關(guān)于六年級年的作文300字錦集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

　　夢(mèng)想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。有一個(gè)健康的身體。而一直干活，兩元兩元的積攢錢(qián)，感動(dòng)了許多人，讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。

　　這篇課文讓最感動(dòng)的是，“那讓我用干活多賺點(diǎn)錢(qián)吧!”這句話(huà)雖然簡(jiǎn)單，可是他言簡(jiǎn)意深，而我從中感受到的就是潤干一次活才2元，要集齊20xx元幾乎對我們來(lái)說(shuō)不可能的�？墒撬麉s有如此大的決心，能為了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的理想而付出了如此大的'力量真讓我，哦不!簡(jiǎn)直讓我們全都感動(dòng)啊!!!!!

　　我因此想起了讓次在山東旱災后。我們要捐款。我捐了10元，可周澤炳叫他的買(mǎi)了三四十瓶水。當時(shí)我們都很感動(dòng)，平時(shí)總是被批評的他，竟有這么有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學(xué)習，做一個(gè)有善心的人�，F在機會(huì )來(lái)了，老師讓我們結對子，我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績(jì)更優(yōu)秀，不過(guò)我現在要更上一層樓!因為給予被人的好處就是自己的幸福。

六年級年的作文300字 篇2

　　早晨，我從美夢(mèng)中蘇醒來(lái)，梳洗好后，背上這笨重的書(shū)包，下了不過(guò)一米寬的樓梯，我站在我們經(jīng)常玩耍的空地上，看見(jiàn)五棵小樹(shù)都抽出了新芽，下了一些有一點(diǎn)陡的樓梯，就到了政府大樓。

　　中央有一個(gè)圓形的花園，花園中間有一棵梨樹(shù)。出了政府大樓，就是大街了。到了大街可就熱鬧了，兩只用石頭刻成的雄獅好像在說(shuō)：“朋友，我的卷發(fā)漂亮嗎？”右邊的獅子嘴里有一顆龍朱，真像龍宮里的龍朱。左邊的獅子的旁邊有一個(gè)阿姨正在賣(mài)水果，她高聲叫到:“賣(mài)水果，新鮮的水果�！闭f(shuō)完了又喝一口水，從她額角邊的汗水，我可以看出，這位阿姨買(mǎi)水果真不容易，對面的老奶奶正在擺攤子,我又走了幾步。展現在我眼前的是一片繁華的.景象。那些叔叔阿姨原來(lái)在搬房子啊。那些工人看起來(lái)很累了吧？不累也就怪了，搬這些大包小包的。指揮的叔叔阿姨可就輕松了。

　　我走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面顯得很冷清，只有一位阿姨在做面團，來(lái)做面包，拿去鍋子里用蒸汽來(lái)蒸熟，我一直走下去，看見(jiàn)那些竹簍堆在那里，亂七八糟的，走出菜市場(chǎng)，我奔向學(xué)校，想：一年之計在于晨。我們要珍惜時(shí)間，我快要遲到了，快跑了。

六年級年的作文300字 篇3

　　當你看到題目，你一定會(huì )很疑惑。手怎么會(huì )毀容呢？是燙傷嗎？還是另有原因？

　　哈哈，讓我告訴你吧！

　　我的手并沒(méi)有燙傷，只不過(guò)是起了濕疹罷了。

　　那你肯定又會(huì )問(wèn)了，濕疹是什么樣的呢，手上起濕疹也算毀容嗎？那也太夸張了吧。

　　不，我說(shuō)的毀容并不是起濕疹，而是濕疹治療好后，手上大塊大塊地蛻皮，又因為抹的`藥膏里有太多激素，手蛻皮的地方又再度受傷�，F在我的手可以說(shuō)是“傷痕累累”。

　　這不，因為手上有“傷”。雞。魚(yú)。肉。蛋。奶這些最具有營(yíng)養價(jià)值，又具有強大的誘惑力的食物我都不能吃。唉，也不知道為什么，這幾天頓頓都吃肉，平時(shí)也不見(jiàn)得吃肉吃得那么勤，一定是媽媽故意饞我這個(gè)小饞貓的，可憐啊。吃飯的時(shí)候只能聞聞香味了。真是“口水直流三千尺”啊。

　　呵呵，告訴你一個(gè)秘密呦。我上次趁媽媽不在家，偷吃了一塊炸雞腿，解解饞。噓，記住，千萬(wàn)不要告訴媽媽哦，要不然我可就慘嘍。

　　唉，我的手“毀容”了，等傷好了，我一定要好好照顧我的那雙手，可千萬(wàn)不能再讓它受傷了，那滋味可不好受。

　　還有哦，大家要記住，一定要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，以避免病毒入侵我們的身體。生病了也沒(méi)關(guān)系，只要大家遵守醫囑就可以了�？刹灰�像我那么饞呦！

六年級年的作文300字 篇4

　　這幾天，周老師去市里聽(tīng)課，語(yǔ)文課改成了數學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽(tīng)到語(yǔ)文課改成了數學(xué)課，頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽(tīng)課？

　　上午第一節課，數學(xué)老師走進(jìn)教室，小朋友見(jiàn)不是周老師繼續在說(shuō)話(huà)。數學(xué)老師上面說(shuō)一句，只見(jiàn)下面戚戚喳喳講個(gè)不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數學(xué)課紀律都這么差。

　　在自習課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō)：“讀語(yǔ)文書(shū)�！蹦膫�(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書(shū)在讀？還是自管自地在說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)郭慈鋼嘴硬說(shuō)：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”

　　星期五周老師回來(lái)了，一些周老師不在時(shí)紀律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來(lái)了，數學(xué)老師向周老師告狀，說(shuō)：“在你不在的時(shí)候，班級紀律很差！”周老師一聽(tīng)生氣了，剛來(lái)就聽(tīng)到小朋友不好的地方。批評了我們。

　　周老師不在，真是有喜更有憂(yōu)啊﹗

六年級年的`作文300字 篇5

　　“嗶”的一聲哨響，又上課了�！斑@節課我們來(lái)玩個(gè)游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f(shuō)道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應戰上了講臺，做好了準備，臉上還帶著(zhù)一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開(kāi)始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來(lái)了，額頭上也開(kāi)始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來(lái)，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔，激戰又開(kāi)始了，我們都用出全身的`力氣使勁拖尺子，拖了沒(méi)多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手��？”桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！

六年級年的作文300字 篇6

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的`，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！

　　但是現在，我不這么想了。上了六年級以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。

六年級年的作文300字 篇7

　　今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專(zhuān)家來(lái)我們班上課。他叫沈老師，還會(huì )變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。

　　沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì )亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的.。我們都被吸引住了，覺(jué)得好有趣��！

　　然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的眼睛，鳥(niǎo)兒的眼睛，還有藍鯨的眼睛，大家都猜對了。

　　接下來(lái)，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過(guò)來(lái)，發(fā)現水不會(huì )倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

　　最后一個(gè)試驗是在一個(gè)裝了水的瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后，發(fā)現還是藍色。再倒入黃色，發(fā)現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

　　通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識。

六年級年的作文300字 篇8

　　星期三下午第4節課，在課外活動(dòng)的時(shí)間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開(kāi)始了，我們班的男生站在繩子的兩側，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個(gè)牛高馬大，臉上是一副志在必得的'表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著(zhù)腳尖，腳尖抵著(zhù)腳跟，擺好架勢。隨著(zhù)一聲哨響比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著(zhù)兩邊拉著(zhù)。頓時(shí)，現場(chǎng)氣氛很緊張，到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏(yíng)了一局。

　　第2局開(kāi)始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來(lái)因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說(shuō)了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。

六年級年的作文300字 篇9

　　我坐在家門(mén)前的水泥地坪上，喝著(zhù)茶，磕著(zhù)瓜籽，看著(zhù)家門(mén)前的這條水泥公路，心中不免有些感概。隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在不知不覺(jué)中，我發(fā)現家鄉的變化是多么的喜人。

　　說(shuō)起我家門(mén)前的這條公路，可還真有說(shuō)不完的話(huà)呢，聽(tīng)爺爺說(shuō)，從前這是一條不平的小路，一到下雨天，路上坑坑洼洼泥濘不堪。人走路時(shí)，特別吃力，一不小心，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。這給村上的人帶來(lái)許多不便。后來(lái)，小泥路“退休”了，換成了石子路。雖然好多了，但是仍然太小，人們出行仍很不方便，還是常常有人摔得鼻青臉腫，所以也常抱怨這路害人不淺。到20xx年，石子路變成了今天這樣又寬又平的水泥路。你瞧，現在這條路上還開(kāi)通了公交車(chē)，人們出行真方便，早晚公路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。小轎車(chē)。大卡車(chē)。面包車(chē)。

　　正一輛輛從又寬有平的公路上駛向我村。我數著(zhù)那不斷駛過(guò)的車(chē)流，深深的體會(huì )到家鄉的.變化真的是翻天覆地。我想，家鄉的明天一定會(huì )變的更加美好。

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