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鼓勵的作文300字匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的鼓勵的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵的作文300字 篇1
�。汗膭羁梢越o人帶來(lái)無(wú)限的溫暖，也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè )，我們不妨給人多一些鼓勵。
鼓勵是起跑前的一次加油，鼓勵更是一溫暖的湯。
我們學(xué)校展開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。
開(kāi)跑前，她在那里做著(zhù)跑前運動(dòng)，先壓腿，然后再把頭往后仰，不僅是她一個(gè)人在做，而是所有的參賽人都在做各式各樣的動(dòng)作呢!
裁判員拿起手中的槍?zhuān)诩埌迳稀芭榕椤钡卮蛄藘陕�，起跑線(xiàn)上的運動(dòng)個(gè)個(gè)像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的'。跑了將近一半時(shí)，她的雙腿和手臂開(kāi)始漸漸放慢速度，看著(zhù)她跑不動(dòng)的樣子，我的心里很是難過(guò)。我召集了幾位同學(xué)來(lái)為她鼓勁：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛聽(tīng)到了我們的呼喚，腳下又重新變得有力，雙臂也擺動(dòng)得更快。過(guò)了一會(huì )兒，她漸漸地超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽運動(dòng)員。我和同學(xué)們一直陪著(zhù)她跑，快到終點(diǎn)時(shí)，我和同學(xué)們又大喊：“加油，快到終點(diǎn)了，加油!”她咬著(zhù)牙，挺起胸脯閉著(zhù)眼，“嗖”的一聲沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。她獲得了優(yōu)秀的成績(jì)，我看著(zhù)她高興的樣子，心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵可以給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖，也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè )。
鼓勵的作文300字 篇2
我的媽媽她雖然是一個(gè)普普通通的人，但是媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是不普通的。我的媽媽給了我信心，在一次考試時(shí)我得知分數后，覺(jué)得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業(yè)，媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣��？我慢吞吞的說(shuō)：考的`不是很好。
媽媽一見(jiàn)我這個(gè)樣子，立刻說(shuō)了一句話(huà)：沒(méi)事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎知識打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，信心十足的認真學(xué)習。后來(lái)，期中考試雖然數學(xué)考的不是很好，可是語(yǔ)文我考了100。5分�；丶液髬寢尶戳烁吲d的說(shuō)：你進(jìn)步了看著(zhù)媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數學(xué)考的不是很理想，但是，我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì )考出好的成績(jì)，絕不辜負媽媽和老師的期望。
鼓勵的作文300字 篇3
愉快的假期到了，我來(lái)到了鄉下的奶奶家。
早晨醒來(lái)，忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福，決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸，手機給我用一下！”
我向爸爸要來(lái)了手機，開(kāi)始發(fā)信息給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉焓悄愕纳�，女兒祝你生日快�?lè )！并祝媽媽幸福一生！
信息帶著(zhù)我的祝福，飛向了媽媽的身邊。
時(shí)間不長(cháng)，媽媽就回信息了：謝謝親愛(ài)的寶貝！謝謝寶貝的祝福！收到你的信息，媽媽很高興，為女兒的`乖巧懂事而自豪！同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！早日實(shí)現心中的理想！我相信，我的女兒是最棒的，一定能成功！為了美好的明天，加油！
想著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，不由得想起了我的期末考試成績(jì)，也許是貪玩的緣故，我的成績(jì)下降了。媽媽知道后，并沒(méi)有批評我，也是像現在一樣，安慰我、鼓勵我！
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾撃钠谕�，為�?shí)現心中的理想——加油！
鼓勵的作文300字 篇4
我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是在媽媽的眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵。一個(gè)眼神，一句話(huà)，一個(gè)掌聲，一個(gè)動(dòng)作，就能傳達出媽媽給我的無(wú)窮力量。
我媽說(shuō)我在曼迪老師那里聲音又大又大，我媽在教室外面都能聽(tīng)見(jiàn)，因為是我媽騙我說(shuō)的，鼓勵我大聲回答問(wèn)題。我媽在幼兒園經(jīng)常和王老師交流，所以王老師讓她寫(xiě)一篇文章。聽(tīng)了我的進(jìn)步，我媽特別贊同。她非常激動(dòng)。她回家努力工作，不顧休息時(shí)間，哄我睡覺(jué)，然后開(kāi)始寫(xiě)文章。
進(jìn)入音樂(lè )班后，李老師給她媽媽看。我是學(xué)前班的童星。我媽很開(kāi)心，直夸我。另外，曼迪老師在我們上課的時(shí)候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個(gè)好寶寶，嘴巴大，聲音大。她這樣夸我。我很開(kāi)心。感謝媽媽的.鼓勵，我會(huì )因為媽媽更燦爛的笑容而更快樂(lè )的長(cháng)大。
鼓勵的作文300字 篇5
秋高氣爽的十月，第29屆校運會(huì )如期而來(lái)，安靜的校園也隨之一片歡騰，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
我的項目是800米跑。站在紅色的跑道上，我躍躍欲試。發(fā)令槍的聲音仿佛響徹云霄，運動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去，我也迅速向前跑去。
起初，我處于領(lǐng)先的地位�？墒�，到了第二圈，我開(kāi)始感到體力不繼，身后的對手漸漸超過(guò)了我。
本來(lái)第一名的我，竟落后到了第五名。我失望了，拖著(zhù)沉重的步伐路過(guò)觀(guān)眾席，這時(shí)，嘈雜的聲音中傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的喊聲，是我的同學(xué)們，他們大聲呼喊著(zhù)我的名字，為我鼓勁�！凹佑�，你是好樣的！快跑！”耳邊呼呼的風(fēng)聲讓這一句句加油助威的話(huà)分外激動(dòng)人心，同學(xué)們的加油聲仿佛蓋過(guò)了一切的噪音，傳達進(jìn)我的心里。
聽(tīng)著(zhù)大家充滿(mǎn)期待的鼓勵，我又鼓起了勇氣，腳步也輕快起來(lái)。這是事關(guān)集體榮譽(yù)的.比賽，我怎能辜負同學(xué)們殷切的期望呢？我再度加速，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。一步，又一步，我超過(guò)了好幾個(gè)對手，最終以第二名的成績(jì)結束了比賽。
在這燦爛的金秋時(shí)節，我收獲了友愛(ài)與信心，收獲了鼓勵的力量。
鼓勵的作文300字 篇6
記得二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)預測自己只考了89分。
我心想：哎呀，回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了�；氐郊�，我的心上躥下跳，不知道會(huì )受到什么樣的懲罰。這時(shí)，我媽來(lái)找我，我怯生生地對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)业念A測只有89分�！痹�(huà)音剛落，我就淚流滿(mǎn)面。但我媽和藹地說(shuō)：“你盡力也沒(méi)關(guān)系，下次記得好好考�！蔽乙宦�(tīng)，就放下石頭，認真做作業(yè)。因為我想彌補，所以沒(méi)有犯錯。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的'，催我趕緊吃，怕我吃不飽，吃不好。晚飯后，她對我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習態(tài)度，自然會(huì )來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要氣餒�！薄爸�！”我大聲回答，心里殘存的膽怯完全消失了。
幾次考試，我都沒(méi)有考到95分以下，媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�。祝你和世界之母節日快�?lè )！”
鼓勵的作文300字 篇7
有一次，老師讓我們分享暑假趣事，我為此準備了演示文稿。
上臺時(shí)，我往電腦里插入U盤(pán)，卻發(fā)現文件打不開(kāi)。我有點(diǎn)慌，腦里一片空白。
老師和同學(xué)們鼓掌歡迎，我卻越來(lái)越緊張。后來(lái)，我看向好朋友，他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來(lái)的力量，我終于開(kāi)口了，但還是緊張，一連說(shuō)了二十多個(gè)“就是”，“然后”之類(lèi)的詞語(yǔ)。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
我見(jiàn)了，自然會(huì )不開(kāi)心。突然，我眼角一瞥，看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著(zhù)大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我的心一動(dòng)，用感謝的.目光望著(zhù)他。我似乎不緊張了，話(huà)語(yǔ)連貫起來(lái)，同學(xué)們也逐漸被我吸引了，不再竊竊私語(yǔ)了。
我順利地說(shuō)了下來(lái)，一氣呵成。
當我說(shuō)完，同學(xué)們面帶微笑，熱烈鼓掌，那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的大腦，那一刻，我仿佛置身于快樂(lè )之海中。
因為這片掌聲，我變得大膽了。每次上臺演講，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌聲……
從那以后，我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺，總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我，向著(zhù)成功前進(jìn)。而這些，都基于那片掌聲，那個(gè)眼神。
我永遠忘不了那掌聲、那眼神，那我生命中無(wú)形的禮物。
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