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【精選】六年級年的作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人白居易用來(lái)贊美我的頑強。
風(fēng)姐姐把我帶到了這片土地上，我在這片土地上努力的吸收營(yíng)養，我希望有一天我能看看外面的世界。
春姐姐來(lái)了，她輕輕的把我喚醒。我揉了揉朦朧的睡眼，鼓足了勁沖破地面�！拔医K于出來(lái)了！”我大聲的喊著(zhù)。
不知為何，一向堅強的云姐姐，居然哭了起來(lái)，那想一顆顆珍珠似的眼淚，落到了我的身上，我問(wèn)云姐姐：“你為什么哭呢？”云姐姐說(shuō)：“因為……”原來(lái)是這樣��！那我一定要堅強，不能哭。
我努力的生長(cháng)，我終于長(cháng)高了。
但是，這時(shí)一個(gè)小孩，伸出雙手，把我的嫩芽折斷了，但是，我不灰心。我又在折斷的地方長(cháng)出了枝條。
園藝工阿姨，看我長(cháng)的太長(cháng)了，便用剪刀把我的枝條剪斷了。我忍著(zhù)傷痛繼續生長(cháng)。
在新的.一年里，我開(kāi)出了整個(gè)園子里最漂亮的花朵，成了最茂盛的一株草。
這就是我，一顆頑強的草。
六年級年的作文300字 篇2
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的`絢麗,我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌??
六年級年的作文300字 篇3
在一個(gè)假期的傍晚，天空中掛著(zhù)朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門(mén)口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候，小拽剛好路過(guò)。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時(shí)的小拽頭上已冒出一圈的'星星了，小拽覺(jué)得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說(shuō)；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō)，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨！，便邊走邊說(shuō)；“要不是急著(zhù)回家看電視，就跟你沒(méi)完！”小拽回到家，打開(kāi)電視機，看到和有關(guān)說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著(zhù)頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來(lái)找自己算帳的，沒(méi)想到，小拽竟然會(huì )對自己道歉，小拽說(shuō)：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手擺了擺。說(shuō)完，兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人：要和不文明的行為告別，才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
六年級年的作文300字 篇4
三百六十行，行行出狀元。我們以后會(huì )成為一個(gè)有什么特長(cháng)的人？正在進(jìn)行什么事業(yè)？會(huì )有什么喜好？
十年后的我，應該是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生，我一定盡力把學(xué)習成績(jì)提高，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習，取得跟好的成績(jì)，來(lái)報答父母這十幾年養育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的我，應該是在一個(gè)公司工作的的職員，我會(huì )很認真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難，我會(huì )力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的`我，也許是一個(gè)工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會(huì )成為一個(gè)一個(gè)醫生，以救死扶傷為天職，盡心盡責。也許我會(huì )成為一個(gè)軍人，在戰場(chǎng)上殺敵人。（當然憑我現在的體形是別想了，哈哈）也許我會(huì )成為一個(gè)老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會(huì )成為。
三十年后的我，也許是一個(gè)生意人，在外面做生意，成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了��！
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