人性的光輝作文300字5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的人性的光輝作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人性的光輝作文300字 篇1

　　捧著(zhù)這本書(shū)，就像捧著(zhù)一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)心的靈魂；讀著(zhù)這本書(shū)，就像讀著(zhù)一個(gè)個(gè)頑強的信念；望著(zhù)這本書(shū)，就像望著(zhù)一雙雙憂(yōu)傷的眼神……在這本書(shū)中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書(shū)中，人生的喜樂(lè )哀怒，我都看到了。

　　喜的是還有許多人活了下來(lái)，都平安無(wú)事；樂(lè )的`是有那么多的志愿者來(lái)幫忙，有那么多愛(ài)心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻出自己的生命；怒的是蒼天為什么傷害這些無(wú)辜的人！

　　讀這本書(shū)的第一篇文章時(shí)，我就覺(jué)得特別崇敬輝，輝在最后的廢墟中，義無(wú)反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學(xué)，卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，可是，要是我，我會(huì )怎么做？這是我讀完文章的第一個(gè)問(wèn)題。我想，我說(shuō)不定會(huì )為了保護自己的生命而自私的，我真的想不到，一個(gè)平常人怎么會(huì )不要自己的生命呢？輝，他是多么的高尚、多么地善良��！

　　你們可能會(huì )問(wèn)我，這本書(shū)里不止寫(xiě)地震��？我要選擇寫(xiě)地震的，是因為我要告訴大家，我們現在擁有的已經(jīng)足夠了，我們別再抱怨了！如果還不滿(mǎn)足，你就想想那些沒(méi)有家園、失去生命的人吧！

人性的光輝作文300字 篇2

　　自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，卻是人生。我不想一次又一次重復在無(wú)奈的人生中，我只是想在自我的天地中盡情抒欲自己的情感，寫(xiě)我想寫(xiě)的東西。盡管那是稚嫩的，甚至是不成熟的，也可能是東一句西一句的海闊天空。但是它屬于我，永遠屬于我一個(gè)人。一瞬間，我似乎成長(cháng)了許多，我不愿意長(cháng)大。因為我不想看到人性最底層的痛惡貪婪。真搞不明白，上帝創(chuàng )造每一樣東西都有他們的作用。葉的作用是為了更好的守護大樹(shù)，化的作用是讓蜜蜂汲取蜂蜜。其實(shí)，這不僅僅是作用更是使命，是一種無(wú)言的使命。而我們人類(lèi)存在的'價(jià)值呢？難道僅僅是爾虞我詐？在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，爾虞我詐已經(jīng)成為人性的“光輝”了嗎？不，人類(lèi)不僅僅追求競爭，而更多的是高尚，人性的社會(huì )永遠不會(huì )悲涼。

　　當愛(ài)已成往事，責任永遠不會(huì )消失。內心將會(huì )明凈，不充滿(mǎn)勾斗。終將增添人類(lèi)最美好的情感。

人性的光輝作文300字 篇3

　　今天是四川大地震全國哀悼日，我們全校師生于14時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。

　　在四川汶川8.0級地震的抗災現場(chǎng)，涌現出許許多多感人的'事跡。每天我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )守侯在電視機旁收看抗震救災的感人畫(huà)面。

　　德陽(yáng)市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來(lái)時(shí)，果敢而堅毅地張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護著(zhù)身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，而他卻永遠地張開(kāi)著(zhù)雙臂走了……

　　雖然他走了，但是，他那張開(kāi)雙臂保護學(xué)生的姿勢，永遠定格在汶川大地震中，永遠雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠傳頌下去。

　　老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì )繼續充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

　　地陷天不塌，大災有大愛(ài)，因為我們有一個(gè)偉大的祖國。這感人的故事，它將永遠激勵我在今后的學(xué)習生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)祖國的人。

人性的光輝作文300字 篇4

　　近年來(lái)，“尋找最美”活動(dòng)吸引了很多人的目光，它的推出，讓每個(gè)角落的真善美盡情展現。張莉莉是一個(gè)默默耕耘的老師，一次偶然的交通事故，讓她昔日健全的身體發(fā)生了變化。為了學(xué)生的安全，他不害怕狂奔而來(lái)的汽車(chē)，也不考慮沖向汽車(chē)的后果，只是將自己的生死置之度外，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用大愛(ài)挽救了一個(gè)初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講臺，去給那些天真無(wú)邪的孩子講授知識，但她無(wú)怨無(wú)悔；也許她再也無(wú)法培養祖國的棟梁，但她依然可以桃李滿(mǎn)天下，因為師恩似海深。

　　社會(huì )在變，其實(shí)也未變。變的是面貌，不變的.是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢；點(diǎn)點(diǎn)之愛(ài)，可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，未來(lái)的中國將變成溫暖的天堂。

　　在生活中，總是好人多。不是一切信任都會(huì )遭遇欺騙，不是一切真情都會(huì )流失在人心的沙漠，就像不是一切大樹(shù)都會(huì )被暴風(fēng)雪折斷一樣。其實(shí)，我們的身邊并不缺乏厚德，只是需要踐行的勇氣和真誠，讓我們再次為人性的光輝鼓掌！

人性的光輝作文300字 篇5

　　在生活中我們常能感受到人性的溫暖。

　　有一次我坐出租車(chē)回家，一路上高高興興的看著(zhù)外面。

　　大街上有賣(mài)小籠包，糖葫蘆等……

　　我看著(zhù)口水都快流了下來(lái)，到了家門(mén)口，出租車(chē)司機說(shuō)：一共6塊錢(qián)，我連忙摸了摸口袋，找出了一張10元錢(qián)。

　　那位叔叔把他包里面的錢(qián)都拿了出來(lái)，從里面翻找著(zhù)一塊錢(qián)。

　　最后那位叔叔說(shuō)：小朋友，我沒(méi)有4元錢(qián)，叔叔就收你5元錢(qián)吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下了車(chē)，高高興興的回到了家。

　　還有一次，我坐公交車(chē)去我奶奶家，滴滴滴，車(chē)來(lái)了，我把手伸進(jìn)了我的錢(qián)包翻找著(zhù)，可是沒(méi)有找到錢(qián)，我快急哭了。

　　這是一位老爺爺似乎看懂了我的'心，把一塊錢(qián)塞到了我的手里，說(shuō)著(zhù)：小姑娘，你是不是沒(méi)有帶錢(qián)，我這里有兩塊錢(qián)正好分給你吧。

　　我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：謝謝爺爺，我坐在車(chē)上，看著(zhù)老爺爺的表情，似乎在說(shuō)著(zhù)。以后不要再這么粗心了。

　　我又對著(zhù)老爺爺揮了揮手。

　　這就是人性的光輝。

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