精選六年級年的作文300字合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　我們的校園坐落在美麗的衡水湖畔，隸屬九州之首的冀州，它就是——信都學(xué)校。我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。

　　春天，春姑娘攜著(zhù)春風(fēng)重新回到大自然�？�，甬路兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，那小小的`嫩葉，綠得那么新鮮，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們減去夏日的燥熱。蟬兒在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，為同學(xué)們的校園生活奏響快樂(lè )的樂(lè )章。

　　秋天，葉子從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，引起了同學(xué)們的無(wú)限遐思。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的、有打羽毛球的、有投沙包的……尤其是打乒乓球的同學(xué)們，個(gè)個(gè)生龍活虎，身手不凡，你推我擋，不甘示弱。

　　冬天，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，柳絮般的雪花簌簌地從天上飄落下來(lái)，大地立刻變得銀裝素裹起來(lái)。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀色枝條；冬青上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗，忘記了寒冷也忘記了煩惱。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起欣賞美麗的校園吧！

六年級年的作文300字 篇2

　　“停電了！”早上剛起床就聽(tīng)到這么一個(gè)“噩耗”。天這么熱，沒(méi)有電可怎么活��！

　　剛吃過(guò)熱騰騰的早飯，自己仿佛從蒸籠里出來(lái)一樣，三個(gè)字——熱死了！

　　窗外的'鳥(niǎo)兒是不是被熱的不叫了？

　　天上的白云是不是被熱氣吹散了？

　　連強大的電也被嚇跑了？

　　總之，我算知道了過(guò)去那沒(méi)有電的日子真不好過(guò)！

　　哎！寫(xiě)個(gè)作業(yè)吧——得扇著(zhù)扇子，不然，衣服就得濕透！

　　沒(méi)有電，那電器就用不成了，電視看不成，電腦玩不成，這可如何是好呢！再用四個(gè)字形容——無(wú)聊至極！

　　到了晚上，媽媽做個(gè)飯都得借著(zhù)月光，真不方便！

　　吃菜時(shí)，一不小心就夾著(zhù)個(gè)姜——本來(lái)還以為是肉呢！

　　不過(guò)爸爸倒頗有感觸，這不——聊上了！

　　“想當年。我們那時(shí)就沒(méi)有電，都是借著(zhù)月光吃飯，如果吃晚了，只好摸瞎吃，唉！想想就是一把辛酸淚啊~”

　　沒(méi)電的日子真是——煎熬！

　　長(cháng)輩們都從這沒(méi)電的日子中過(guò)去的，咱小輩怕啥！闖唄！

　　反正以后要節約用電了，為啥？——憶苦思甜唄！

　　希望以后再也不要停電了�。�！

六年級年的作文300字 篇3

　　我們從小到大一定參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。

　　上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來(lái)一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準備的用具后，比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　老師說(shuō)：“我給你們計時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰(shuí)折完了就站起來(lái)，選出前十名�！�

　　我折的是一個(gè)照相機，我用最快的速度疊著(zhù)，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現大家都在小心翼翼的疊著(zhù)。他們有的疊飛機，有的疊賽車(chē)，還有的疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來(lái)，接著(zhù)，第二名，第三名也站了起來(lái)。我一著(zhù)急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的'疊完了照相機。最后，我得了第五名。

　　比賽結束后，老師開(kāi)始評比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機，他用力扔出去，飛機在教室里轉了幾圈，落到了窗戶(hù)上。這是，該趙迪上場(chǎng)了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚(yú)。最后，趙迪的作品被評為最佳獎。

　　這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而且，使課堂上充滿(mǎn)了生氣，是同學(xué)們更加有樂(lè )趣。

六年級年的作文300字 篇4

　　現今社會(huì )，發(fā)展得很快，人們住的是高樓大廈，吃的是美味佳肴。而這個(gè)周末，爸爸帶我去田里體驗了一下農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。

　　我們先來(lái)到草莓園，因為我平時(shí)就很喜歡吃草莓。我在田里除了看見(jiàn)又大又紅的草莓，還有沒(méi)成熟的'青草莓。我心想：農民伯伯要種出來(lái)這些草莓肯定不容易。農民伯伯還給我們講出草莓的生長(cháng)過(guò)程：“先有白色的小花朵長(cháng)出又小又青的草莓，日漸一日，草莓就變紅了�！蔽姨暨x著(zhù)紅草莓，口水都快要流下來(lái)。而這些襯托著(zhù)草莓的綠葉，也是很惹人喜愛(ài)的。

　　我提著(zhù)沉甸甸的籃子，里面裝滿(mǎn)了草莓。然后我們就來(lái)到青菜園摘菜了。這里的青菜，品種可真多：白菜，油麥菜，生菜，蔥……它們長(cháng)得茂盛而且翠綠，結結實(shí)實(shí)的埋在了地里面。我費了很大力氣才拔出幾棵青菜。

　　天色漸漸變暗，手和腳滿(mǎn)是泥巴的我們也已經(jīng)筋疲力盡了，但我們可能一輩子也不會(huì )忘記這件事。同時(shí)，我也感受到農民伯伯的辛勤耕耘值得我們學(xué)習。

六年級年的作文300字 篇5

　　我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)能使我心胸寬闊、志向遠大，我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)能使我知識豐富、見(jiàn)多識廣；我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)能使我的思想和學(xué)習更加優(yōu)秀。

　　五年級時(shí)的一天下午，購物回來(lái)的媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我跑過(guò)去一看，是一本新書(shū)！而且正是我期盼已久的“吹牛大王歷險記”！拿到這本書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)了第一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。里面的人物有的讓我笑；有的讓我哭；有的讓我喜；有的`讓我憂(yōu)。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，發(fā)現外面天色已經(jīng)很晚了，而爸爸媽媽也都睡著(zhù)了……

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)的朋友，也是精神食糧，既要嘗盡酸甜苦辣，還要細嚼慢咽，才能吸收。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千金栗，書(shū)中自有錦衣裳”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習的工具，成功的基石，獲得知識的途徑，沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就缺少了生活的必需品。

　　書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活中如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像是沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

　　請大家熱愛(ài)讀書(shū)吧！這會(huì )使我們的學(xué)習更加優(yōu)秀，思想更加純潔，社會(huì )的發(fā)展更加迅速。

六年級年的作文300字 篇6

　　20xx年10月12日，小朋友們終于迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)！

　　穿戴整齊，背好書(shū)包，我們向著(zhù)秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購物“活動(dòng)，今天也如期展開(kāi)了。

　　六年級的大哥哥大姐姐們拉著(zhù)一年級的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的'采購。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡(jiǎn)直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來(lái)那可真是得心應手呢！而且在”玩轉數學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認識了人民幣，今天就是將學(xué)習到的知識運用到生活實(shí)際中來(lái)的好機會(huì )呢！

　　經(jīng)過(guò)40分鐘的采購，小朋友們滿(mǎn)載而歸，我們背上書(shū)包，準備向秋游的第二站——蘇東坡紀念館出發(fā)啦！

六年級年的作文300字 篇7

　　在茂密的竹林里，在堅硬的泥土中，經(jīng)過(guò)雨露的刷洗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的我—一棵平凡的竹子便這樣誕生了。

　　剛出生的我對世界的一切感到好奇，我抬起頭，看到了太陽(yáng)，它原來(lái)是這樣光輝亮麗，令我感到無(wú)限的溫暖，蔚藍的天空使我充滿(mǎn)遐想，環(huán)顧四周，成千上萬(wàn)棵挺拔秀麗的竹子圍繞在我身邊，它們是如此青翠，堅硬，在他們身邊很有安全感，我非常愛(ài)這個(gè)家，靜謐，優(yōu)雅。

　　我汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，曬著(zhù)日光浴，悠閑地欣賞著(zhù)這山中的一切美好景象。有時(shí)，幾只小鳥(niǎo)停在我的`枝頭，它們撲扇著(zhù)美麗的翅膀，為我講述著(zhù)竹林外的好風(fēng)光，使我想長(cháng)得更高，看得更遠；有時(shí)立在原地休息，聆聽(tīng)著(zhù)大自然的好聲音，陶醉其中，風(fēng)一吹，微微搖動(dòng)身軀；有時(shí)和其他小伙伴一起聊天，它們?yōu)槲抑v述很久以前的故事，從中我得到了許多知識，這更讓我十分羨慕，心里暗暗發(fā)誓：終有一天，我會(huì )長(cháng)大，比所有人都高，這下我就能講更多稀奇事給大家聽(tīng)了！

　　因為有了這個(gè)小的不能再小的愿望，我的生活更加有動(dòng)力，烈日的光映在我的腰上，風(fēng)雨捶打在我的葉上，漫天雪花使我感到寒冷�？晌也慌�！我傲然生長(cháng)著(zhù)，就為長(cháng)大，就這樣，日復一日，年復一年。那顆小小的愿望種子不知在何處開(kāi)出了燦爛的花······

六年級年的作文300字 篇8

　　回憶起我以前的老師，有很多個(gè)，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因為她的眼睛非常有力量，每天我都會(huì )碰上。

　　陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺(jué)是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的手，一頭帶有幾根銀絲的長(cháng)發(fā)，整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè)，顯得非常辛苦，在這里，我要向陸老師說(shuō)一聲：“陸老師，您辛苦了！”

　　記得有一天中午放學(xué)后，學(xué)校里的其他同學(xué)都走了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿(mǎn)頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上，全班同學(xué)都笑了，我心里也甜滋滋的。

　　還有一次下課，我擦黑板，因為個(gè)子矮，得跳著(zhù)擦，誰(shuí)知一下子全把粉筆灑在了地上，我心里害怕極了，生怕陸老師批評我，可是，陸老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了我，這讓我心里很不是滋味。

　　陸老師也有嚴厲的.時(shí)候，有一次，我上課走了神，開(kāi)起了小差，陸老師看見(jiàn)了，用一副嚴厲的眼神看著(zhù)我，我趕緊又聚精會(huì )神的聽(tīng)起課來(lái)。

　　陸老師，她給我增添了無(wú)窮的力量，照耀著(zhù)我奔向前進(jìn)的目標，讓我在更上一層樓，取得優(yōu)異的成績(jì)！

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