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【精華】小學(xué)三年級的作文300字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
在一個(gè)遙遠的星球，有個(gè)汽車(chē)王國，那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛(ài)又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國王。
有一次汽車(chē)王國的感情盒能量越來(lái)越少了，打不過(guò)來(lái)侵略的敵人，國王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類(lèi)世界獲得感情盒能量。
到了人類(lèi)世界，他們變小了，一位人類(lèi)名字叫可可的小女孩發(fā)現了他們，就把他們全帶回家了，問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找感情盒能量�！毙∨⒂终f(shuō)：“情感盒能量是什么？”他們就說(shuō)：“感情盒能量能讓人開(kāi)心，身上就會(huì )掉情感盒能�！毙∨⒅懒�，他們成為了好朋友，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車(chē)王國。
國王看見(jiàn)了找到的感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車(chē)軍隊來(lái)了，一眼望去有各式各樣的汽車(chē)，有的像甲殼蟲(chóng)，有的像大象，還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開(kāi)著(zhù)自己的'戰車(chē)利用感情盒能量變形，和壞蛋打仗，經(jīng)過(guò)激烈的戰爭，壞蛋軍隊輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著(zhù)：“我們的戰爭勝利了！”
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
咦？有個(gè)文具盒發(fā)出了簌簌的聲響，噓！聽(tīng)……是一根驕傲的尺子和一塊謙虛的橡皮在對話(huà)啊。
有一天，直尺悠閑地躺在文具盒軟軟的墊子上，而橡皮剛剛干完活，累得氣喘吁吁地回來(lái)了，“呦，你回來(lái)啦！”尺子神氣地說(shuō)，“真是勤勞，愚蠢的東西�！毕鹌s并不生氣，回答道：“我很勤勞但我不愚蠢�！背咦雍敛辉谝獾卮盗舜瞪砩系幕覊m，傲慢極了，“你每天這么累弄得渾身是汗，臭死了，而我只是偶爾出去量量線(xiàn)條比劃一下，主人就會(huì )表?yè)P我。你說(shuō)你不愚蠢誰(shuí)愚蠢��？真是嘴硬�！毕鹌つ艘话押�，“我不是嘴硬，我們都是文具，各有各的用途，哪能用來(lái)相互對比呢？再說(shuō)了……”直尺暴躁地吼了一聲：“住嘴！真是煩死了！”橡皮好脾氣地安慰道：“好啦，我們不要再吵了，在一起好好相處吧！”直尺扭扭屁股頭也不回地走了，“和你在一起我感到羞恥！”突然一雙手伸過(guò)來(lái)，帶走了尺子壓在書(shū)上，啪的'一聲，尺子斷了。
不論什么時(shí)候，做人總要謙虛，不要為了一點(diǎn)小成績(jì)驕傲。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現，把文具盒裝扮得可真漂亮��！
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì )發(fā)現居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍色的圓珠筆；有散發(fā)著(zhù)清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的'“躺”著(zhù)，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著(zhù)一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
春天是個(gè)奇妙的季節。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛(ài)的蜜蜂卻在花叢中采著(zhù)蜜；小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達春天的喜訊。
河邊的桃花競相開(kāi)放，各種各樣的鮮花爭妍斗艷，把自己最美的一面展現給人們。柳樹(shù)甩著(zhù)它的長(cháng)頭發(fā)，那柳枝上長(cháng)處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來(lái)，她就像媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我的`臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收!我
被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。
看著(zhù)綠油油的小草，我忍不住想坐下來(lái)。剛走到草坪邊，就好像聽(tīng)到小草的叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來(lái)。這時(shí)，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開(kāi)心地笑了。小草頑強的生命力使我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩(shī)用來(lái)贊美小草，最合適不過(guò)。
春姑娘邁著(zhù)腳步迎來(lái)了春天，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，家里也沒(méi)有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著(zhù)，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動(dòng)手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆，把8個(gè)土豆排成兩行，在從家里壞了的錄音機上取下導線(xiàn)纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開(kāi)地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線(xiàn)頭上，發(fā)現燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來(lái)蹦去。
后來(lái)我查資料知道，土豆細胞液里含有類(lèi)似電池的化學(xué)物質(zhì)，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的'電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的電壓較小，8個(gè)土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，我發(fā)現除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我愛(ài)家鄉的樹(shù)，也愛(ài)家鄉的山，但我更愛(ài)家鄉的澧水河。
清晨，我和爸爸在河邊散步，遠遠望去，一座大橋好像長(cháng)龍似的橫臥在南北兩岸，給人們帶來(lái)了方便。橋上人來(lái)人往，川流不息。河堤上最多是綠色的楊柳，風(fēng)一吹，柳條便隨風(fēng)搖擺，好像是新疆的小女孩在梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。河邊亭子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，上面刻著(zhù)巨龍、臥虎等，像一只只準備展翅飛翔的雄鷹。人們有的.在聊天，有的在打拳，還有的在跑步……
清澈的河水在藍天白云的襯托下，顯得更加湛藍了，可以看見(jiàn)河底的沙石、水草，一群群小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，真惹人喜愛(ài)。漁船上的大人一撒網(wǎng)就捕到了許多亮晶晶、白花花的小魚(yú)。老爺爺們當然在岸邊悠閑地垂釣，一條條小魚(yú)乖乖地爬到他們的魚(yú)鉤上。小朋友們在水中游泳、打水仗，快活極了。
家鄉的澧水河陪伴我們度過(guò)了多少個(gè)快樂(lè )的童年，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。我愛(ài)你，家鄉的澧水河！
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
我可以說(shuō)是班上的繪畫(huà)小明星了，每次老師讓同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我總是最有創(chuàng )意的，連美術(shù)老師也喜歡我畫(huà)的畫(huà)，好幾次都展示在學(xué)校的櫥窗里。我很奇怪自己的創(chuàng )意是哪里來(lái)的'，有時(shí)我會(huì )忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁磿?huì )這樣的與眾不同��！媽媽說(shuō)是因為我小時(shí)候喜歡花花綠綠的東西的結果，我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了起來(lái)。因此我的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著(zhù)你歡笑呢！接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開(kāi)著(zhù)呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著(zhù)："給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！"忙得我不亦樂(lè )乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)繪畫(huà)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
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未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。
未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的'時(shí)候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(cháng)大了，鞋子會(huì )自動(dòng)變大。
未來(lái)的鞋子，你不用擔心，因為未來(lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調似的，使人們會(huì )感覺(jué)冬暖夏涼，舒適急了。
未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開(kāi)始清洗、烘干，不用我們浪費時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，然后我們還能在水上走��！跑��！未來(lái)的鞋子真奇妙�。�！
未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì )十分昂貴，因為我們的科技正在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì )發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著(zhù)高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì )更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
我從21世紀來(lái)到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的'。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著(zhù)一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著(zhù)另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著(zhù)妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè )地和彩色小馬在一起做游戲，看著(zhù)他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達的，將來(lái)一定能培育出會(huì )飛的馬。
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