（實(shí)用）困難作文300字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的困難作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

困難作文300字 篇1

　　有一次，下午5點(diǎn)，我正在完成美術(shù)老師布置的作業(yè)：《我家的美麗盆栽》。當時(shí)我正在畫(huà)一個(gè)花盆。當我準備畫(huà)我最喜歡的玫瑰時(shí)，我媽在我身邊喝可樂(lè )，不小心把它掉在畫(huà)上了。我又傷心又生氣。為什么我媽這么粗心？看到時(shí)間不多了，我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“爸爸，我的畫(huà)被媽媽的可樂(lè )弄臟了，但是我沒(méi)有時(shí)間再畫(huà)一幅。我該怎么辦？”爸爸笑著(zhù)回答：“那滴可樂(lè )不就是給你現成的顏色嗎？”不能在掉可樂(lè )的地方畫(huà)一盆花嗎？哈哈，我媽是想考你，因為她不會(huì )寫(xiě)作文，會(huì )動(dòng)腦，所以她會(huì )掉可樂(lè )。我恍然大悟，趕緊跑到我畫(huà)的地方，拿起和可樂(lè )一模一樣的彩筆，勾了一朵梅花。爸爸媽媽看到了，滿(mǎn)意地笑了。我也很開(kāi)心。

　　第二天，我的畫(huà)在班上得了第一名。如果不是昨晚爸爸的提醒，我今天的`成績(jì)不會(huì )這么優(yōu)秀！回家后，我想感謝我的父母。

　　家里人幫我解決了這個(gè)困難，我也明白，無(wú)論你做得好不好，都要動(dòng)腦。這樣就有可能是你把這件事搞砸了，用腦子的話(huà)，壞事也能變成好事。

困難作文300字 篇2

　　記得一個(gè)星期六的下午，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)，讓我騎 自行車(chē)的姥姥家來(lái)吃飯，我高興一蹦三尺高，就騎著(zhù)自行車(chē)到姥姥家，騎著(zhù)騎著(zhù)干覺(jué)騎不動(dòng)了我下車(chē)一看，奧，車(chē)鏈子掉了，“這可怎么辦呀？”我情不自禁的說(shuō)。 我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，真是叫天天不應，叫地地不靈，心里暗暗責怪道車(chē)鏈子早不掉晚不掉偏偏這時(shí)候掉，故意跟我過(guò)不去�！�

　　我一邊埋怨車(chē)子，一邊想辦法修車(chē)子，突然我靈機動(dòng)想到上次爸爸幫我掛鏈子的情景，我收到了啟發(fā)。應該先找到工具。于是我東張西望的找起來(lái)，突然我早路邊發(fā) 現了兩變根木棍，我立刻跑過(guò)去把它撿起來(lái)，我用小木棍把一根鏈條小心翼翼的掛在齒輪上，用另一個(gè)手去轉動(dòng)車(chē)蹬，一不小心鏈子掉了，我很沮喪，反反復復的掛 了兩三次，終于鏈子敗在了我的手下服服貼貼的掛在了齒輪上，看著(zhù)飛快旋轉的車(chē)輪我高興極了！

　　這件事過(guò)去很久，但給我留下來(lái)的'印象很深。他上我直達咯，遇到什么困難都要冷靜，哪怕天大的困難，只要你想辦法都能解決，真如人們常說(shuō)的，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

困難作文300字 篇3

　　困難，在我的認識中，是可怕的，我不愿碰見(jiàn)它，可是，偶然的一次觀(guān)察讓我改變了對它的認識。

　　那是一次偶然的發(fā)現，我正坐在位子上，仔細聽(tīng)著(zhù)老師的`講課，我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭發(fā)，望了一下左面。咦，玻璃窗上怎么停落著(zhù)一只小蜜蜂，一看就是采花粉途中迷路了。窗戶(hù)緊閉著(zhù)，看來(lái)它是想逃出去。它奮力地爬著(zhù)，想要向上爬，爬出去。一開(kāi)始也還順利，剛到中途，眼見(jiàn)著(zhù)要爬出去了，忽然，它掉了下來(lái)，我心想：唉，它是爬不出去了�？墒�，它并沒(méi)有放棄斗爭，繼續爬著(zhù)，依然掉了下來(lái)。只見(jiàn)它又爬，又掉了下來(lái)……

　　它停下腳步，休息一會(huì )，保存精力，蓄勢待發(fā)。又爬，這一次，它爬得很快，像是在沖刺�！翱炝�，快了�！蔽叶计磷×撕粑��！暗搅说搅��！钡搅隧斏�，它飛了，飛向自己的家。

　　它用自己的努力，沖破了重重困難，走向成功。它用實(shí)力證明了自己。

　　我感悟頗深，小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎。就連小蜜蜂都能做到，我們?yōu)槭裁床荒�，雖然浪費了這節課的時(shí)間，但我覺(jué)得是值得的。從此以后，我再不向困難低頭，只要一遇到困難，我都會(huì )努力去克服它，絕不輕言放棄。我的人生道路上沒(méi)有了“失敗”這個(gè)詞。

困難作文300字 篇4

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難,在成長(cháng)中也會(huì )遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì )有親人,朋友,老師來(lái)幫助我。今天,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上次的那件事吧!

　　那是五年級上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫(xiě)分數。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著(zhù)棉衣圍著(zhù)圍巾來(lái)到學(xué)校。我和宣纓打著(zhù)傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著(zhù),宣纓也不住地問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我只好搖搖頭。當這事傳到周老師耳朵里時(shí)，她拉著(zhù)我的手，打著(zhù)傘，把我送到傳達室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話(huà)讓我媽媽給我送褲子�？粗�(zhù)周老師忙碌的`身影，我想：周老師真好��！媽媽把褲子送來(lái)了，老師把我帶到房間里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我冷不冷，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我喝不喝水。她說(shuō)： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì )感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當我們抄寫(xiě)完分數后，老師還親自把我們送到大門(mén)口，生怕我再摔跤。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當我有困難的時(shí)候，是周老師幫助了我。

困難作文300字 篇5

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。真是出游的好日子，我和爸爸一起去走安平橋。

　　走完安平橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)公園，我發(fā)現了一座“鐵索橋”。這座橋兩邊的扶手是鐵桿，底部是一根根長(cháng)木板，每根木板的兩端分別用鐵鏈掛在兩邊的扶手上。我覺(jué)得很有趣，跨出右腳，沒(méi)想到竟然踩了個(gè)空，真是“大意失荊州”。第二次有了“前車(chē)之鑒”，我小心翼翼地把右腳放在木板上用力一踩，沒(méi)想到這木板竟然像秋千一樣飛了出去，要不是我眼疾手快地抓住扶手，必定摔了個(gè)“狗啃泥”，我英俊的小臉一定遭了殃，真是謝天謝地！我告訴自己：今天要是不能拿下這座橋，我誓不為人！

　　我卷起袖子，深深地吸了一口氣，兩手握住橋的'扶手，重心放在兩手上，腳輕輕地踩在木板上，左腳、右腳、左腳……終于，我順利地從橋頭走到橋尾，真是“功夫不負有心人”。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小伙子，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，你真是好樣的！”

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，天快黑了，我只好依依不舍地回了家。

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