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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2024-07-24 21:45:57 300字 我要投稿
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  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

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讀書(shū)的作文300字 篇1

  我的性格有點(diǎn)古怪,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠的好朋友,那就是—書(shū)。書(shū),充實(shí)了我的靈魂;書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),讓我與偉人對話(huà);書(shū),讓我從不相識的.頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”。作者高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我要說(shuō):“書(shū),為我的生命鋪下了一條金色的道路!

  記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(cháng)大,對那些寫(xiě)童話(huà)的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了,于是,一本本世界名著(zhù)在我眼眶里打轉,F在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書(shū),我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識又使我大顯身手;寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應了那句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  書(shū),不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書(shū)給了我的數不勝數,它將使我終生受用。

讀書(shū)的作文300字 篇2

  書(shū)是我的好伙伴,我特別喜歡書(shū)。

  上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志,每當書(shū)一到手,我總是纏著(zhù)爸爸媽媽給我講書(shū)上的故事。當他們沒(méi)有空時(shí),我會(huì )自己捧著(zhù)圖書(shū)看,雖然那時(shí)候我還認識不了幾個(gè)字,但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住,看得津津有味,愛(ài)不釋手。

  上小學(xué)后,我開(kāi)始自己閱讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì )對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會(huì )因故事美好的結局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著(zhù)做過(guò)惡夢(mèng),但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對可愛(ài)的.老夫妻,我總會(huì )情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè )趣。

  現在,我看的書(shū)越來(lái)越廣泛,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“?汀。晚上睡覺(jué)前,我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。

  從書(shū)上我知道了許多事情,明白了許多道理,認識了許多字。我會(huì )永遠與書(shū)為伴。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  書(shū)是知識的來(lái)源,書(shū)可以讓我長(cháng)知識,懂道理。我們可以在書(shū)中長(cháng)到好詞好句,把它寫(xiě)在自己的文中,就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè ),每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程,每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。

  遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手,學(xué)習之余,我總會(huì )找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì )靜靜的讀一會(huì )書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū),聽(tīng)到門(mén)“吱”的`響了一聲,原來(lái)是媽媽下班了,我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上,然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現的話(huà),會(huì )少不了一通嘮叨。

  每當節假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書(shū)館了,拿到書(shū)后我就會(huì )情不自禁的催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本,我想整日的沉浸在書(shū)海之中,在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí),書(shū)中描繪的場(chǎng)景,仿佛就出現在我的眼前,書(shū)就像擁有神奇的魔力,讓我看了難以忘記。

  小朋友們,讀書(shū)是一件這么快樂(lè )的事情,你們喜歡讀書(shū)嗎?

讀書(shū)的作文300字 篇4

  走出小區的側門(mén),繞過(guò)門(mén)口的警衛,轉過(guò)頭,看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字,我停了下來(lái),仿佛聞到了書(shū)的墨香,聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。

  腳步不由自主地邁向圖書(shū)館,心里惦記著(zhù)上次看的那本書(shū):故事中的'黃藍紫,各種過(guò)敏好了嗎?那本書(shū)現在放在哪兒了呢?右邊第五排?不錯!

  周末的下午,圖書(shū)館是小讀者們最?lèi)?ài)的去處,走進(jìn)少兒閱覽室,放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席,在一排花花綠綠的書(shū)中,我找到了那本書(shū),并尋了一個(gè)位置,坐下來(lái),看書(shū)!很快我進(jìn)入書(shū)中的世界,當我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友,抱著(zhù)一本書(shū),目光正在搜尋座位,我對他小聲說(shuō):“你坐我這兒吧!”我把位置讓給了他,自己來(lái)到書(shū)柜邊站著(zhù)看。

  人漸漸少了,圖書(shū)館又恢復了安靜,我的書(shū)也看完了,看看手表,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),不時(shí)變換站姿的我,腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上,坐了一會(huì )兒,合上書(shū),將它放回書(shū)柜。

  走出圖書(shū)館時(shí),雖說(shuō)我的腿很酸,卻覺(jué)得渾身輕松。我深吸一口氣,就像把知識都吸了進(jìn)去,我突然想起了一件事:媽媽說(shuō)要6點(diǎn)半回去!艾F在已經(jīng)……哎呀!完了!

讀書(shū)的作文300字 篇5

  讀書(shū)是當今社會(huì )最受重視的問(wèn)題之一,成了不少家長(cháng)的關(guān)注話(huà)題,可是作為學(xué)生的我們真的認真讀書(shū)了嗎?真的'把讀書(shū)當做快樂(lè )的事去完成嗎?

  首先,我們明確讀書(shū)的意義。讀書(shū)是出于誠意的,并非死記硬背,我們只要對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,就能快樂(lè )地讀書(shū),輕松愉快地讀書(shū)。但有些人對于讀書(shū),認為讀書(shū)是一種義務(wù),每天讀書(shū),死記硬背,效率低,而且只懂表層含義,不深理解,每天都要面對乏味無(wú)趣的書(shū)本逐漸產(chǎn)生厭惡,以至于不愛(ài)讀書(shū)。

  其次,我們來(lái)舉一些生活中的實(shí)例。有些學(xué)生,不愛(ài)學(xué)習,把學(xué)習當做是一種應付考試的方法,死記硬背,并不深理解。還有些學(xué)生,上課不聽(tīng),打瞌睡課后不能完成作業(yè),全靠補習,家長(cháng)督促,但到畢業(yè)之后,便不再學(xué)習,讀書(shū)了。還有些人,在學(xué)校認真聽(tīng)課,懷著(zhù)積極的態(tài)度,即使畢業(yè)之后,也能堅持讀書(shū)。

  最后,總結一下學(xué)習的方法,學(xué)習效率。學(xué)習要認真,堅持,學(xué)以致用。才能更好地讀書(shū)。讀書(shū)也不是有苦無(wú)甜的,在讀書(shū)時(shí),也能體驗收獲知識的快樂(lè )和充實(shí)。所以,讓我們一起充實(shí)快樂(lè )地讀書(shū)吧!

讀書(shū)的作文300字 篇6

  我的愛(ài)好廣泛:打羽毛球,跳繩,打籃球……但是,我最大的愛(ài)好就莫過(guò)于看書(shū),看書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè ),因為在看書(shū)的日子里,我和書(shū)慢慢地接近,書(shū)就變成了我的朋友。

  那天的天氣很晴朗,我們家又重新打掃,我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí),我找到了一本書(shū),我坐下來(lái)打開(kāi)書(shū),就被里面的'精美圖片吸引了,我看著(zhù)就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭,突然看到里面的主人公被土匪抓去了,我心里突然緊張起來(lái),主人公的媽媽通過(guò)警察的幫助找到了主人公,我頓時(shí)又喜笑顏開(kāi),咚咚,這聲音把我從書(shū)中叫出來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业姆块g亂七八糟的,就批評了我一頓。

  記得有一回,我在看書(shū),媽媽叫我拿東西,我聽(tīng)不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽?zhuān)瑡寢尳形遥耗氵@個(gè)粗心妹,你拿錯了,我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。

  就像莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。更是我的摯友。

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