關(guān)于中學(xué)作文300字錦集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)作文300字 篇1

　　從小到大，我找過(guò)很多照片，到現在可能有1000多張了吧。這些照片的內容十分豐富，比如：旅游、聚會(huì )、過(guò)生日、運動(dòng)會(huì )許多激動(dòng)人心的時(shí)刻。在這些照片中，給我印象最深刻的是我和媽媽爸爸一起去青島海邊玩沙子和海水的那張照片。

　　記得那是一個(gè)夏天，我和老爸老媽一起坐9路公共汽車(chē)去金沙灘。我們到了那里，先去更衣房換好衣服。

　　來(lái)到海邊，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，我的小腳踩在細細的沙子上，真舒服。突然我覺(jué)得腳下很硌。我抬起腳一看，哈哈，原來(lái)是一個(gè)蛤蠣皮。眾人不禁笑彎了腰。

　　我開(kāi)始下海了。我先做了一些熱身運動(dòng)我戴上泳鏡，俯下身子，腳一蹬，跳到了海里，我開(kāi)始表演我的游泳技術(shù)。我伸開(kāi)四肢，在水里亂撲騰。一個(gè)大浪打來(lái)，正好打在我的.身上。疼得我啊啊大叫。這時(shí)爸爸按了一下照相機的快門(mén)，拍下了這張珍貴的照片。

　　這是我在青島最開(kāi)心的一天，青島我愛(ài)你。

　　我一定要好好珍藏這張照片。

中學(xué)作文300字 篇2

　　如果一個(gè)孩子在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)郁；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果有一個(gè)孩子生活在誠實(shí)中，他就學(xué)會(huì )了公正；而當一個(gè)孩子在生活學(xué)習的時(shí)候，則會(huì )收獲在書(shū)本上學(xué)不到的一些知識。

　　一一題記

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩，姥姥有的時(shí)候會(huì )把一個(gè)蘿卜給我做羊肉燉蘿卜，當時(shí)我十分天真認為蘿卜是綠色的'，因為它的葉子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的，對此我還請教了舅舅，但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來(lái)看，而我也照做了。

　　在這期間，我一直精心照料，定時(shí)澆水，施肥，拔野草，捉小蟲(chóng)，盼了一天又一天，蘿卜的葉子長(cháng)得十分粗壯，綠油油的散發(fā)著(zhù)它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜，咦？怎么一個(gè)是橘色的？正當我疑問(wèn)不解的撓著(zhù)頭，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)胡蘿卜時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“其實(shí)相同的蔬菜也有不同的種類(lèi)，就像蘿卜他們有許多種類(lèi)”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底，“那是因為葉子將營(yíng)養輸送給了根，”我這才恍然大悟，原來(lái)這就是蘿卜的奧秘呀！

　　在生活中學(xué)習，你就會(huì )發(fā)現更多有趣的知識，讓我們一起在生活中學(xué)習。

中學(xué)作文300字 篇3

　　兒童福利院里，珍妮正帶著(zhù)十幾個(gè)孩子在做游戲，孩子們似乎在向她報告什么，這個(gè)說(shuō)阿姨昨天親他了，那個(gè)說(shuō)收到小朋友送給他的畫(huà)。

　　有人問(wèn)珍妮：“你們在玩什么呢？”珍妮微笑著(zhù)，說(shuō)：“我在教孩子們積攢溫暖�！�

　　“積攢溫暖？”

　　“是啊，”珍妮說(shuō)，“這些孩子小小年紀就成了孤兒，生活對于他們而言就像冬天一樣，所以我想教會(huì )他們積攢溫暖，將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來(lái)，慢慢地心里就會(huì )有一輪太陽(yáng)�！�

　　珍妮又說(shuō)起了自己的故事。原來(lái)，她是個(gè)私生女，從小在白眼中長(cháng)大，男孩子欺負她，女孩子孤立她，她的親人們，總是嫌她是家族的恥辱。

　　但是，珍妮記得更多的，卻是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。

　　她說(shuō)那個(gè)揪她辮子的男孩，有一次竟然在她的衣兜里放了兩顆奶糖；

　　總是拿她當出氣筒的舅舅，出差帶回來(lái)兩條一模一樣的.漂亮裙子，一條給表姐，而另一條，竟然是給她的；

　　她的外公，那個(gè)愛(ài)面子的老人，一看到她就會(huì )黑下臉來(lái)，臨終時(shí)，卻殷殷囑咐家人一定要供她上大學(xué)。

　　說(shuō)到動(dòng)情處，珍妮哽咽了。她說(shuō)，自己真的很感激生命里的這些溫暖，讓她慢慢地感到了生活的美好。

　　積攢溫暖，這應該是我們聽(tīng)到的最美好的一個(gè)詞。

中學(xué)作文300字 篇4

　　螞蟻十分的小，它長(cháng)著(zhù)一對觸角，小小的身體，一個(gè)大屁股底下有6只小腳，從遠看，螞蟻就像一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　很多的人都看不起它，說(shuō)它們污染環(huán)境。但我卻認為它們很團結，很無(wú)私。除了蟻王和蟻后，別的工蟻都是很努力的出去尋找食物，但它們也不會(huì )說(shuō)：“蟻王和蟻后只會(huì )吃，什么都不會(huì )干�！笨窗�，螞蟻是否是很無(wú)私呀！

　　有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現在花園里有一只小螞蟻看見(jiàn)了一只死蚊子，可它怎么抬也抬不動(dòng)，因為那只蚊子太大了，是這一只小螞蟻的好幾十倍。這時(shí)，只見(jiàn)它的觸角左右的動(dòng)著(zhù)，就像雷達。過(guò)了幾分鐘，一群黑黑的.螞蟻們跑了過(guò)來(lái)，一起把蚊子抬到洞里當食物�？吹竭@里，我趕快的跑到樓上拿起蒼蠅拍到樓下拍了好多的蒼蠅和蚊子。讓螞蟻搬，螞蟻們像一臺不知疲倦的機器，把一只只食物抬回家里。我拍的快累死了，而螞蟻們還在抬食物，它們好像還不知道累。你們說(shuō)螞蟻是不是很團結，勤勞呀？

　　從螞蟻抬食物這件事我知道：只有團結

努力才能把事做好。如果我們在學(xué)習中能像螞蟻一樣堅持，勤勞，那我們的學(xué)習成績(jì)也就會(huì )越來(lái)越好。

中學(xué)作文300字 篇5

　　1.生活還像一杯紅酒，熱愛(ài)生活的人會(huì )從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙，將它握在手中仔細觀(guān)察，它的暗紅色中有血的感覺(jué)，那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復雜迷離;喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。

　　3.人要高瞻遠矚，應走出生活里的山谷與陰影，進(jìn)入一望無(wú)際的高原，然后沉浸在那陽(yáng)光里，讓靈魂翱翔，讓內心充滿(mǎn)偉大的夢(mèng)想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。

　　4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的`過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

　　5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

中學(xué)作文300字 篇6

　　六年的小學(xué)生活即將結束，那些快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠去。然而，那期盼已久的中學(xué)生活正漸漸向我迎面走來(lái)。

　　不久后的一天，我將走進(jìn)這樣一所中學(xué)，走進(jìn)校門(mén)眼前就驚現出一座以書(shū)為造型的教學(xué)樓，它周?chē)�綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)干凈的，留著(zhù)整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書(shū)包，臉上蕩漾燦爛的笑容

　　我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著(zhù)引人入勝的圖書(shū)。老師和藹可親卻又不失嚴厲。他們和學(xué)生之間沒(méi)有任何隔閡，可以和學(xué)生無(wú)所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運動(dòng)場(chǎng)上盡情地揮灑汗水。當然，他們也很愿意傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自己的煩惱。

　　老師的課堂生動(dòng)有趣，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們在書(shū)籍的`世界里盡情飛翔。

　　課后我和同學(xué)們一起來(lái)到“課間十分鐘游樂(lè )園”——學(xué)校的操場(chǎng)。這里的各種運動(dòng)器械應有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開(kāi)雙臂迎上前去吧！

中學(xué)作文300字 篇7

　　過(guò)年了，我和父親媽媽、大伯一家來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)玩耍。

　　新年的文化宮廣場(chǎng)到處是人山人海，廣場(chǎng)中央有擺地攤賣(mài)玩具的，有小商販賣(mài)水果的'，還有套圈的……

　　廣場(chǎng)西北角更是熱鬧，有小孩兒坐的旋轉木馬、旋轉飛機、小火車(chē)、小飛船等玩具，簡(jiǎn)直成了一個(gè)兒童樂(lè )園了。

　　我和哥哥帶著(zhù)弟弟分別坐了小飛船，旋轉汽車(chē)，咦！前面還有我最喜歡玩的高空秋千呢，我飛快地跑過(guò)去，媽媽付過(guò)錢(qián)后我就迫不及待地跳上去，讓老板給我系好安全帶后就開(kāi)始一上一下的蕩起來(lái)，每當我蕩到最高處的時(shí)候，往下一看，感覺(jué)自己就像是一個(gè)非常高大的巨人一樣，所有的人都在我的腳下。

　　我們在廣場(chǎng)玩的真是太開(kāi)心了，一直到太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地回家了。

　　過(guò)年真好��！

中學(xué)作文300字 篇8

　　《匆匆》這篇課文讓我領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性，時(shí)間過(guò)得飛快，我們應該好好珍惜時(shí)間。我們裸露裸地來(lái)到這世界，不能什么也沒(méi)留下，就裸露裸地回去。

　　我們要利用好每一分每一秒，正確使用時(shí)間，而不能被時(shí)間利用。光陰易逝，豈容我待。時(shí)間一旦流失，便無(wú)法召回。

　　是不可及，日不可留。時(shí)間會(huì )像小溪一樣長(cháng)流不息，消息不會(huì )駐留，時(shí)間不會(huì )停止。世界上一切都不屬于我們，除了時(shí)間。每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無(wú)法復制的'大廈。記住，時(shí)間就是金錢(qián)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有時(shí)間就有一切。

　　時(shí)間的價(jià)值說(shuō)起來(lái)人人都知道，但在實(shí)踐中體驗到的卻只有少數人。世界上沒(méi)有一件東西比得上時(shí)間那么寶貴。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財害命的。

　　浪費時(shí)間就是自殺，但濺出來(lái)的不僅僅是血。時(shí)間在飛逝，死亡在催促，喪鐘在召喚，上帝在邀請，地獄在威脅。

　　越是幸福的時(shí)刻，時(shí)間就過(guò)得越快。

　　浪費時(shí)間叫虛度，利用時(shí)間叫生活。我們急匆匆地享受這短暫的快樂(lè )吧。人無(wú)港口，時(shí)無(wú)靠岸處，時(shí)光如水逝去，我們就此過(guò)去。

中學(xué)作文300字 篇9

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼小學(xué)的六年歡樂(lè )時(shí)光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學(xué)校，新的挑戰—初中。

　　畢業(yè)成績(jì)出來(lái)后，我一直很緊張。因為我聽(tīng)哥哥說(shuō)初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書(shū)館，而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起，下雨的時(shí)候就可以走“天橋”上過(guò)去，不淋雨，太棒了。

　　我被分在了八班，第一天來(lái)到班時(shí)，我只認識一個(gè)人居澤林，但是只過(guò)了兩天，我就已經(jīng)結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學(xué)習，一起講童年趣事，太有趣了，初中的'生活真棒。

　　上了初中后，課程多了好幾門(mén)功課，早上6：50必須準時(shí)到校，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習更多的知識，為以后學(xué)習打下更好的基礎。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準時(shí)到校準備上課，交作業(yè)。

　　從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強，加油！

　　我是中學(xué)生，感覺(jué)太棒了！

中學(xué)作文300字 篇10

　　世人愛(ài)竹，卻多以竹匠為恥，道其緣由，或因名不彰顯，或因利不豐厚，亦或只因世人所詬而隨之，卻不盡曉。

　　世人不愛(ài)，我既以為業(yè)，獨愛(ài)之，盡己之能，尚竹之器雅，崇竹的編藝。雖名不顯，利不厚，其為民俗藝寶，千年傳承，不失，皆有因果。我因緣得其技藝之皮毛，不敢損之，棄之，謹吾之微力尚竹藝之道且待延續之徒。

　　竹藝，博大精深人難得其一二，卻有狂妄之徒鼓吹盡得其精髓，言世間竹器己皆能成之，然又污他人之作為無(wú)物以尚己之所能。此宵小多藝不精，卻皮厚寡恥，以騙為業(yè)，得利唯爾。

　　國人多以謙虛為榮，藝精者藏于民間，存于鄉野，樸實(shí)之軀，不唯利所往，不為名所困，恐藝之不足而潛心專(zhuān)研，以心為藝，視為匠心者也。

　　匠心者，編工皆為精細，以器之完美與否為重，利次之。于編制之物，編，則盡己能遂人愿，不能草率事之，對細節之苛刻，常人唯嘆爾！不失信于人，不草率于己心，每物皆為人所美。

　　匠心者，編器少，常人難得之，愛(ài)器，重器之有緣人可得，以利為尊，以騙為業(yè)，難得。匠心之作，非工之最，非器之巔，真心爾。以全心事之，丑亦為美，陋亦為精，皆因世間不乏精器美工之竹藝，但缺真情實(shí)意待事待物之匠心。