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【實(shí)用】語(yǔ)文老師作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文老師作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓李,她有一頭柔順的長(cháng)發(fā),高高的個(gè)子,大大的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡,顯得特別有氣質(zhì)。
語(yǔ)文老師不僅工作認真而且還很厲害,有的時(shí)候還會(huì )發(fā)脾氣的哦!
記得有一次,我們班語(yǔ)文測試成績(jì)很差。第二天剛來(lái)到學(xué)校,語(yǔ)文老師就大發(fā)雷霆:“你們是怎么考的',考這么低,竟然還有60多分的,以后不能下課,到期末考試考好了才能有課間活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō)完,讓幾個(gè)考的比較好的同學(xué)把卷紙發(fā)下去,又給我們講了卷紙,還讓更正了錯誤。
還有一次,我們連續上了兩節語(yǔ)文課,都沒(méi)有下課去廁所,一直在寫(xiě)作業(yè),可把我們累壞了。這時(shí),有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住想上廁所,誰(shuí)知語(yǔ)文老師卻嚴厲地批評道:“下課怎么不去廁所,就算連上兩節課沒(méi)有去廁所,也能憋得住呀,不許去!”語(yǔ)文老師的一番話(huà)把那個(gè)同學(xué)嚇得都分不清東南西北了,他只好忍著(zhù)繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
我們的語(yǔ)文老師雖然很厲害,但是語(yǔ)文老師也是為了讓我們取得好的成績(jì),養成一個(gè)良好的習慣啊!
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上,我一直在想我的新語(yǔ)文老師是什么樣子呢?要是讓我說(shuō)的話(huà),我就要一個(gè)幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀……
到了教室,我看到家長(cháng)們在跟一個(gè)老師說(shuō)話(huà)。我想,那一定是我的新班主任了!袄蠋熀!”我對那個(gè)老師說(shuō),她一愣,微笑著(zhù)摸了摸我的頭,這時(shí)好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因為,我認識的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的.頭,這一種感覺(jué)呀,叫親切。
我轉過(guò)頭來(lái),細細的打量著(zhù)她,她穿著(zhù)紅衣服、黑褲子,卷著(zhù)的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著(zhù)眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚(yú)尾紋,讓人感到很和藹。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她姓傅,使我們的新語(yǔ)文老師。
和這么和藹的老師過(guò)上一個(gè)學(xué)期,應該是快樂(lè )的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧!
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師 我們四年級五班的語(yǔ)文老師姓謝,他中等身材,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,一看就是個(gè)知識淵博的好老師。 就要期末考試了,同學(xué)們都在緊張的復習。
上課了,謝老師發(fā)下一張期末復習卷讓我們做。我認真答題,盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午,謝老師讓我看自己的試卷。啊,作文離題,幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會(huì )狠狠地批評我,我就乖乖地站在那準備挨批。
可是相反,謝老師并沒(méi)有批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“粗心并不是你的'錯,但是老這樣也不行啊,你要好好地記。褐灰行判,仔細檢查,持之以恒,你就能把粗心的這個(gè)壞毛病改掉。
這次老師就原諒你,下次一定要改正!”聽(tīng)了老師的話(huà),我的眼淚不知不覺(jué)地涌了出來(lái)。 從那以后,我每次考試,謝老師的話(huà)就在我耳邊回響。每次做完題后,我都要認真檢查,不知不覺(jué)中,粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師,到現在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
我們班級有一個(gè)很幽默的王老師……語(yǔ)文老師,大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的時(shí)候只要你沒(méi)有回答出來(lái)天聚會(huì )說(shuō):“慢慢來(lái)在好好想想,別害怕,在好好想想。不會(huì )沒(méi)有關(guān)系,下次在好好看看就行了。
記得有一次,我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺(jué)。被老師看見(jiàn)了,老師讓他背書(shū)但是他卻毫不理會(huì ),仍然趴在桌子上睡覺(jué)。老師看見(jiàn)他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳,下來(lái)就給了他一個(gè)耳光,老師生氣的說(shuō):“你眼里到底還有沒(méi)有我這個(gè)老師?我叫你醒來(lái)是為你好,讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺(jué),我是為了你好,你居然連老師的話(huà)都不聽(tīng),那一刻全班同學(xué)都不敢出聲,這還是我們的語(yǔ)文老師嗎?老師一般是不會(huì )生氣的`,只是因為有突發(fā)的事件老師才會(huì )生氣的。
這個(gè)就是我們班的老師,你那班的老師,會(huì )不會(huì )像我們這班的老師呢?
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