗,我都會(huì )笑的最美、笑得最好!”是啊,別人也許會(huì )超越他的成績(jì),但不一定超越她的心態(tài)、思想,如果單單超越成績(jì),不超越心態(tài),那就不能算是真正的超越,但如果超越了她的心態(tài),無(wú)論成績(jì)如何,都已經(jīng)超越了!

高中作文300字 篇4

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是高考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的`成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

高中作文300字 篇5

  在風(fēng)停止吟唱,而我正抽空發(fā)呆的時(shí)候,腦袋里一片空白的時(shí)候,總會(huì )冒出一個(gè)奇特的想法強行占據了那一片空白:人是否會(huì )擁有一段記憶停留區?簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是人會(huì )覺(jué)得現在過(guò)的生活覺(jué)得不真實(shí),潛意識里覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)光才是真實(shí)的`,而過(guò)去的時(shí)光記憶猶如在昨日,記得十分深刻。我不知道其他人有沒(méi)有跟我一樣有這種記憶停留區,但我對自己有這種記憶停留區感到非常的困惑。

  我的記憶停留區是在小學(xué)階段,我有時(shí)看到某個(gè)人,腦袋里條件反射地會(huì )自動(dòng)浮現出一幅畫(huà)面,那幅畫(huà)面顯示的是小學(xué)階段的那個(gè)人的模樣,活靈活現。久而久之,我便開(kāi)始覺(jué)得現在的生活不真實(shí),像是小學(xué)階段才是我所有的人生,而現在經(jīng)歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺(jué)。就像是我的記憶停留在了那個(gè)階段,現在經(jīng)歷的一切都沒(méi)有在腦袋里留下痕跡,唯有那個(gè)階段獨獨霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺(jué)分享給周?chē)娜,可似乎周(chē)鷽](méi)人能夠理解我,我開(kāi)始變得有些迷茫。

  風(fēng)仍舊吟唱,記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉,我只能被迫帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)在身上,不再去想,繼續我現在的行程。

高中作文300字 篇6

  深夜,浪漫的深藍色沉醉在星空時(shí),一天又過(guò)去了。青春象臺風(fēng),常常在你不知不覺(jué)的時(shí)候,飛快地逝過(guò)。

  回首踏入中學(xué)的那一刻,多么幸福。朗朗的讀書(shū)聲,清脆的打鈴聲,活潑的打鬧聲,都在我心頭蕩漾。那時(shí)侯,我是剛剛踏入中學(xué)的新生。對于我來(lái)說(shuō),那時(shí)的青春是無(wú)限的。于是,我便快樂(lè )地虛度金色年華。我每天除了上課、做功課以外,其余都是玩的時(shí)間。我不懂得運用空閑的.時(shí)間,來(lái)充實(shí)我的生活。我從來(lái)不為考試測驗做準備,然而成績(jì)出來(lái)以后卻悲痛不己。我曾經(jīng)認為復習對我是一種折磨,學(xué)習則是一種殘酷的考驗。而當我逝去了近一年的青春以后,我后悔莫及。我知道我盡多大的努力也不會(huì )挽留住無(wú)情的青春。記得,藍天對我說(shuō)過(guò):“有了青春,你不會(huì )寂寞!卑自茖ξ艺f(shuō)過(guò):“有了青春,你不會(huì )悲傷!毙枪鈱ξ艺f(shuō)過(guò):“有了青春,你不會(huì )失落!蔽覅s不感到青春那樣美好。

  青春,殘酷的溫柔;青春,絕望的幸福。黃昏總是過(guò)得那樣快,霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒(méi)有珍惜青春那段無(wú)瑕的時(shí)光;厥孜乙呀(jīng)走過(guò)的那段青春腳印,便知道以后要好好地珍惜青春。

高中作文300字 篇7

  今天,我們在黃浦挖了好多紅薯回我家。我望著(zhù)這些紅薯,想起了烤紅薯那誘人的香味,那讓人百吃不厭的又香又甜的味道。于是我打算親手來(lái)烤一回紅薯解解饞。

  說(shuō)干就干,我選了些大個(gè)的紅薯,用水清洗,可沒(méi)想到那些“敵人”——泥巴,怎么洗也洗不掉,我干脆請來(lái)了赫赫有名的“藍劍突擊隊”來(lái)消滅這些“敵人”(也就是用刷子刷。┪乙贿吽⒁贿叧(zhù):“洗刷刷洗刷刷”不一會(huì )兒那些“敵人”就被“殺光”了。

  洗好紅薯后,我把它們“請”進(jìn)了微波爐,半個(gè)小時(shí)后我把它們取出來(lái),一看沒(méi)熟,沒(méi)辦法,我只好接著(zhù)烤了。又是半個(gè)鐘頭過(guò)去了,我本來(lái)想向爸爸媽媽眩耀一下我的“豐功偉績(jì)”,可沒(méi)想到結果讓人大跌眼界——紅薯還是半生不熟的。我氣極了,又烤了一個(gè)鐘頭,忽然廚房里傳來(lái)陣陣燒焦的氣味。不好!我以神十飛上太空的`速度沖進(jìn)廚房,用迅雷不及掩耳的速度拔掉插頭,可紅薯還是“壯烈犧牲”了。

  唉!紅薯不但沒(méi)烤成,連我寶貴的三個(gè)多小時(shí)也浪費了呀!“嗚……”

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