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青春的作文300字

時(shí)間:2024-08-31 00:16:47 300字 我要投稿
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【熱門(mén)】青春的作文300字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的青春的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】青春的作文300字三篇

青春的作文300字 篇1

  曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的公路上騎車(chē)飛奔,見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空,做奇妙的異想。

  那些和你做過(guò)的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著(zhù)父母做無(wú)畏的遠行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期里;當學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹(shù)枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

  花色爛漫的初夏,金色的`陽(yáng)光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩(shī)意,搶著(zhù)要為它們贊美,那張記錄著(zhù)詩(shī)歌的紙留在了那是的語(yǔ)文書(shū)了。

  那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見(jiàn)到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒(méi)辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因為有一個(gè)春天在給我們以暗示!

  生長(cháng)在我們心中的樹(shù)給家繁茂蒼綠,我們也成長(cháng)了,攜手將目光眺望在遠方。

青春的作文300字 篇2

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著(zhù)不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉?yè)渌访噪x的神奇傳說(shuō)。

  人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機,凝聚著(zhù)不竭的活力,它是熱血,激情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的`創(chuàng )造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因為年輕,我們有在滿(mǎn)天星斗下細數繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著(zhù)他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì )哭。因為,我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續奮斗下去!

  是的,青春就是這樣。

  青春無(wú)悔!

青春的作文300字 篇3

  青春如奔騰的河水一去不復返,青春如自由的小鳥(niǎo)一去不回頭。青春究竟是什么呢?青春的形狀是什么樣的呢?你的青春現在在哪里?

  沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)青春的真面目,它默默地隱藏在我們身邊,盡可能地不被我們所注意,然后偷偷地隨著(zhù)時(shí)間而離開(kāi)。摸不到、觸不及、抓不住,青春沒(méi)有形狀。

  如果青春有形狀的話(huà),有人說(shuō)青春是正方形的,代表著(zhù)正氣和忠義。在我們花樣的年華當中伴隨著(zhù)真摯,包含著(zhù)正能量。

  如果青春有形狀的話(huà),有人說(shuō)青春是圓形的,代表著(zhù)熱烈和溫暖。青春的每一天都應該是充實(shí),享受與親朋好友在一起的時(shí)光。

  如果青春有形狀的話(huà),有人說(shuō)青春是三角形的,代表著(zhù)親情、愛(ài)情和友情。這三種感情都是人與人之間維系的至愛(ài)。

  青春的'煩惱也包含著(zhù)這三種情感的糾葛,如何去面對,是你在青春期間思考的問(wèn)題。

  沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)青春,我們也不清楚青春的模樣,但是青春一定是自由的,唯有如此,我們才能在青春中做出選擇。

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