方法作文300字合集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的方法作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

方法作文300字 篇1

　　好的學(xué)習方法可以使你提高學(xué)習效率。那么，怎么才算是好的學(xué)習方法呢？在網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法。

　　我的.學(xué)習法寶就是“認真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要真正地做到認真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候，我提醒自己要認真、專(zhuān)心地聽(tīng)課，但是，天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊的？墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠了？這節課下了圖書(shū)館是不是還那么多人？……

　　還有，在彈鋼琴的時(shí)候，我很想認真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是，在玻璃門(mén)那邊，我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子？魚(yú)缸里，小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉？……噢！天啦！

　　你瞧，要做到認真和專(zhuān)心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課后復習的時(shí)候，總是要提醒自己三遍要“認真、專(zhuān)心”。每當我做到認真、專(zhuān)心的時(shí)候，我的耳朵會(huì )變成筆、大腦會(huì )變成筆記本，我會(huì )把這節課的內容記下來(lái)，不懂的都做好記號，下課后問(wèn)老師。

　　我的學(xué)習方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

方法作文300字 篇2

　　快過(guò)年了，媽媽帶著(zhù)我回到了老家。舅舅舅媽也回來(lái)了，外婆可開(kāi)心了，她決定親自做豆腐給我們吃。自己動(dòng)手做豆腐,這我可不會(huì )。今天看到外婆制作豆腐的過(guò)程，我可算是大開(kāi)眼界了。

　　首先要將黃豆泡上十幾個(gè)小時(shí)，再把這些黃豆磨碎。然后外婆將開(kāi)水沖到磨好的黃豆沫里，接著(zhù)就開(kāi)始過(guò)濾。舅舅搭了一個(gè)大架子，外婆在架子上系了一塊大紗布，再把豆漿倒進(jìn)紗布袋里。只見(jiàn)舅舅嫻熟地搖晃著(zhù)那個(gè)紗布袋,豆漿就流到了外婆放在紗布袋下面的大盆里，和豆渣“再見(jiàn)”了。

　　外婆把豆漿倒進(jìn)鍋里，媽媽就開(kāi)始燒火了，在媽媽持續而猛烈的大火攻勢下,豆漿很快就沸騰了起來(lái)。外婆把事先磨好的石膏放在一個(gè)大缸里，然后把燒好的豆漿也倒進(jìn)去。外婆說(shuō)一會(huì )兒就有豆腐腦吃了，還告訴我:這叫“點(diǎn)豆腐”。我迫不及待地想吃豆腐腦，可外婆說(shuō)還得等一會(huì )兒,我急得團團轉。感覺(jué)過(guò)了好久，終于聽(tīng)到外婆說(shuō)豆腐腦好了！我像閃電一樣飛奔到外婆身邊,她早已盛好一碗豆腐腦給我。這白白嫩嫩的豆腐腦真的.好誘人呀！我嘗了一口,感覺(jué)這是世界上最美味的佳肴！

　　最后外婆用紗布包好豆腐腦，濾掉里面多余的水份，豆腐就做好了！

方法作文300字 篇3

　　談到時(shí)光穿越的方法，時(shí)光往回走是很難做到的，而時(shí)光旅行則有兩種辦法。我們先談?wù)撘幌碌谝环N辦法。我們要使用光速宇宙飛船（光速宇宙飛船就是和光一樣速度行駛的飛船，目前沒(méi)有辦法制造）到達銀河系的中心一個(gè)超大的黑洞，不能因為黑洞強大的引力而吸進(jìn)去，所以我們需要到達一個(gè)環(huán)繞著(zhù)黑洞的軌道。那個(gè)時(shí)候，我們就達到了我們的目的地，這個(gè)時(shí)候我們的生命就能延長(cháng)了。如果我們去得很快，就回到了地球，如果是和我一樣的年齡，也許我的爸爸媽媽已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。第二種方法，是在地球上做到的，但是我們也需要利用光速。

　　這次我們不是用光速飛船，而是用光速列車(chē)，我們需要把這部列車(chē)加速到光速，之后（一、二種方法也可以利用99。9％接近光速）和它們一樣，我們的生命也會(huì )延長(cháng)。但是，如果在列車(chē)上有一個(gè)女孩在奔跑，那會(huì )不會(huì )偶然地到達光速速度呢？答案是否定的，這就是因為我們生命會(huì )延長(cháng)的`原因，是本質(zhì)上的時(shí)間減慢了（因為不經(jīng)常復習，所以在我的印象里是這樣的），所以女孩奔跑的速度用肉眼來(lái)看就會(huì )跑得更慢（因為不經(jīng)常復習，這也是我印象里的）。如果有疑問(wèn)，可以在網(wǎng)上提問(wèn)，也可以在課間10分鐘交流。如果有錯誤，也歡迎大家來(lái)告訴我，謝謝大家！

方法作文300字 篇4

　　一天，我們上語(yǔ)文課，老師講了《竹節人》這一課。我聽(tīng)著(zhù)課文里描寫(xiě)作者玩兒竹節人的時(shí)候，不禁聽(tīng)得入了迷。想象自己玩兒的時(shí)候是什么場(chǎng)景，連老師說(shuō)下課，我也毫不知情。

　　回到家，我放下書(shū)包就跑到客廳跟爸爸說(shuō)要做竹節人。爸爸奇怪的問(wèn)：“什么是，什么是竹節人？”我很驚訝，沒(méi)想到老爸竟不知竹節人是什么。我就把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)讓爸爸看。爸爸噢了一聲，說(shuō)他見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，但沒(méi)玩過(guò)。爸爸也想玩兒竹節人，所以我倆就開(kāi)始做了。

　　做之前我們先把所需的東西準備好，一根竹子來(lái)做竹節人的四肢和身體，一根繩子用來(lái)連接竹節人的手和腿，還準備了一把鋸。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)竹節人就做好了。我和父親搬了兩張桌子，把竹節人放在兩個(gè)桌子之間。我和爸爸開(kāi)始用竹節人打了起來(lái)，我操縱竹節人手中的兩柄大刀揮舞起來(lái)，就像一個(gè)光圈圍繞在竹節人身旁，父親的竹節人拿的.青龍偃月刀也十分神氣。但是沒(méi)有一會(huì )兒，就被我的大刀打飛了出去。

　　經(jīng)過(guò)這次玩兒竹節人，我感受到傳統玩具給人帶來(lái)的樂(lè )趣。

方法作文300字 篇5

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，拿到嶄新的課本，你心里一定會(huì )想，又長(cháng)大了一年，開(kāi)始了又一階段的學(xué)習之旅。

　　在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬(wàn)里，人生，社會(huì )，自然……生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著(zhù)芳香，讓你盡情享受：一次次的學(xué)習，讓你流連忘返。

　　在這次的旅行中，你將看到，學(xué)習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習，還要在生活中積累。一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)提示，一篇課文，就是千里之行的'一小步，生活的廣闊天地在無(wú)限風(fēng)光的召喚著(zhù)你。

　　在這次旅行中，你將看到，每個(gè)學(xué)科都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，你在學(xué)習每個(gè)學(xué)科時(shí)，都能發(fā)現其他學(xué)科的存在。

　　在旅行中，你將看到當代信息社會(huì )的內容，將提醒你利用網(wǎng)絡(luò )知識，利用各種學(xué)習資源，擴展學(xué)習視野，搜集信息，并學(xué)會(huì )與人學(xué)習，共享。

　　在這次旅行中，你要找到新的學(xué)習方法，形成一種自主，合作，探究式的學(xué)習方法。自主，就是要自覺(jué)，主動(dòng)的學(xué)習：合作，就是要與人互相學(xué)習；探究式，就是要解決問(wèn)題。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習，攻克困難，找到屬于自己的學(xué)習方法，并有效的學(xué)習方法吧。

方法作文300字 篇6

　　今天午睡起床后，我給媽媽提議榨果汁。媽媽讓我先拿來(lái)4個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)梨，媽媽告訴我先把皮削掉，媽媽給我示范了削皮的方法，我就開(kāi)始了。削皮太難了，因為我的手小，手上沒(méi)有勁，蘋(píng)果總是掉在地上，蘋(píng)果皮也弄得臺子上到處都是。我用了很長(cháng)時(shí)間才把這些水果的皮削掉。真不容易啊。

　　接下來(lái)，我把它們都切成一塊一塊的，終于都切好了。媽媽就開(kāi)始教我榨果汁，我把這些小塊都放在榨汁機的入口處，然后拿上一個(gè)我叫不出名字的東西把這些水果小塊往里壓，速度就加快了，果汁從榨汁機里慢慢的`流了下來(lái)，榨汁機把水果的水分都榨了出來(lái)，留下了水果的渣滓。然后就榨出了美味的果汁。

　　我把它們倒在杯子里。分給了家里所有的人。大家都說(shuō)我榨出的果汁是口味一流，回味無(wú)窮。我看到大家喝的高興，心里真開(kāi)心啊。想著(zhù)只要大家愛(ài)喝，我就天天給大家榨果汁。

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