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實(shí)用的文具作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的文具作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
我是一個(gè)漂亮的文具盒，我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。
我有兩個(gè)功能，一個(gè)是有鏡子，一個(gè)是有計算器。
我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍�？刹料鹌ふf(shuō)：“沒(méi)有你，我不知道落到什么地方�！钡诙䦟邮强刹凉P小哥的住所�！叭绻麤](méi)有你，我不知道流落到什么地方�！�
有一次，主人不小心把我落在了書(shū)桌里，一個(gè)滿(mǎn)臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的'，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天，原來(lái)的主人把我找了回來(lái)，又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。
一天，我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現主人不見(jiàn)了，我非常傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，主人出去旅游了。主人回來(lái)的時(shí)候，我的身上落滿(mǎn)了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫，就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。
我真希望和主人永遠在一起。請天下主人珍惜我們。
文具作文300字 篇2
大家好，我是一個(gè)文案。從外面看，我只是一個(gè)方形的盒子，但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習助手。我是小主人過(guò)生日時(shí)送給他的生日禮物。
我的外套上有一只可愛(ài)的.小狗，盯著(zhù)他的大眼睛，好像在說(shuō):“來(lái)和我們一起學(xué)習吧！”我的身體有兩層。第一層是我的橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課，鉛筆姐姐都會(huì )跳出來(lái)幫助她的老師寫(xiě)字。
當鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯誤時(shí)，橡皮姐姐出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，他才出來(lái)幫鉛筆姐姐修。
我和許多紅花姐妹住在二樓，每天早上都有新成員來(lái)。我的小主人很好嗎？小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上，小主人的同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫(huà)了一條紅色的路。當小主人看到它時(shí)，眼淚開(kāi)始在他的眼睛里打轉。那時(shí)，我真的很想對小主人說(shuō):“別難過(guò)，小主人，別難過(guò)，小主人�！�
這就是我，美麗又實(shí)用。
文具作文300字 篇3
聽(tīng)，竊竊私語(yǔ)的聲音傳來(lái)了。你知道是什么嗎？哦，原來(lái)是文具盒里的文具在對話(huà)呢！
鉛筆氣喘吁吁地說(shuō)：“看我累極了，小朋友們都靠我寫(xiě)字……”鉛筆還沒(méi)有說(shuō)玩，橡皮又插進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“看，我可是最自豪，小朋友寫(xiě)錯了字就要用我了，我能不自豪嗎？”直尺說(shuō)：“盡管吹牛吧，少了我行嗎？畫(huà)直線(xiàn)要用我，畫(huà)正方形、長(cháng)方形都用我�！眻A珠筆又扯進(jìn)來(lái)說(shuō)：“喂，你們在說(shuō)什么呢？”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說(shuō)：“我們在討論問(wèn)題呢，你加入我們吧�！眻A珠筆笑哈哈地說(shuō)：“好啊，我本來(lái)悶，正想找人討論問(wèn)題呢，你們先說(shuō)說(shuō)討論什么問(wèn)題？”橡皮搶先說(shuō)：“我們在討論誰(shuí)的用處大呢？”圓珠筆連忙說(shuō)：“哦，那我的作用也很大，同學(xué)們也用我寫(xiě)字……”
一旁的`鉛筆機聽(tīng)到這兒，忍不住說(shuō)：“大家別爭了，我看哪你們的用處都大，你們說(shuō)呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說(shuō)：“對�！便U筆機樂(lè )呵呵地說(shuō)：“這就對了嘛�！�
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