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時(shí)代少年的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)代少年的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)代少年的作文300字 篇1
暑假里，我讀了《我的少年時(shí)代》這個(gè)故事。這是寫(xiě)的“我”十歲到初三少年時(shí)代的各種故事，我覺(jué)得它是影響我們少年時(shí)代的一本書(shū)，給我們少年時(shí)代的啟示。這個(gè)故事講述了我在這段時(shí)期里，經(jīng)歷了無(wú)數的事情，有酸的、甜的、苦的'、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫(xiě)了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫(xiě)了鄰居哥哥的父母因為工作不好雙雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫(xiě)了他因為家境不好的節儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個(gè)個(gè)都是令自己傷心和難過(guò)的。但在最后，一切又重見(jiàn)光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責中和好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計的工作。最后則是在初三時(shí)，遇到了“災難”，新調來(lái)的老師對學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因為她經(jīng)歷了不幸后，而把他們當作了自己的孩子。在《我的少年時(shí)代》這本書(shū)中，教育我們很多在少年時(shí)代的品德。教育了我們在少年時(shí)代里要堅強不屈，遇到困難要勇于面對，這樣才能化險為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
時(shí)代少年的作文300字 篇2
雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳的名字，他的所作所為讓每一個(gè)中國人民都欽佩。近來(lái)，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。
《雷鋒日記》寫(xiě)了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會(huì )過(guò)著(zhù)缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個(gè)國防軍戰士，得到黨和首長(cháng)的信任，受到戰友們的熱愛(ài)，他在黨的領(lǐng)導下，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，說(shuō)出了學(xué)習的不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時(shí)刻想著(zhù)黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時(shí)刻勉勵自己，在我的心中，他是一個(gè)偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習。他時(shí)刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無(wú)論放在現在還是以前，都是難得的，這種精神應該是每個(gè)人都去學(xué)習的。如果人們都懂得去謙讓?zhuān)ダ斫�，去關(guān)心他人，那世上會(huì )減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來(lái)也會(huì )很困難，但是，只要人們心中是充滿(mǎn)愛(ài)的，只要人人都沒(méi)有自私心理，都不會(huì )只想著(zhù)自己的'利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實(shí)這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒(méi)做到這些只不過(guò)是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個(gè)人的榜樣，我們也要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
時(shí)代少年的作文300字 篇3
我們每一位同學(xué)，都應該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�
最近，我們學(xué)習了三首愛(ài)國詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著(zhù)濃濃的愛(ài)國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè )，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因為少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，只有我們強大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的'國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調整自己的思想，在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國，不忘初心。
讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰斗的人，還有為了新中國的崛起而無(wú)私奉獻的科學(xué)家們，永遠向他們學(xué)習，爭做新時(shí)代的好少年！
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