精選制作小制作的作文300字36篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的制作小制作的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作小制作的作文 1
同學(xué)們，你們有沒(méi)有制作過(guò)什么東西?盡管它是一個(gè)小小的制作，可也是我們自己想出來(lái)的，也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。
我制作的是一輛小泥車(chē)。它長(cháng)約2分米，寬1分米，顏色是黑的。
其實(shí)這個(gè)制作很簡(jiǎn)單。
有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我眼睛一亮，何不仿照它的樣子做一輛小汽車(chē)呢?于是，我就開(kāi)工了。我先挖了一堆泥，把里面的`小石子揀出來(lái)扔了，為了防止裂縫，我又在泥里面放了一些頭發(fā)，然后照著(zhù)那汽車(chē)的樣子做了起來(lái)。不一會(huì )兒，小汽車(chē)就做好了，我把它放在地上，——怎么不動(dòng)?我仔細一看，哦!原來(lái)是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見(jiàn)一個(gè)小朋友正拿著(zhù)他的玩具汽車(chē)玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的搖控汽車(chē)不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車(chē)的輪子呢?”一想到這里，我連忙捧起小泥車(chē)往家里奔來(lái)。來(lái)到家里，我連忙去垃圾箱里找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車(chē)裝上輪子，再涂上顏色，然后再小心翼翼地把小泥車(chē)放在陽(yáng)臺上，等待曬干……
這就是我的小制作——小泥車(chē)。我真喜歡它，因為它是我勞動(dòng)和智慧的結晶。
制作小制作的作文 2
在我的書(shū)桌上有一盞臺燈，它一直陪伴著(zhù)我，是我親密無(wú)間的小伙伴。
它是由廢棄物品制作而成，著(zhù)實(shí)讓我在忙碌的'學(xué)習生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身，但杯子是個(gè)不規則的圓柱體，我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面，再用幾條彩帶貼在杯子上，以遮掩那些接縫，并作了“美容”。接著(zhù)，我用玻璃膠把吸管和杯子相粘，臺燈的雛形已現�？墒怯貌Ａz與杯子固定卻并不顯得牢固，所以我又找來(lái)一些鐵絲將其固定，成效顯著(zhù)。臺燈的底座就用杯蓋來(lái)做，我先找出橡皮泥，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開(kāi)，像“肉�！币粯尤M(jìn)蓋子里，又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了�？晒茏犹毩�，顯得“弱不禁風(fēng)”，搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面，將其固定，小臺燈終于完工了。
雖然它不能發(fā)光，但卻是一個(gè)物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著(zhù)我，陪伴著(zhù)我走向成功的彼岸……
制作小制作的作文 3
最近，哥哥教我做了一個(gè)小工藝品，它的名字叫"塑料瓶花"，它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。
首先，我找來(lái)了一個(gè)2.5升的空雪碧瓶，將里面殘留的雪碧倒干凈，并用清水沖洗干凈。
接著(zhù)，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細條，一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過(guò)程要特別小心，要注意不要剪到手，一定要小心，要有耐心，盡量要使細條上下一樣粗，只有這樣，做出來(lái)的花瓶才好看。
第三步是分條，也就是把剪好的細條單數向外拉，雙數往里扳，形成內外錯落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要劃破手。
最后是插花。我找來(lái)五顏六色的塑料紙，剪成各種各樣的花瓣，中間預留一個(gè)直徑5毫米左右的.小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣，一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣，一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。
制作小制作的作文 4
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著(zhù)一頂紫色的帽子，上面繡著(zhù)黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的'腳，真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以后，開(kāi)始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準備好了，開(kāi)始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側，最好豎著(zhù)貼，因為這樣貼著(zhù)起來(lái)，才像老花鏡，做完了，就來(lái)欣賞自己的作品吧！
制作小制作的作文 5
今天，我在媽媽的幫助下做了一幅毛線(xiàn)畫(huà)。
我準備了好多材料，有大白紙，彩色毛線(xiàn)，水彩筆和鉛筆�？淳W(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了，有的畫(huà)大樹(shù)，有的畫(huà)鉛筆盒，還有的畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了，我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的魚(yú)，魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡；又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后，開(kāi)始粘毛線(xiàn)。我先粘好魚(yú)頭，左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子，真不好粘��！紙都快破了，但我不放棄，終于粘得令人滿(mǎn)意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球，很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦，我先用水彩筆涂好大蝦的腿，再用綠色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球，再粘在大蝦身上，一只綠色的大蝦就做好了。
通過(guò)毛線(xiàn)畫(huà)的.制作，我深深感到制作的快樂(lè )。
制作小制作的作文 6
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是，我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準備好，我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因為我的`書(shū)桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái)，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長(cháng)方形的卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà)，然后卷成筒狀，在媽媽的協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著(zhù)自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為它是我自己的勞動(dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
制作小制作的作文 7
我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手，人們常說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看”�？墒�，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會(huì )做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼,想：這白而光的`蛋殼多好看呀！用它做個(gè)小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩住，我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活潑的小雞在我眼前出現了。我看著(zhù)它，心里真高興�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
第二天我把小制作——小雞，交給了老師，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的手真巧，還獎勵了兩塊泡泡糖呢！我拿著(zhù)兩塊泡泡糖獎品，心想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
制作小制作的作文 8
“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲，他們在議論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！
心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來(lái)揭曉答案吧！
我先翻出幾張鉛畫(huà)紙，小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心，再拿來(lái)一個(gè)調色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫(xiě)上“老師，感謝您對我們的.付出！”寫(xiě)完后，會(huì )發(fā)現其實(shí)字顯現不出來(lái)，因為白色蠟筆和白色鉛畫(huà)紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著(zhù)，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫(huà)紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現出來(lái)了！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，彩色愛(ài)心“出爐”啦！我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下，左看右看總覺(jué)得缺少了什么，嗯……��！我想到了。我又在另一張鉛畫(huà)紙上用藍色蠟筆畫(huà)出了漸變色藍玫瑰，沿著(zhù)輪廓剪下來(lái)，再剪了一條長(cháng)條子，把兩端折一折，再往里折，把長(cháng)條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！
我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，好像也在說(shuō)：“不錯，真棒！”
制作小制作的作文 9
說(shuō)起飛機，大家一定很熟悉。飛機的種類(lèi)有十余種，有戰斗機、客機、運輸機、直升機、轟炸機、偵察機、滑翔機、反艇機、表演機、尖機機……
但是說(shuō)起手工飛機，你會(huì )嗎？不用問(wèn)我了，我都會(huì )。
今天就說(shuō)說(shuō)運輸機的制作吧！
先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙，拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞，這樣才能固定飛機的機翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形，把多余的剪掉機翼就做好了。哎，多余的不要扔，把較長(cháng)的.部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形，就可以做尾翼呢！平衡翼的做法也類(lèi)似，只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里，那平衡翼怎么辦安裝呢？我和爸爸冥思苦想。對了，把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機釘一下應該可以固定住了。
沒(méi)過(guò)多久，一架精致的運輸機在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了，真是功夫不負有心人啦！其實(shí)再難的東西，只要我們肯動(dòng)腦筋，就會(huì )有解決的辦法。
評：孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理，實(shí)屬難得。其次，本文敘述條理清晰，更有許多問(wèn)句與感嘆句，為文章增色不少。
制作小制作的作文 10
今天一大早，我一手拿著(zhù)橡皮泥，一手拿著(zhù)工具，跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密，就沒(méi)看。我拿出白色泥，做了一個(gè)圓，又弄了好多次，費了九牛二虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術(shù)”。我一看，呀！那么漂亮��！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術(shù)老師做的似的，又可愛(ài)又溫柔，非常美麗。
我喜歡我的小制作，更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費，只要付出努力，總會(huì )有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字：我的小制作
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞，把蛋清，蛋黃給倒出來(lái)，再用開(kāi)水洗干凈，晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不涂顏色，作為企鵝的'肚子。接著(zhù)，我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。
這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
制作小制作的作文 11
星期日的午時(shí)，我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的'是肉色的橡皮泥。之后做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣貌很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。
我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著(zhù)善良的弓箭手笑了笑，好像在說(shuō)多謝你救了我�？粗�(zhù)我們合作的橡皮泥我高興的笑了！
制作小制作的作文 12
周日，我完成了作業(yè)，無(wú)事可做。突然，我看到書(shū)架上有一盒橡皮泥。我有個(gè)主意，想自己做一架橡皮泥飛機。制作橡皮泥飛機的材料包括橡皮泥、尺子、竹簽等
我先將紅色橡皮泥擠壓成橢圓形作為機身，然后用竹簽在橢圓形機身上畫(huà)出小窗戶(hù)。我用綠色的'橡皮泥做飛機的機翼：首先，我用尺子把橡皮泥弄平，然后我捏了捏機身左右兩側的機翼。我用橙色橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓作為飛機的尾翼，然后用竹簽把它固定在機身上。最后，我用黑色橡皮泥做了一個(gè)圓輪，在兩個(gè)中間插入了一根竹簽。
一架全新的飛機終于完工了！過(guò)了一會(huì )兒，三樓的孩子們來(lái)我家玩。他們一進(jìn)門(mén)就看到了我自己造的飛機。我在沙發(fā)上看了一會(huì )兒電視，然后看著(zhù)他。我看到他玩得很開(kāi)心！我很高興，因為我自己做的。
制作小制作的作文 13
有一天，我在一本小制作書(shū)上，看到了怎樣制作石子畫(huà)，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的`長(cháng)長(cháng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我便去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”。這些紙可不能用圖畫(huà)紙，而是用硬的紙板。
準備工作大功告成，我開(kāi)始作畫(huà)了。我先畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著(zhù)，我用稍微大一點(diǎn)的石子做小山，長(cháng)點(diǎn)的石頭做小溪，小點(diǎn)的石子做花兒。我用膠水將它們一一粘牢，石子畫(huà)完成了，好像還缺點(diǎn)什么，我撓撓腦袋，使勁想了半天。��！原來(lái)還缺了色彩。我又找來(lái)了水彩顏料，仔細地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。你瞧！一幅色彩艷麗，形象逼真的山水畫(huà)隨即浮現在了我們眼前。它好像在說(shuō)：“你的手真巧，要繼續努力呀�！�
石子畫(huà)完成了，我左看右看，得意極了！捧在懷里愛(ài)不釋手，連睡覺(jué)都要將它放在枕頭邊呢！
制作小制作的作文 14
姥姥呀，我餓了，什么時(shí)候開(kāi)飯？”我一邊嚷嚷，一邊坐到飯桌前，看著(zhù)碗和筷子出神。
突然，我發(fā)現手里筷子像只鉛筆，哈哈，我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書(shū)桌前，拿起鉆筆刀，在筷子的兩頭轉啊轉，一會(huì )功夫兩邊的頭就變得尖尖的，基本的形狀已經(jīng)成型了，還要繼續加工。于是，我又拿出畫(huà)畫(huà)用的'顏料和畫(huà)筆，調成我喜歡的綠色，用畫(huà)筆涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上輕輕的涂上，哈，筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里，不禁贊嘆到“真象呀”！
晚上，媽媽剛一進(jìn)屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出來(lái)，“媽媽看，我新買(mǎi)的大鉛筆”�！斑@么長(cháng)，在哪買(mǎi)的呀，真不錯”�！肮�，你好好看看”我自豪的說(shuō)�！翱词裁�，不就是鉛筆嗎？”“這是我的小制作！”媽媽瞪著(zhù)她那雙大眼睛，高興的伸出大拇指，連連稱(chēng)贊。
制作小制作的作文 15
說(shuō)起踢毽子，就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開(kāi)始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開(kāi)，再把一條邊剪開(kāi)來(lái)，然后就變成長(cháng)方形，接著(zhù)用剪刀把長(cháng)方形剪成兩個(gè)正方形后，把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上，一個(gè)放在下，對折，把分開(kāi)的那一面對著(zhù)自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候，用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著(zhù)放，把一個(gè)硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的.地方，用一根線(xiàn)系在上邊就完成了。
媽媽接過(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)，此時(shí)的毽子仿佛一只穿著(zhù)彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質(zhì)。
制作小制作的作文 16
你知道“熊農場(chǎng)”是怎么手工制作的嗎？我來(lái)告訴你！
首先準備好手工材料，如紙板、紙箱紙、紙杯、鉛筆、尺子、橡皮擦、剪刀、透明膠、雙面膠等。然后從廚房里拿出一些黃豆、綠豆、紅豆、黑米、玉米粒備用。
開(kāi)始做手工。我先把綠色的紙板貼在一個(gè)很大的扁平的紙箱上，作為農場(chǎng)的草，然后用厚厚的紙箱紙做一個(gè)結實(shí)的小房子，貼在大紙箱的一邊。然后我在小房子前面放了一張紙杯做的.小桌子，把切好的各種好吃的放在小桌子上，但還是覺(jué)得有點(diǎn)空，就把那兩只擱了很久的小熊粘在桌子兩邊，顯得很生動(dòng)。
有了小熊和小房子，草原依舊荒涼。我會(huì )把周?chē)母鞣N豆子一顆一顆的粘上，直到荒地種滿(mǎn)為止。這件工藝品看上去很有生氣。如果在房子旁邊放點(diǎn)東西會(huì )不會(huì )更漂亮？我在房子的左邊貼了一個(gè)大風(fēng)車(chē)，在房子的右邊貼了一塊有樹(shù)枝的木頭作為小樹(shù)。
最后，我看了看這個(gè)小工藝品，取名為“小熊農場(chǎng)”。
看，我是個(gè)好工匠。
制作小制作的作文 17
今日，我制作了一個(gè)小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的？此刻就讓我來(lái)告訴你們吧！
首先，你要準備12根小木棍、一根長(cháng)木棍、一張長(cháng)方形紙、一根線(xiàn)、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個(gè)正方形，把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固，這樣燈籠的框架就構成了。然后拿出一張紙在上頭畫(huà)上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周?chē)�。這時(shí)就構成了燈籠的雛形。之后拿出兩根線(xiàn)交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙在線(xiàn)中心，把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著(zhù)走，這時(shí)候你需要在燈籠的.上端用針對稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線(xiàn)穿過(guò)去，最終把棉線(xiàn)裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了！
你看，這個(gè)燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧！
制作小制作的作文 18
放暑假有段時(shí)間了，閑著(zhù)沒(méi)事，于是今天我突發(fā)奇想——給自己的寫(xiě)字桌添點(diǎn)裝飾品，我想添點(diǎn)什么呢？思來(lái)想去，還是做我最拿手的小制作吧———小房子。于是我先準備了做手工需要的材料：剪刀、水彩筆、雙面膠、卡紙和飲料瓶。
我先拿出一張紅色的'卡紙，把它圈起來(lái)圍成一個(gè)正方形，就是小房子的四周了，然后拿出水彩筆在這個(gè)小房子的四周上畫(huà)出門(mén)和窗。我又拿來(lái)剪刀把門(mén)和窗剪開(kāi)，這樣門(mén)和窗就可以打開(kāi)、和上，小房子里就會(huì )很亮堂了。然后我開(kāi)始做房頂，可我怎么也弄不出房頂的樣子，就去尋求媽媽的幫助。媽媽先建議說(shuō)：“那你做個(gè)平房吧�！蔽覔u搖頭：“平房太一般了，我想做得更漂亮些�！弊詈筮�是媽媽有辦法，她拿出一張卡紙，然后對折后再打開(kāi)就成了一個(gè)三角形，架在正方形的上面正好做房頂，真好看�？粗�(zhù)建好的小房子我和媽媽連連叫好。
制作小制作的作文 19
2014年3月29日星期六天氣：晴朗
今天做了個(gè)小制作。我決定做垃圾桶、鏟子和水桶。材料有：“中華鉛筆一殼(全殼要封)，剪刀”。我先拿出中華鉛筆，用剪刀從殼頂剪下一個(gè)6厘米長(cháng)的垃圾桶。垃圾桶就像平板電腦。我在離殼底3厘米左右的地方切下一個(gè)垃圾桶，然后切下垃圾桶的下部。我還沒(méi)來(lái)得及高興，一件悲傷的事情發(fā)生了，水桶散架了。我難過(guò)得眼淚都要掉下來(lái)了！我別無(wú)選擇，只能先做一把鏟子。我從殼的中間部分切出一個(gè)寬的長(cháng)方形。鏟子是做出來(lái)的，看起來(lái)像一把刀。我再拿一個(gè)炮彈，和剛才做的一樣，就是最后一步剪短，水桶準備好了，就像大炮一樣。它們像一條船一樣緊密地結合在一起。
這個(gè)小制作真的`很好玩。雖然和陳宇浩過(guò)去做的很相似，但我和他的改進(jìn)總是不一樣的。
制作小制作的作文 20
每當看到別人都有自己的筆筒時(shí)，我很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的筆筒呢？哈哈，機會(huì )終于來(lái)了，今天放學(xué)，老師讓我們回家制作一個(gè)小制作，做什么好呢？對了，不如我就做一個(gè)筆筒吧！
說(shuō)干就干，我興致勃勃地找來(lái)塑料瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開(kāi)始制作了，我先把塑料瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的'外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩筆在卡紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的花朵，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩……這樣，一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒就大功告成了。
我把筆放進(jìn)筆筒里，望著(zhù)自己親手做的筆筒，我愛(ài)不釋手，感到無(wú)比的快樂(lè )和自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。
制作小制作的作文 21
今天準備做個(gè)小制作，但是能做什么呢？想了想，終于決定做一個(gè)一直想要的—— ram娃娃。
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的。一開(kāi)始，我不知道怎么做拉姆的頭。別擔心，好好想想。
想起曹操，曹操就出來(lái)了，嗯.沒(méi)錯！上次去小玉阿姨家不是帶了點(diǎn)泡泡回來(lái)嗎？我為什么要想那么久？答案不是指日可待嗎？太好了，我們開(kāi)始吧！
媽媽幫我把泡沫切成球。哎呀！問(wèn)題又來(lái)了，哦哦.
這一次，問(wèn)題比上一次更大。泡沫上的淡黃色蠟紙歪歪扭扭皺的，看起來(lái)很別扭！
我像看“棍子”一樣看著(zhù)這只公羊，越來(lái)越難受。
哎，我怎么這么笨！黃色塑料袋不是最好的'材料嗎？我在ram頭上放了個(gè)塑料袋，這是個(gè)難題。
拉姆頭上的葉子是另一個(gè)大問(wèn)題！指來(lái)指去，我想出了一個(gè)可行的好辦法：把紙板折成扇形，剪下來(lái)，貼在ram的頭上。然后，我幫他畫(huà)出明亮的大眼睛，顯示出銳利的力量。
看，他多可愛(ài)。有空我給你看看！
制作小制作的作文 22
有趣的小制作四川省達州市銅川區第一小學(xué)三年級二班楊萬(wàn)耀今天我自己做了一個(gè)小制作——乒乓球比賽。只要用手轉動(dòng)手柄，兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì )打乒乓球。你真的很難輸贏(yíng)。
乒乓球桌是由一個(gè)長(cháng)方形的紙箱制成的。我先把紙盒拆開(kāi)，沿著(zhù)折痕折回去。然后在盒蓋兩端開(kāi)一個(gè)小橫口，在紙箱兩端中心開(kāi)一個(gè)小圓孔。然后用細鐵絲把紙箱彎成曲軸，使曲軸的`彎曲部分與箱蓋上的兩個(gè)小開(kāi)口對齊。最后用紙板把兩個(gè)人用球拍切開(kāi)，在腳上鉆一個(gè)小洞。
安裝時(shí)，我先把兩個(gè)人通過(guò)兩個(gè)小橫口放進(jìn)箱蓋里，然后把曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上畫(huà)衣服和五官。
看，我的小制作還可以。如果你也想這樣做，請注意曲軸的彎曲高度。
制作小制作的作文 23
書(shū)簽有好多種，有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)指紋數千嗎?
我想你沒(méi)有。
指紋書(shū)簽有著(zhù)特殊的含義。今天我就來(lái)做指紋書(shū)簽。我首先做
好準備。我要準備
的東西，有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開(kāi)始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上，使勁一按，食指上沾上了印泥，
再把食指放在遠遠的白卡紙上，使勁一按，一個(gè)小娃娃的臉就這樣做好了，看上去，小姑娘的臉十分可愛(ài)。我們在用大拇指放在印泥里，按一下，大拇指上有紅紅的`印泥像鮮血，使勁一按，安在臉頰的下方，接著(zhù)是這樣，把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫(huà)上四肢。
一個(gè)紙文書(shū)千就做好了�？瓷先ッ廊缣煜砂�！
制作小制作的作文 24
今天，老師布置家庭作業(yè)，讓我們回家做一個(gè)小制作。
我最喜歡小白兔，所以我決定做一只會(huì )走路的小白兔。我立即找到了材料：塑料碗和舊電池（5號）、繩子、一根橡皮筋、黑色鋼筆、彩色紙、透明膠和剪刀。首先，我在彩紙上畫(huà)了小白兔的面具，然后把它剪掉。然后，在塑料碗的邊緣開(kāi)一個(gè)口，在碗的'底部開(kāi)一個(gè)小孔，然后將橡皮筋掛在碗的兩側。然后，將舊電池透明地固定在橡皮筋上，將捆綁好的舊電池朝同一方向放好，在一個(gè)方向上扭轉十次，使橡皮筋保持扭曲，將繩子粘在電池上，并將繩子從小孔中穿出。最后制作主體，將小白兔貼在主體上。我的杰作誕生了。非常驕傲！
小型生產(chǎn)培養了我使用雙手和大腦的能力。它給我帶來(lái)了樂(lè )趣。我喜歡小制作！
制作小制作的作文 25
“hu——”微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖曳，有一張桌子和一把椅子，你在干什么？原來(lái)，我在這里！
拿出跳棋，準備下象棋。放個(gè)什么形狀？哦，對了，紅棋排列成菱形，中間沒(méi)有棋，黃棋拿出來(lái)排列成5顆黃星；綠棋放在桿子里，桌上擺著(zhù)黃棋。一個(gè)全新的“紅旗飄飄”準備好了。
不料一陣風(fēng)吹亂了“紅旗飄飄”�！拔夷茉趺崔k？”
然后，棋布被風(fēng)吹走了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好像在嘲笑我。
這時(shí)，我靈光一閃，掏出口袋里的刀，把樹(shù)枝砍下來(lái)，削尖，把后面的尖端削平，讓整個(gè)樹(shù)枝變細。
一支筆寫(xiě)完之后，我把棋放在盒子里，把桌子挪開(kāi)，在地上放一個(gè)棋盤(pán)，擺好。過(guò)了一會(huì )兒，紅旗又飄動(dòng)了。我搞砸了，又做了一只蝴蝶。蜻蜓…
棋畫(huà)做好了，我玩了很多花樣；飛機。橘子�？谇�.
制作小制作的`作文 26
周末的下午，我要完成一個(gè)小任務(wù)—制作樹(shù)葉畫(huà)。
我把需要的材料準備好，有樹(shù)葉、彩鉛、水彩筆，還要一張白紙。
首先，我用彩鉛在白紙上畫(huà)樹(shù)干，樹(shù)干下畫(huà)好柵欄，在紙的下面位置畫(huà)好蝸牛的頭部，在紙的右上角畫(huà)上燦爛的'太陽(yáng)，再用水彩筆涂好顏色。
接下來(lái)是最重要的一步，貼樹(shù)葉！我把幾片大樹(shù)葉剪好形狀貼在樹(shù)干上，瞧！一顆茂密的大樹(shù)出現在眼前。接著(zhù)尋找小樹(shù)葉作為小蝸牛的身體，哈哈，這幾只小蝸牛在地上，在柵欄上悠閑的散步呢。最后找到幾片扁扁的樹(shù)葉剪好形狀，那就是草地，再用水彩筆畫(huà)上五顏六色的小花。一張樹(shù)葉畫(huà)就完成了！
我看著(zhù)自己動(dòng)手做的樹(shù)葉畫(huà)仿佛我也在畫(huà)里面，就像那些蝸牛在快樂(lè )的散步。所以我要給畫(huà)取個(gè)名字，就叫“蝸牛散步”！
制作小制作的作文 27
上周四，綜合實(shí)踐課結束后，姜老師對同學(xué)們說(shuō)：“下周的綜合實(shí)踐課就是沙袋�！睂W(xué)生們聽(tīng)了歡呼，我高興得跳了三尺高。
周末回家，和媽媽一起準備了做沙袋的材料，包括針、線(xiàn)、布、剪刀、米。
最后綜合實(shí)踐課來(lái)了，我和同學(xué)開(kāi)始在老師的指導下學(xué)習制作沙袋。我左手拿針，右手拿線(xiàn)，開(kāi)始穿線(xiàn)。我先把針?lè )旁谘矍�，然后開(kāi)始嘗試把線(xiàn)穿過(guò)針眼，但是穿了很久還是穿不進(jìn)去。我試了幾次終于穿上了。我在線(xiàn)尾打了個(gè)結。我拿起針線(xiàn)，開(kāi)始縫沙袋。我一只手拿著(zhù)布，小心翼翼地縫好。不知不覺(jué)已經(jīng)縫好兩邊了，然后是裝米時(shí)間。我抓了一把米放在沙袋里，反復搖晃，怕米漏出來(lái)。嘿，如果沒(méi)漏，我會(huì )繼續往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。
看著(zhù)縫好的.沙袋，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
制作小制作的作文 28
今天，我做了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的嗎？現在讓我告訴你！
首先，你應該準備12根小棍子、一根長(cháng)棍子、一張矩形紙、一根線(xiàn)和一支蠟燭。這些都是制作燈籠的材料。第一步是拿出8根小木棍做2個(gè)正方形，然后用4根小木棍做柱子，上下各放1個(gè)正方形，將2個(gè)正方形與4根柱子牢固連接，形成燈籠的框架。然后拿出一張紙，在燈籠架周?chē)?huà)一個(gè)你喜歡的圖案。此時(shí)，它形成了燈籠的.原型。然后拿出兩條要交叉的線(xiàn)，把它們綁在燈籠的底部，在線(xiàn)的中心貼一張紙，把蠟燭放在上面。為了攜帶燈籠，你需要在燈籠的上端用磅秤綁上四個(gè)小孔，將棉線(xiàn)穿過(guò)燈籠，最后將棉線(xiàn)纏繞在棍子上。然后燈籠就完成了！看，這盞燈不是很漂亮嗎？你可以很快在你的朋友中炫耀！
制作小制作的作文 29
今天，我做了一個(gè)小制作，這也是一個(gè)工藝品，還是一個(gè)實(shí)惠實(shí)用的小筆筒。
一早，我起了床，拿了幾個(gè)已經(jīng)喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開(kāi)始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個(gè)的鐵罐時(shí)，口沒(méi)剪齊，我又剪了一下又一下，終于把那個(gè)口剪平了，我還把原來(lái)的包裝紙撕了，又用清水把它洗干凈，再用毛巾把它擦干。接著(zhù)，我按照椰奶鐵罐的'尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問(wèn)題，椰奶鐵罐的口很鋒利，如果我們使用不當，手劃開(kāi)了怎么辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進(jìn)椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的幾率，就這樣一個(gè)可愛(ài)又實(shí)惠的米老鼠筆筒就完工了。然后，我按照前面的步驟又做了幾個(gè)相同的筆筒。我覺(jué)得這些筆筒很實(shí)惠，還節約了一些資源！
每做完一個(gè)筆筒，我都很開(kāi)心！因為這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手制作出來(lái)的。
制作小制作的作文 30
今天美術(shù)課我很開(kāi)心，因為這個(gè)課的內容就是做個(gè)徽章。
午飯后，上課鈴響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室。美術(shù)老師和藹地告訴我們，今天的課內容是制作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀，把美術(shù)資料里的'紙拿出來(lái)。講解完所需材料后，老師讓我們先在薄紙上畫(huà)出圖案，然后在這些畫(huà)上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來(lái)，老師讓我們根據圖案加一層厚紙，這樣就不會(huì )輕易掉下來(lái)。最后，我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)的班級、名字、愛(ài)好和愿望。在老師的指導下，我和朋友們精心制作了徽章。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快。鈴聲響了，有孩子沒(méi)把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續做完，然后讓我媽幫我們穿針。最后，回家后，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的制作。
制作小制作的作文 31
星期天的晚上，我做了一個(gè)小制作——魔鬼小屋。聽(tīng)到這個(gè)名字，怕了吧！哈哈，來(lái)看看我的制作過(guò)程吧！
我先找來(lái)了白紙、剪刀、雙面膠、小電燈泡、電燈按鈕、白布和不倒翁。我先用白紙搭建了一個(gè)小屋，用雙面膠貼上，再用剪刀剪出一扇門(mén)、一扇窗戶(hù)。這樣，小屋的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，把不倒翁放進(jìn)去，突然用一張白紙把門(mén)給關(guān)上，讓不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把紗布放哪里好呢？哦，終于想到了，把紗布剪成一條一條的.，貼在小屋的天花板上，但不要貼太嚴實(shí)。啊，終于做好了�？墒请姛襞莸陌粹o放在小屋里面還是外面呢？哦，當然是放外面了！
一切就緒，就差整蠱了。我給你們介紹一下吧！你們想想，要是一個(gè)人不明就里地走進(jìn)小屋，外面的人突然關(guān)電燈，一個(gè)不倒翁突然出現，天花板上的紗布立馬掉下來(lái)，準會(huì )嚇得那人尿褲子吧！啊，這個(gè)作品嚇唬人還是蠻管用的嘛！不過(guò)，不能隨便拿去嚇唬人哦！要不然吃虧的往往是自己。因為老師可不怕魔鬼哦！記住了吧！
制作小制作的作文 32
昨天，老師告訴我們帶一些水果和蔬菜來(lái)做一件小工藝品。嘻嘻！你想聽(tīng)聽(tīng)后來(lái)發(fā)生了什么嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)！
每個(gè)人都很興奮，帶了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西紅柿。
我帶來(lái)了香草、櫻花和橘子。這么多事情，我們該怎么辦？想了想，終于想出了兩個(gè)可愛(ài)的“小手擺件”。我先用香草綁手，然后把櫻桃果切成小塊，放在香草里。我再次剝下橘子，把它們和剩下的香草串在一起。你看，兩個(gè)漂亮的“手飾”準備好了。
老師讓我們在講臺上展示作品。我左看右看，發(fā)現大家的作品都很有意思�？�，有個(gè)年輕人坐在一輛茄子戰車(chē)上。更有意思的是還有一個(gè)同學(xué)在《海綿寶寶》里大出風(fēng)頭！就在我們看作品的時(shí)候，我們聽(tīng)到了“咔嚓”一聲。原來(lái)是老師趁我們不注意給我們和我們的作品拍照！
這手工藝品真的'很有趣。既能激發(fā)智力，又能鍛煉技能。你也想玩！
制作小制作的作文 33
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠色孔雀。
首先，我們準備了制作孔雀的材料：可樂(lè )瓶、便利貼、膠帶、剪刀。
生產(chǎn)開(kāi)始。首先，把可樂(lè )瓶的上半部分切掉，只留下下半部分。從可樂(lè )瓶的橫截面切一長(cháng)條（頂部窄，底部寬），卷成錐形，用膠帶粘住，做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個(gè)小紅嘴。在頭頂貼三個(gè)閃亮的圓形補丁，就完成了孔雀的頭。一只美麗的孔雀準備好了。
然后我們從可樂(lè )瓶的橫截面上切下很多條，用金裝飾，攤開(kāi)，剪下很多粉紅藍三色的'速食貼貼在條上做孔雀尾巴，就做出了孔雀般的美麗驕傲。
陽(yáng)光下，綠孔雀昂著(zhù)頭，挺胸，搖著(zhù)五顏六色的尾巴，仿佛在炫耀自己：我是世界上最美的孔雀！真的好喜歡，放不下。
制作小制作的作文 34
美術(shù)課上，老師經(jīng)常給我們做手工。我有許多小制作，其中我最喜歡的是制作賀卡。
去年母親節，我親手為媽媽做了一張賀卡。我準備了剪刀、水彩筆、雙面膠、紙板等材料。我先把粉色的紙板拿出來(lái)，對折，然后把深綠色的紙板拿出來(lái)，依次剪下四個(gè)變小的三角形，然后依次貼在紙板中間。當我打開(kāi)紙板時(shí)，我可以看到紙板中間有一棵綠色的`大松樹(shù)。我在大松樹(shù)上面畫(huà)了紅太陽(yáng)，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)和白云，在松樹(shù)旁邊畫(huà)了一些五顏六色的花。我努力讓它們變得生動(dòng)、形象，就好像它們是創(chuàng )作出來(lái)的一樣。最后，我在賀卡的封面上畫(huà)了一束康乃馨，在康乃馨下面寫(xiě)了幾個(gè)字：媽媽?zhuān)以谶@里等你。祝你母親節快樂(lè )！
制作賀卡，帶著(zhù)我對媽媽深深的祝福，讓我感到幸福！我喜歡做賀卡！
制作小制作的作文 35
這周，教師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我最終決定了，做不倒翁。說(shuō)干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開(kāi)始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，細心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái)，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細沙。之后，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最終，再用彩色筆畫(huà)上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒(méi)有倒下去，好像在說(shuō)：“想要推到我，門(mén)都沒(méi)有！”我又碰了它幾下，它還是沒(méi)有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著(zhù)：“等下，看你還能?chē)虖�！”“米奇”好像很聰明，我還沒(méi)動(dòng)手，它就明白我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最終，我看它可愛(ài)的`樣貌就饒了它。
制作小制作的作文 36
今天我準備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂(lè )，天天開(kāi)心！做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準備完這些東西后就馬上開(kāi)始做美麗的生日蛋糕。做生日蛋糕的.第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開(kāi)頭上畫(huà)上美麗的圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí)，妹妹是多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛(ài)的笑容，我也哈哈地笑了起來(lái)，這時(shí)我和妹妹心情是那么開(kāi)心，那么快樂(lè )呀！妹妹開(kāi)心地抱著(zhù)我，我也開(kāi)心地抱著(zhù)妹妹，我覺(jué)得，現在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀！
今天我的行動(dòng)讓妹妹度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日，今天我和妹妹都很開(kāi)心。
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