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實(shí)用的保護作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的保護作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
保護作文300字 篇1
前幾天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了一個(gè)老大伯在賣(mài)青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在說(shuō)：“救救我吧！救救我吧！”好多青蛙都被買(mǎi)走，做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。
青蛙是一個(gè)捕蟲(chóng)能手。它專(zhuān)門(mén)吃一些害蟲(chóng)，比如小飛蛾、蝗蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽(yù)為“莊稼的保護神”。據分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲(chóng)。這是多么大的功勞呀！青蛙的舌頭又細又長(cháng)，舌尖分岔，并帶有黏液。當有飛蟲(chóng)時(shí)，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲(chóng)，卷入口中。常常是百發(fā)百中！青蛙不但是莊稼的.保護神，而且是天氣播報員。如果大雨將要來(lái)到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙叫，大雨到�！�
大家還記得前幾年流行的“非典”嗎？由于“非典”，有多少人付出了生命呀！那些日子里，到處都人心惶惶，就連放學(xué)貪玩的孩子們也不貪玩了，只往家走。據科學(xué)家研究，非典病毒就源于人們亂食、誤食野生動(dòng)物所引起的。人們“嘴饞”想吃遍天下美味，所以才造成了嚴重后果。大家一定要接受這血的教訓呀！聽(tīng)到這兒，你還敢吃青蛙嗎？
朋友們，我們保護青蛙就是保護我們自己呀！
保護作文300字 篇2
一天，章老師布置給我們了一項特殊的“作業(yè)”：明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)上學(xué)。我們大吃一驚，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，都在談?wù)撛鯓颖Ｗo雞蛋。
怎樣才能萬(wàn)無(wú)一失的保護好我的雞蛋呢？回到家，我絞盡腦汁的想，雞蛋要陪我一天，一定要有一個(gè)堅固的盒子，盒子里面要柔軟，還要有一點(diǎn)紙，才能讓雞蛋在盒子里不打碎。
第二天，我到教室里就聽(tīng)到一陣得意洋洋的笑聲。瞧！小曾拿了一個(gè)柚子皮把雞蛋放了進(jìn)去；小雷的做法更是奇妙，他把藥瓶當做雞蛋的小房子；還有同學(xué)把……
下課了，我開(kāi)始膽戰心驚，因為我的.同桌是個(gè)搗蛋鬼，我怕他不小心把我的雞蛋打碎，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，就在教室里玩。我一看到有人靠近我 的課桌，我就跑過(guò)去護著(zhù)我的雞蛋。我還是忐忑不安，就直接把雞蛋放在口袋里。中午我把雞蛋帶回了家，讓它也休息一會(huì )。下午來(lái)時(shí)，我有了護蛋經(jīng)驗，沒(méi)有提心 吊膽了�？苫貋�(lái)一看，雞蛋不見(jiàn)了，我四處尋找，原來(lái)，雞蛋那嬌小的生命就在一眨眼間，被一個(gè)同學(xué)撞了，掉在地上給毀滅了。我悲痛欲絕，雞蛋脆弱的生命被我 毀滅了。望著(zhù)那金黃的蛋黃，我傷心透頂。
保護好一枚雞蛋是多么的艱難。假如，雞蛋有知覺(jué)，它是多么的痛苦。我知道了，人的生命是寶貴的。
保護作文300字 篇3
大家都說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責�！钡�，又有多少人能做到？
保護環(huán)境，是我們的責任要不然，空氣就會(huì )被污染，地上都臭烘烘的，連河水都變得渾濁了。那樣，我們人類(lèi)將無(wú)法生存。所以，我們要保護環(huán)境，不能讓他受到破壞，即使它受到破壞，我們也要保護它。
保護環(huán)境就相當于保護自己。因為，環(huán)境一但受到破壞，我們將會(huì )受到大自然得報復。比如：會(huì )引來(lái)沙塵暴、樹(shù)木都沒(méi)了等……大自然警告我們，不要破壞環(huán)境。否則還會(huì )來(lái)報復我們。
環(huán)境對我們很重要，比如：你肯定要在一個(gè)美好的環(huán)境里過(guò)美好的生活；在一個(gè)安靜的.環(huán)境里學(xué)習；在一個(gè)有著(zhù)愛(ài)的環(huán)境里成長(cháng)等……
要想有一個(gè)美好的環(huán)境，罵道跟我們分得開(kāi)嗎？美好的環(huán)境是我們自己爭取來(lái)的，不是要就有的。
所以，我們要更好的保護環(huán)境，不讓別人破壞它！
為了更好的保護環(huán)境，我來(lái)教教大家吧！
1、不隨手扔垃圾。
2、不亂吐痰。
3、不亂砍伐樹(shù)木。
4、經(jīng)常打掃衛生
5、……
這樣，就可以保護環(huán)境了！
保護作文300字 篇4
在生活中，我們一天天在成長(cháng)，但在成長(cháng)的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到一些小挫折。但是，我們正是因為這些挫折，而嘗到成功的滋味，正是因為這些挫折，我們才能感受到美好的豐富情感！
記得那是一個(gè)冬季，一個(gè)小女孩正在提醒大家保護環(huán)境，我便湊過(guò)去看了看，忽然，小女孩像是看到了什么似的，跑了過(guò)去，小女孩急忙拉住了一位大人，對他說(shuō)，請您不要隨手亂扔東西，那大人反手將小女孩壓在地上，打了一巴掌，說(shuō)道：“小屁孩，你算老幾��？別管我�！蔽艺郎蕚渖先ブ肛煷笕说牟粚�，一位叔叔拉住了我，說(shuō)：“別去，他會(huì )打你的，依我看啊，那小女孩是自作自受�！蔽曳磫�(wèn)到：“難道保護環(huán)境也有錯？”
我上去對那個(gè)打了小女孩的'大人說(shuō):“現在，我們應該保護環(huán)境，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能成為阻礙環(huán)境的一大步，小女孩是我們的榜樣�！蹦俏淮笕俗灾噶隋e誤，便羞愧的走了。
我意識到了，許多人還沒(méi)達成保護環(huán)境的共同意識，我們應該呼吁起來(lái)，保護環(huán)境！
保護作文300字 篇5
我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛(ài)的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的柳樹(shù)、桃樹(shù)和櫻花樹(shù)，春天時(shí)柳綠花紅，好看極了。
有一天，我和爸爸走過(guò)一座小橋。爸爸說(shuō)，看，蘇州的特點(diǎn)，小橋、流水、人家。我看了看說(shuō)，小橋和人家是沒(méi)錯，花草樹(shù)木也很好看，要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦！
爸爸說(shuō)，現在已經(jīng)好很多啦！以前啊，工廠(chǎng)往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會(huì )兒黑色一會(huì )兒黃綠色，有時(shí)還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過(guò)河邊都要屏住呼吸的。我仔細看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚(yú)在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長(cháng)的河流，是怎么變干凈的呢？”爸爸指著(zhù)橋頭一個(gè)牌子說(shuō)：“看，現在的河流都采取了河長(cháng)制度，一段河流都有專(zhuān)門(mén)的負責人看管的。這樣如果某一段河水出現了問(wèn)題，河長(cháng)就要負責的'�！迸�，原來(lái)是這樣��！
走著(zhù)走著(zhù)，我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚(yú)，旁邊的小桶里有好幾條小魚(yú)呢。我想，只要我們都愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠(chǎng)也不亂排廢水， 在河長(cháng)制度的管理下，我們的蘇州，一定會(huì )有畫(huà)里那么美的“小橋，流水，人家”！
保護作文300字 篇6
保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園很重要，因為環(huán)境導致人類(lèi)中毒死亡的事情屢見(jiàn)不鮮。但生活中，還是有人亂丟垃圾，污染空氣。
有一次，我和媽媽在小區散步。走著(zhù)走著(zhù)，“呲”的'一聲，把我嚇壞了。我抬起腳一看，原來(lái)是個(gè)塑料瓶，我趕緊撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我又向前看，全都是垃圾。媽媽叫了一聲，哎呀！原來(lái)是一個(gè)塑料袋飄到她臉上了。媽媽生氣地拿下塑料袋說(shuō)：“這里垃圾好多呀！經(jīng)過(guò)垃圾桶旁邊，一位叔叔把一袋垃圾隨便扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，我連忙對叔叔說(shuō)：“叔叔，你應該把垃圾扔進(jìn)灰色的垃圾桶里�！笨墒鞘迨宀⒉焕聿俏�，轉頭就走了。
以上現象數不勝數，為了空氣清新，我們應該杜絕亂丟垃圾的現象，更要注意垃圾分類(lèi)，還可以請志愿者監督大家�；蛘�，隨著(zhù)科技進(jìn)步，可以發(fā)明垃圾管理機器人，如果你亂丟垃圾，它就會(huì )自動(dòng)撿起垃圾，扔到垃圾桶。如果人類(lèi)分錯垃圾，它會(huì )響起紅色警報。如果分類(lèi)無(wú)誤，它會(huì )亮起一個(gè)綠色的燈。希望大家能自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，讓我們的家園更美麗！
保護作文300字 篇7
尊敬的校長(cháng)和老師： 最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。 這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為
我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方
面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的`校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
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