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精選師生作文300字19篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的師生作文300字,希望對大家有所幫助。

師生作文300字 1
今天語(yǔ)文課上,老師發(fā)火了,我從沒(méi)看見(jiàn)老師生氣過(guò),可是這次,老師真的被氣到了。
因為在兩天前,老師布置了背誦課文的任務(wù),并且課文并不是很長(cháng),時(shí)間相對來(lái)說(shuō)還是很充足的`?墒,在老師檢查的時(shí)候,還是有一些同學(xué)沒(méi)有背誦出來(lái)。老師當場(chǎng)就生氣了,說(shuō)道:“你們現在還是學(xué)生,現在就這么不愛(ài)學(xué)習了,以后想怎么樣?”接著(zhù),他又說(shuō)道:“再給一些同學(xué)十五分鐘時(shí)間,如果再背不下來(lái)的話(huà),你們自己好好想想會(huì )有什么后果!崩蠋煕](méi)有明說(shuō)出來(lái)背不出來(lái)的后果,可能是為了嚇唬大家吧,也是為了讓大家能夠盡快背出來(lái)。
十五分鐘過(guò)去了,老師再次檢查,結果還是有幾名同學(xué)沒(méi)有完成。這時(shí),老師走到講臺上,站了好一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà),我們在下面靜靜的看著(zhù),突然老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,你們作為學(xué)生,一定要有良好的品德,做事不能拖拖拉拉,該什么時(shí)候做就要什么時(shí)候做,要有自控能力!
大家聽(tīng)了老師的話(huà),都慚愧的低下了頭,心里暗暗下定決心,以后一定好好學(xué)習,不辜負老師的期望。
師生作文300字 2
“張鉥陽(yáng),快給我過(guò)來(lái)!”數學(xué)崔老師氣吁吁地盯著(zhù)我說(shuō),我一聽(tīng),立刻緊張起來(lái),“難道剛才訂正的作業(yè)又錯了?”
“你快點(diǎn)故過(guò)來(lái)!”崔老師說(shuō),“把鉛筆和橡皮拿過(guò)來(lái)!”我懷著(zhù)忐忑不安的心走到了崔老師的身邊。
老師抽出我的本子,重重地扔到她的手里,“你看你做的題,老師上課分析了訂正,你還錯!”崔老師一邊說(shuō)一邊用手指著(zhù)我的本子。果然還有一道應用題訂正錯了,上面有一個(gè)大大的`叉,我心想:這道題真不應該錯,我暗暗地責怪自己,后悔的淚水奪眶而出。
“還哭呢,剛才上課為什么不聽(tīng)呢?”崔老師還在生氣呢,我一邊抽泣一邊訂正,想:我剛才的確在玩鉛筆,沒(méi)有聽(tīng)老師的講解。我訂正好了,給老師批改,當我拿回本子時(shí)終于發(fā)現有個(gè)紅色的勾了,F在老師語(yǔ)氣才平和下來(lái),崔老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“下次上課要認真!”我連連點(diǎn)頭。
師生作文300字 3
夏天的一個(gè)午后,放學(xué)了,忽然,烏云密布,雷聲大作,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨,雨開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,漸漸地連成了一條條線(xiàn),地上的水越來(lái)越多,匯成了一條條小溪。
帶雨具的同學(xué)三三兩兩地走了,只有小紅沒(méi)帶傘。她焦急地等啊等啊,等了好一會(huì )兒,也沒(méi)看到媽媽送傘來(lái),她只好背起書(shū)包,雙手抱著(zhù)頭向校門(mén)跑去。還沒(méi)跑到校門(mén)口,全身都濕透了,可是她還是繼續跑。忽然,小紅感覺(jué)雨好像小了很多,抬頭一看,原來(lái)是張老師把雨衣披在自己身上。小紅十分感謝地說(shuō):“謝謝您,老師,那您怎么辦呢?”老師說(shuō):“我是大人,淋一下雨沒(méi)事,你還小,如果淋了雨會(huì )感冒的!毙〖t望著(zhù)老師那和藹可親的目光,心里感覺(jué)暖洋洋的。正在這時(shí),聽(tīng)到“噠噠噠……”的聲音,之見(jiàn)小明使勁地踮著(zhù)腳尖,把雨傘撐在老師的頭上,自己的.半個(gè)身子卻被雨水打濕了。老師連忙把傘接過(guò)來(lái),把他摟在懷里說(shuō):“謝謝你,小明!靶∶髡f(shuō):“不用謝,這是我們應該做的,我們一起回家吧!”
雨依然嘩嘩地下著(zhù),可是擋不住那濃濃的師生情。
師生作文300字 4
今天,一向都很溫柔的英語(yǔ)老師竟然生氣了,生氣的原因就是因為我們班的紀律很不好。
上課鈴響了,班上還是亂哄哄的,有的在寫(xiě)其他作業(yè),有的在說(shuō)話(huà),有的還在吃東西……英語(yǔ)老師打開(kāi)課件,喊了一聲:“安靜!”雖然有些同學(xué)們坐好了,但是還是有許多同學(xué)不自量力,還在說(shuō)話(huà)。開(kāi)始講課了,講到一半,英語(yǔ)老師忽然停了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,有些在說(shuō)話(huà)和吃東西的同學(xué)感到了氣氛有一些不對勁,就坐好了。
老師有點(diǎn)出來(lái)了幾位不遵守紀律的同學(xué),才開(kāi)始講課,可沒(méi)過(guò)多久,班里面又像一窩蜂一樣,有的同學(xué)還得寸進(jìn)尺了呢,說(shuō)話(huà)的同學(xué)就干脆跑到另一位同學(xué)旁邊說(shuō)小話(huà),還一邊笑呢,吃東西的同學(xué)呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒進(jìn)嘴里。辛虧還有幾個(gè)認真聽(tīng)講的`,比如說(shuō)我了、古欣宇。王悅……老師終于忍無(wú)可忍了,說(shuō):“真是太不像話(huà)了,你們真是目中無(wú)人。接下來(lái)我們不講課了,就重點(diǎn)看紀律!焙髞(lái)辦理安靜得很,就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn),可是,我們班的張燚豪卻在玩玩具,隨后老師就給了她的家長(cháng)打電話(huà)了。英語(yǔ)老師又對同學(xué)們講了一道理就走了。
所以,我想告訴同學(xué),上課要認真聽(tīng)講,不要再不聽(tīng)老師的話(huà)了。
師生作文300字 5
記得,有一次我和同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步,突然后面的黃磊和方柯打了起來(lái),方柯就在打黃磊的時(shí)候不小心推了我一下,“啊”!我一下摔倒在地上,一陣劇疼向我的膝蓋涌來(lái)。張志釗連忙把我扶起,輕輕地卷起我的褲子,“啊”!女生們大叫,我一看,我的膝蓋擦了破皮,上面布滿(mǎn)了血絲,“哇”!好疼,我疼的想哭。體育課下課了。張雨萌和張志釗輕輕的扶著(zhù)我上樓。送進(jìn)辦公室,我一進(jìn)去,左老師一臉關(guān)心的問(wèn):“霍鈺倩,你怎么了”?于是我把事情的始末詳細的'告訴了左老師。隨后左老師給我膝蓋上了一點(diǎn)紅藥水,又找來(lái)兩位同學(xué)把我扶回教室。
晚上到家后,不久就睡覺(jué)了,這時(shí),左老師打來(lái)了電話(huà),向我噓寒問(wèn)暖,知道了我一切都挺好的,老師才放心的掛了電話(huà)。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生和老師之間,都有濃濃的師生情,比如我和左老師之間,就有著(zhù)濃濃的師生情。
師生作文300字 6
本周是乒乓球比賽的尾聲。你一定很奇怪。乒乓球的終點(diǎn)是什么,為什么是終點(diǎn)?你不想知道嗎?我告訴你!
這一天,學(xué)生們很早就到校了。他們做了什么?當然是打乒乓球啦!
教室里到處都是“乒乓”的聲音。這時(shí),班主任韓先生也在場(chǎng)。本應得到獎勵的“知識”變成了一記耳光。對我們嚴肅的學(xué)者來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不公平,什么都沒(méi)有。韓老師嚴肅地站在講臺上,油光滿(mǎn)面的臉隨著(zhù)薄薄的嘴唇動(dòng)了動(dòng)!罢埥怀銎古仪蚺。不然我就不客氣了!”學(xué)生們一個(gè)個(gè)小心翼翼地把乒乓球拍放在光滑的桌子上,傷心地走下舞臺。老師拿起一個(gè)球拍,用力打其他的.拍子。突然,一堆嶄新的節拍變成了廢渣!絕對不行。
老師生氣了,老師生氣了!怎么辦,怎么辦!小天使,小精靈,幫幫學(xué)生!告訴老師不要生氣。但是這個(gè)時(shí)候,一切奇跡都不會(huì )出現。
為什么,別的同學(xué)惹老師生氣,我們受氣。老師,別生氣。學(xué)生會(huì )犯錯并改正。
師生作文300字 7
有一天放學(xué)回家,天上烏云翻滾,風(fēng)在吹。過(guò)了一會(huì )兒,厚厚的雨滴落下來(lái),砰的一聲落在學(xué)校教室的窗戶(hù)上。我一看,想在天地之間掛一個(gè)很寬的珠簾,那是一個(gè)迷蒙的。地上的'雨漸漸匯成溪流。一些學(xué)生撐傘。有些人穿著(zhù)雨衣,他們一個(gè)接一個(gè)地回家。
小紅沒(méi)帶傘,只好冒著(zhù)大雨跑回家。這件事被班主任劉發(fā)現了,他趕緊追上去,把雨衣披在小紅身上!斑@不是劉的雨衣嗎?是嗎……”小紅想了想;仡^一看,原來(lái)是劉小姐。小紅急忙說(shuō):“劉小姐,你自己用吧。你感冒了,怎么給我們上課?”說(shuō)話(huà)間,她把雨衣遞給劉小姐,劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然,一股暖流從她體內涌出。
小軍從后面看到這一幕,很感動(dòng)。他跑過(guò)去,踮起腳為劉小姐擋雨!斑,怎么沒(méi)下雨?”劉小姐大吃一驚。她回頭一看,是自己的學(xué)生小軍,如釋重負地笑了。
就這樣,劉老師送小紅回家,小軍送劉老師回家,一個(gè)接一個(gè)。
啊,多么感人的師生感情!
師生作文300字 8
在上學(xué)的路上,發(fā)生的事如同天上的星星,多得數不清,但那天上學(xué)我卻永遠也忘不了。
那一天下午,我哼著(zhù)歌,高興地向學(xué)校走去。沒(méi)想到,走到半路天空突然暗了下來(lái),烏云滾滾,雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)頃刻間落了下來(lái),一場(chǎng)大暴雨降臨了。我沒(méi)帶雨具,轉眼間就成了落湯雞。這時(shí),我望著(zhù)眼前的情景一愁莫展。焦急之中,金豆豆混著(zhù)雨水流了下來(lái)。突然,一把雨傘遮住了我,擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看,原來(lái)是我的班主任鄧老師。他關(guān)切地問(wèn):“怎么沒(méi)聽(tīng)天氣預報?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀円黄鹱甙!薄爸x謝您了?墒悄约簠s還淋著(zhù)雨……”正說(shuō)著(zhù),只聽(tīng)后面傳來(lái)?yè)涮涮さ穆曇,原?lái)小剛撐著(zhù)傘,手里還拿著(zhù)一把傘,氣喘吁吁地走來(lái)。小剛遞給了老師一把傘,老師見(jiàn)狀,臉上露出了幸福的.微笑,他接過(guò)傘,撫摸著(zhù)小剛的頭,把他摟在了自己的懷里,眼里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光……
其實(shí),老師跟同學(xué)們并不是親人,但是我們之間不是親人,卻勝似親人。
師生作文300字 9
“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這熟悉的旋律又在耳畔響起,卻為我們增添了一絲傷感。
今年,朝夕相處五年的賈老師不再教我們了,教師節這天,我們又把賈老師請到教室一起過(guò)節。站在熟悉的'講臺上,賈老師控制著(zhù)自己的情緒,勉強擠出笑容,安慰我們說(shuō):“孩子們,不要哭,咱們不是還能常見(jiàn)面嗎?老師還有一個(gè)最大的愿望,就是再抱你們每個(gè)人一下的臉上……”說(shuō)到這里,眼淚順著(zhù)她笑意盈盈面頰無(wú)聲地滑下,同學(xué)們更是眼淚泛濫了,連向來(lái)堅強的男生也趴在桌子上哭起來(lái)。
賈老師每走到一個(gè)同學(xué)面前,就溫柔地把同學(xué)抱在懷里,并輕輕說(shuō)著(zhù)什么。終于,賈老師走到我身邊,我站起身,緊緊抱住了這位嚴慈相濟、可親可敬的老師,賈老師身上那股熟悉的味道勾起了我埋在心底的的回憶……
師生作文300字 10
每當我走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入教室前到老師我就會(huì )想起以前在西疇的學(xué)校里的那五(2)班的班主任專(zhuān)陳老師,屬還想起她對我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)和她教我的點(diǎn)點(diǎn)的知識。
我的班主任老師她是個(gè)女的,她姓叫陳英洋我根據她的'外貌可以猜出她大概四十多歲,我以前的班主任老師的樣子是眼睛有點(diǎn)大,像兩顆黑寶石,鼻子也有點(diǎn)大,就是鼻不夠靈一般上課文靜杰和何世瑞放屁她都聞不到她的頭發(fā)很長(cháng),一般上課她都沒(méi)有散著(zhù)頭發(fā)來(lái)上課,她的嘴下面有一顆大豆子可能是水泡。
雖然她的樣子是丑了些,但這些都不重要,最重要的是她對我和我們班的情和她教我們的知識,我在以前這個(gè)班的時(shí)候她雖但對我們很?chē),但她的心是好的,她希望我們學(xué)到更多的知識考上最好的大學(xué),長(cháng)大有出息而我確把這嚴利的批評當做老師對我的仇恨。如果時(shí)間可以重來(lái)我一定會(huì )好好珍稀的。
師生情,你是一縷燦爛的陽(yáng)光,你是時(shí)間中的回憶,你是老師對學(xué)生的愛(ài)。我一定要好好學(xué)
師生作文300字 11
在讀小學(xué)時(shí),我認識了好多老師,比如:美術(shù)老師,他嚴格無(wú)比;音樂(lè )老師,他富有幽默敢;數學(xué)老師,她和藹可親?墒俏易钕矚g的是我們的課外英語(yǔ)老師!
老師一頭烏黑的卷發(fā),笑瞇瞇的大眼睛,濃濃的眉毛,薄薄的嘴巴粉粉的,她像媽媽一樣溫柔!
那時(shí),因為我的英語(yǔ)差,課外補習班的同學(xué)都嘲笑我,只有老師關(guān)心我。一次,大家都出去玩了,只有我在教室里愁眉苦臉的,因為怎么學(xué)也跟不上大家了!因此我很傷心。老師看見(jiàn)我很傷心,就耐心的`告訴我,“只要努力你就一定能成功!薄澳阒灰环艞,努力就能跟上大家了!”說(shuō)著(zhù)也奇怪,剛剛還垂頭喪氣的我突然就打起精神了!
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我的學(xué)習也上升了不少呢!老師說(shuō)的對,只要努力了,不放棄,就一定會(huì )成功!
老師,您是燈,為我點(diǎn)亮前方的道路;您是火,在冬天給我溫暖;老師,您是天使,為我澆水,讓我健康成長(cháng)。老師,我愛(ài)您!
師生作文300字 12
老師是學(xué)生中一生最重要的,老師教我們識字,教我們做人的道理,老師教育我們的話(huà)是一生中不可缺少的。
我說(shuō)的這位老師是我初一的班主任,她剛剛大學(xué)畢業(yè)是來(lái)學(xué)校實(shí)習的,她長(cháng)的一雙大眼睛,長(cháng)的矮矮的,好笑的發(fā)型,剛開(kāi)始不知道她的脾氣,我就和同學(xué)試試她的脾氣,原來(lái)她的脾氣不怎么壞,表面看上很?chē)烂C,其實(shí)內心很脆弱的,我們是她的`第一批學(xué)生,竟然把她氣的哭了,我們知道錯了,放學(xué)后,我們全班人向老師道歉,我們和她慢慢的相處下去,從討厭中開(kāi)始喜歡她,喜歡聽(tīng)她講的課,喜歡聽(tīng)她那種帶有一點(diǎn)男生的聲音,喜歡她的開(kāi)朗,喜歡她的笑。只要她上課班上就不會(huì )只有她的聲音和圓珠筆的聲音,班上會(huì )很快樂(lè ),F在我已經(jīng)上初三了,想起初一時(shí)就會(huì )情不自禁的笑了。我想她可能是我初中三年最喜歡的老師了。
在這里我要向同學(xué)們說(shuō);老師是教我們知識和做人的道理,所以要尊敬老師,理解老師……
師生作文300字 13
那個(gè)不知辛勞,不分晝夜為我們批改作業(yè)的是老師,那個(gè)頂著(zhù)炎炎烈日陪我們做操的是老師,每天到學(xué)校都可以看到老師您的微笑,上課時(shí),我們如同渴望甘露的小草一樣,認真的吸取著(zhù)您傳授的知識。您總是在我失意的時(shí)候給我鼓勵,在我迷茫的時(shí)候為我指引方向。您教會(huì )了我為人處事的道理,您帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。從一年級什么都不懂的無(wú)知孩童,成長(cháng)為替老師分憂(yōu)的少先隊員,都說(shuō)老師是園丁,培育我們成長(cháng)。
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您為了教育我們默默地奉獻著(zhù),雖然有的時(shí)候我們會(huì )調皮,但您每次都會(huì )溫柔的教育我們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,您就像媽媽一樣照顧我們,關(guān)懷著(zhù)我們。我們今日的`成長(cháng)與您的教育是密不可分的,是您驅走我們心中對知識的疑惑,是您豐富了我們的知識。老師,謝謝您,陪伴我們成長(cháng),教給我們知識。老師,您辛苦了,為我們的成績(jì)您總是不倦的批改作業(yè)。老師,我們愛(ài)您。
師生作文300字 14
丁玲玲,上課了。剛剛活蹦亂跳的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室,筆直地坐在座位上,等著(zhù)老師講課。這時(shí),安靜的教室里響起陣陣腳步聲。原來(lái)老師拖著(zhù)沉重的'腳步走進(jìn)教室。
老師臉色蒼白,聲音嘶啞,弱弱地給我們講課。小玲看著(zhù)她的眼睛,心里著(zhù)急:“老師這一刻怎么了?”好像身體不舒服,該不該。"
丁00,鈴聲終于響了。小玲小跑著(zhù)去藥店買(mǎi)藥,大步走到食堂,買(mǎi)了最漂亮的賀卡,然后跑回教室,拿出筆寫(xiě)著(zhù)“老師:請少說(shuō)話(huà),我們愛(ài)你!”小玲悄悄地把藥、開(kāi)水和賀卡放在老師的桌子上。小玲心想:老師吃了藥就好了!到那時(shí),你又可以看到精力充沛的老師了。想到這里,小玲忍不住揚起嘴角。
筋疲力盡的老師來(lái)到辦公室,發(fā)現桌子上有更多的東西。她想問(wèn)是誰(shuí)把它放錯地方了。當她看到卡片和藥的時(shí)候,她的眼睛很熱,眼淚像珍珠一樣順著(zhù)臉頰流下來(lái)。老師心里涌起了暖流!
師生作文300字 15
師生情,是生病時(shí)老師對同學(xué)的慰問(wèn);師生情,是卷子上鮮紅的分數;師生情,是一個(gè)個(gè)老師豎起的大拇指;師生情,是教師節一張又一張的賀卡和一束又一束的鮮花……看著(zhù)一位位教我們知識,教我們做人而又辛勤的老師。我想老師最想要的禮物就是我們的學(xué)習成績(jì)。
來(lái)到老師辦公室,看到桌子上一本本未改的作業(yè)本,就知道老師一定我們日夜操勞。您白天忙著(zhù)給同學(xué)們上課,晚上又忙著(zhù)備課,您為我們批改作業(yè)到深夜。您對你的'工作負責,從來(lái)都不會(huì )有一絲大意。
老師啊老師,您不分日夜的工作,都是為了我們,讓我們都能出息。老師,您放心吧,我們不會(huì )讓您失望的。
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是人間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
這就是師生情,一個(gè)永遠難望的感情。
師生作文300字 16
四年級的最后一節課結束了。因為升級,因為放假,同學(xué)們歡呼著(zhù)跑出了教室,慢慢的,只剩下了我一個(gè)人,站在安靜的樓道里?粗(zhù)我們上了一年課的教室, 想起學(xué)生們在教室里聽(tīng)老師講課的情景,我不僅有些傷感,不經(jīng)意間走到了六年級的教室外,他們馬上就要畢業(yè)了,我不禁停下腳步,看到老師在講臺上講話(huà),同學(xué)們都安靜的`聽(tīng)著(zhù),我雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)什么,但是我看到老師臉上流露出了不舍但是很開(kāi)心快樂(lè )的笑容,同學(xué)們聚精會(huì )神的表情,我能感覺(jué)到每個(gè)人的心里都有一種難舍的感覺(jué),我被這情景感動(dòng)了,眼里出現了淚花,這是多么感人一個(gè)畫(huà)面啊,想想以前老師陪學(xué)生一起學(xué)習,一起玩耍,是多么快樂(lè )的!
可現在馬上就要分開(kāi)了,他們是多么舍不得啊。這是多么深的師生情啊。
師生作文300字 17
一大早還是晴空萬(wàn)里,可到了最后一節課尾聲時(shí)突然下起了大暴雨。李雅婷心想:“糟了,早上忘了帶雨傘,可怎么回家呀!”
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,所有同學(xué)都打著(zhù)傘回家了,只有李雅婷留在教室里,想等雨停了再走?蛇^(guò)了好一會(huì )兒,雨不僅沒(méi)停,反而越下越大,李雅婷只好抱著(zhù)頭,冒著(zhù)雨往家跑。
這情景被李老師看見(jiàn)了,她拿著(zhù)雨披就去追李雅婷,把雨披披在了李雅婷身上。李雅婷感覺(jué)身上有件雨披,就回頭一看,原來(lái)是李老師。李雅婷結結巴巴地說(shuō):“老師……”,還沒(méi)說(shuō)完李老師就急忙說(shuō):“大人抵抗力強,我沒(méi)事,快回家吧,別淋著(zhù)雨受涼了!
走在后面六(一)班的`李少華看見(jiàn)了,跑上前去,右手拿著(zhù)傘給老師打傘。老師覺(jué)得頭上沒(méi)雨了,抬頭一看有把傘,再往后一看,原來(lái)是她以前教過(guò)的李少華,老師眼角流出了熱淚,一把把李少華拉入懷中,心疼地說(shuō):“你給老師打什么傘,你看你,半個(gè)身子全濕了,會(huì )生病的!
師生作文300字 18
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續趕到教室,坐的端端正正。安靜的教室只傳來(lái)陣陣腳步聲,老師邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室,同學(xué)們見(jiàn)了,老師臉色蒼白,開(kāi)始講課。講得娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)出了老師聲音沙啞,說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越低,腳有氣無(wú)力地站著(zhù),整個(gè)教室充滿(mǎn)了同學(xué)對老師的關(guān)愛(ài),這樣的老師難道不值得尊敬嗎?
隨著(zhù)一聲下課鈴,同學(xué)們紛紛出去玩了,只有小玲一個(gè)人在教室里,她決定治好老師的'病。放學(xué)了,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)從籠子里放飛了出去,小玲猶如一只離了玄的箭一樣跑回了家,拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)藥。小玲靜靜地寫(xiě)了一張紙條,上面的內容如下“老師,請少說(shuō)話(huà),我們愛(ài)您!”。第二天,小玲比人們起的都早,三步并作兩步地跑到學(xué)校,把那張紙放在桌上,用水杯壓著(zhù)。
小玲離開(kāi)了教室之后,精疲力盡的老師來(lái)到了教室,看到后非常感動(dòng),他心里有一股暖流沖上天空,留下了一滴眼淚,代表著(zhù)老師愛(ài)同學(xué)們。
我們要像小玲一樣,做個(gè)懂事的好孩子。
師生作文300字 19
這個(gè)星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧,什么是末日,為什么是乒乓球的末日?你們不想知道嗎?讓我跟你們講講吧!
這天,同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校,干什么呢?當然是打乒乓球啦!
“乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時(shí),班主任韓老師大駕光臨。本來(lái)準備賞賜的“知識”成了“耳光”。而對我們這些一本正經(jīng)的書(shū)生一點(diǎn)都不公平,什么也沒(méi)有。韓老師嚴肅地站在講臺上,光澤的.臉上薄嘴唇動(dòng)了:“請有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來(lái)。否則,我可不客氣了!”同學(xué)們陸續把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上。難過(guò)地走下臺。老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時(shí),一堆嶄新的拍子變成了廢渣!永遠起不了什么作用。
老師生氣了,老師生氣了!怎么辦,怎么辦!小天使,小精靈,幫幫同學(xué)們吧!讓老師別生氣了?墒谴藭r(shí),一切奇跡不會(huì )出現。
為什么,其它同學(xué)惹老師生氣,我們跟著(zhù)受氣。老師,別生氣了,同學(xué)們會(huì )知錯就改。
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