【精品】班級作文300字26篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文 1
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的男女生極少發(fā)生“戰爭”。雖然有時(shí)候也打打鬧鬧的，那也只是同學(xué)之間開(kāi)的一個(gè)小玩笑。
可是，最近，“戰爭”與“爭吵”好像又發(fā)生了：只見(jiàn)那位同學(xué)故意把旁邊的同學(xué)撞了幾下。恩~你猜，怎么著(zhù)？被撞的'同學(xué)立馬就生氣了，對著(zhù)那位搗蛋的同學(xué)吼了幾句，竟然還了幾次手。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)真是“多得都數不清”��！
當然嘍，我也能理解那位被撞同學(xué)的心情了，那可是非常生氣的，而且自己又是無(wú)緣無(wú)故被撞了幾下。但是，下手也不能太重了啊，做人是要有道德的，不是缺德!再說(shuō)了，你不提醒那位同學(xué)的做法不對，不讓他改掉那個(gè)毛病，反而還打了他幾下，這不是太不應該了嗎？!!
我們再來(lái)講講那位“搗蛋鬼”吧！也是，你說(shuō)吧，他嘞！做法確實(shí)不對，還沒(méi)事撞一下人家，我看啊!改天他又推一下人家，搞一下人家，肯定又要惹出什么事來(lái)才好！我認為，他最好改掉這個(gè)壞毛病，要不然啊，以后……唉~~~！
真希望以后，我們的班級能夠更和諧一些，也許難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾，那也只是我們班級生活中的小插曲，也可以給我們的生活帶來(lái)一些情趣嘛！
班級作文 2
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì )變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當然，溫柔如水的老師非語(yǔ)文老師莫屬，別看她很溫柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴肅，但上課時(shí)，那狹長(cháng)的'眼里分別透出認真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話(huà)，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸�，自從她當了我們的班主任，我們班的數學(xué)成績(jì)在年組始終是名列前茅，因為她特別要強、負責任，我們的家長(cháng)都很認同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常尊重她。對我們來(lái)說(shuō)：她們永遠是我們的大朋友！
班級作文 3
在暑假里，我讀了好多本書(shū)，學(xué)到和復習到了不少知識，而記憶最深的就屬《我不是班級小丑》這本書(shū)了！
這是我看的第三遍，不同的是這次我仔細思考了一下，得到了感悟。成績(jì)又不好又是搗蛋鬼的男生，有好多，雖然他們調皮，又不做作業(yè)，但是不管怎么樣，我相信他們也是努力了的。像徐蔥，他努力了，作文也是寫(xiě)的不錯的.，而老師家長(cháng)一味的指責斥罵，卻更使他失去信心，希望自己沒(méi)有“心”，成為一個(gè)稻草人。
其實(shí)有時(shí)候想想，如果我是一個(gè)這樣的調皮蛋，成績(jì)又差，那我肯定特別特別沒(méi)信心。而在我已經(jīng)如此沒(méi)有信心的時(shí)候，老師又厭惡我，同學(xué)又瞧不起我，而且就連父母都煩我。那我也一定會(huì )想：干脆就跟他們作對吧！總好過(guò)天天生活都這樣被人看扁，做壞事，好歹老師會(huì )注意我，同學(xué)會(huì )議論我，家長(cháng)會(huì )理我訓斥我，不是嗎？！
在生活中，李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的嗎？經(jīng)常不交作業(yè)，結果天天被老師罵的“屁滾尿流”，但是只要他們稍稍努力，成績(jì)就會(huì )有很大的突破。
不想做班級小丑，不要被人瞧不起，那就那實(shí)力證明，“我不是班級小丑”！
班級作文 4
今天，我們作文班開(kāi)課了，我非常非常的高興，快樂(lè )。因為我寫(xiě)作文好像寫(xiě)出了癮，每當在寒假里的周六，我都感覺(jué)很郁悶，寫(xiě)不成了作文。當我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的`張張笑臉，我也不由得笑了出來(lái)。
沈老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺(jué)沒(méi)有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開(kāi)朗。
新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著(zhù)這些新鮮的面孔，我不由得開(kāi)始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見(jiàn)過(guò)，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車(chē)里向遠處眺望，只見(jiàn)他……后面的我就想不起來(lái)了。
新的開(kāi)始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養了許多寫(xiě)作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
班級作文 5
我的班級是一個(gè)十分快樂(lè )的班級。而每一個(gè)班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的`頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會(huì )和他說(shuō)幾句笑話(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著(zhù)就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛(ài)和我搭訕，整天想著(zhù)千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來(lái)，我一定不是他們的對手。
我的班級還有許多很文靜的人，比如，說(shuō)陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數的。我們班的成績(jì)較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數學(xué)這課考滿(mǎn)分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績(jì)好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導我啊。
這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
班級作文 6
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著(zhù)學(xué)了。
這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì )，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì )。我聽(tīng)說(shuō)有些人學(xué)會(huì )了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現象，付涵宇是最早在編手繩的`，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì )。我剛開(kāi)始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。
有一次，我看見(jiàn)徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結，也很想學(xué)。我本來(lái)想向徐楚遙請教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì )打結了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開(kāi)始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結都試一遍，再結合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結。
我學(xué)會(huì )之后，就教了很多同學(xué)打結。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
班級作文 7
中午，我們班里開(kāi)展了“快樂(lè )美食節”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都帶了一道美食來(lái)，我媽媽為我精心準備了蒜爆魚(yú)，想在美食節上拿個(gè)大獎。
我們每組先推薦一道菜，再上去介紹這道菜，我們組里推選了施震霆的年糕，等八道菜介紹完，我和陸欣煜也上去介紹了自己帶來(lái)的菜，因為我覺(jué)得我的菜也很棒。然后我們就開(kāi)始評獎了，我得到了創(chuàng )意獎，趙君是制作獎，還有炫杰、震霆也得了獎，我和幾個(gè)組長(cháng)上去邊品嘗邊評，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為最好吃的菜讓我們先吃了。
最后一個(gè)獎就是團體獎，讓全班同學(xué)一起評哪一組帶的菜最豐富，結果是第六組和我們第八組，我覺(jué)得我們組的`菜葷素搭配，還有水果和點(diǎn)心，所以才會(huì )得獎，這樣我們組的每個(gè)同學(xué)都得了五分。
我非常喜歡今天的活動(dòng)，因為有吃有玩，還有媽媽的陪伴，希望下次再開(kāi)展這樣的活動(dòng)，到時(shí)我一定會(huì )為同學(xué)們準備更美味的菜。
班級作文 8
“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話(huà)。怕老師來(lái)了講他們。
過(guò)了一會(huì )兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的`爭分奪秒地說(shuō)話(huà)；有的爭分奪秒地跑來(lái)跑去；有的爭分奪秒地大聲講笑話(huà)等等……剛才還是鴉雀無(wú)聲，現在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說(shuō)得高興極了，好像教室是他們的自由地區一樣。管紀律的周梓豪大聲說(shuō)：“不要講話(huà)了，否則誰(shuí)講話(huà)誰(shuí)就記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著(zhù)他有腔沒(méi)調的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，有的同學(xué)跑到教室門(mén)口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來(lái)了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復了平靜。
老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯，很安靜！”管紀律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
班級作文 9
今天，剛入秋天。在第一節下課時(shí)，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當然我后面的同桌小海也不例外。
他是一個(gè)男孩，叫小海。他是我的好朋友之一。他在班級里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績(jì)中等。有一次，也就是今天。
不過(guò)這件事我得從頭說(shuō)起……那天第一節課是英語(yǔ)課。老師在發(fā)試卷，結果小�？剂�5分，那時(shí)我正在改試卷，小海就過(guò)來(lái)炫耀那5分的.試卷，搞的沒(méi)發(fā)改題了。不過(guò)我們三個(gè)組進(jìn)行比賽，還是我們贏(yíng)了，因為我們組是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。
就在這時(shí)小海把一個(gè)“神秘”的東西拿出來(lái)。原來(lái)是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問(wèn)他：“在哪里買(mǎi)的多少錢(qián)”他說(shuō)：“在麥凱樂(lè )里買(mǎi)的25元�！本驮谶@時(shí)我們的宋老師進(jìn)來(lái)了，他慌忙的把悠悠球藏起來(lái)了。
老師只是宣布了一些事項和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )了。這時(shí)小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個(gè)小海比我還貪玩。
班級作文 10
在五年級的時(shí)候，我在個(gè)快樂(lè )的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開(kāi)了，我來(lái)到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開(kāi)的分開(kāi)。同學(xué)們在一個(gè)班級里，很少認識同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習，回想起以前在五年級的時(shí)候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛(ài)的`同學(xué)們，爸爸說(shuō)我：“想愛(ài)你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過(guò)呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)，苦極了。
以前，數學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒(méi)吃，都讓同學(xué)們吃了，當時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事情多多了。
我想念你們，可愛(ài)的同學(xué)們。
班級作文 11
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已經(jīng)到了軍訓的第二天，我們已經(jīng)開(kāi)始練習齊步走。剛開(kāi)始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統一，亂成一鍋粥，要是從遠處來(lái)看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽(tīng)著(zhù)教官的指導，一遍遍的走著(zhù)，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎么會(huì )走不好，只要堅持就可以成功。終于，我看見(jiàn)教官那黝黑流著(zhù)汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓練的過(guò)程中，雖然很苦很累，但是當我看見(jiàn)老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的`。
我們像挺拔的松一樣訓練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養我們，呵護我們。
所以我為班級群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
班級作文 12
四年級三班是個(gè)體育健將班，班上每個(gè)同學(xué)對運動(dòng)都很行。所以，每年的運動(dòng)會(huì )，他們班一定是拿到最多獎項的班級。
體育老師對這個(gè)班級也是又愛(ài)又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，四年級三班的同學(xué)根本就沒(méi)在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長(cháng)宣布比賽正式開(kāi)始，四年級三班的同學(xué)仗恃著(zhù)自己的天份，心想一定沒(méi)問(wèn)題的，三兩下就可以贏(yíng)得比賽。
誰(shuí)知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓練下，程度突飛猛進(jìn)，每個(gè)項目都贏(yíng)過(guò)了四年級三班。
這次的`運動(dòng)會(huì )，四年級三班一個(gè)獎牌也沒(méi)有拿到，全班失望極了，他們來(lái)到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開(kāi)始用心的練習，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。
班級作文 13
不知道是哪個(gè)老師建議的，現在好像每個(gè)班都有自己的班級博客。老師總是拍一些我們日常生活的視頻，說(shuō)要貼在博客上。真不知道我們會(huì )在博客上呈現什么樣的東西！
今天的`活動(dòng)課又被老師“占用”了。老師帶我們都去了體育場(chǎng)，說(shuō)要合影，把85班全組的照片放在博客上。就好像大家都舍不得一樣，很微妙。經(jīng)過(guò)老班和副班的嘮叨，我們終于形成了前面女生后面男生的隊形。最后，老師“321”之后，“錢(qián)！”音完成了“艱巨”的任務(wù)！
但是現在好像下雨了。奇怪的是，這一周的雨似乎從未停過(guò)。早上起床帶傘去，晚上帶傘睡覺(jué)。只下了一天的太陽(yáng)，但不要下去，不能淹的莊稼也不要這樣下去！
去操場(chǎng)的路上，我看到的都是家長(cháng)和孩子。小學(xué)回家了。雖然只有半天的路程，但他們明天可以睡懶覺(jué)，但與其睡懶覺(jué)，我們還得“聞雞開(kāi)始跑”。唉唉！
河南省新鄉市長(cháng)垣縣河南學(xué)校，郵編：
班級作文 14
我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過(guò)了互相的認識到了解，現在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的`，飛快地跑著(zhù)。我們女生大聲地叫喊著(zhù)：“加油！”男生也叫了起來(lái)，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場(chǎng)人都沸騰起來(lái)，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過(guò)，因為我們努力了。
最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開(kāi)心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著(zhù)觀(guān)賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著(zhù)，各個(gè)都想為班級增光，我愛(ài)我們的班級。
班級作文 15
來(lái)到我的新班級，首先映λ眼簾的整潔的教室:窗戶(hù)擦得像透明一般，地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的這個(gè)班級就是四三班。我們班一共有五十七名同學(xué)我們五十七人是一個(gè)團結友愛(ài)，活潑上進(jìn)的沖滿(mǎn)活力的集體。
開(kāi)學(xué)的第三天學(xué)校讓我們去操場(chǎng)上清除雜草。于是，我們的.班主任陳老師就帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不咧在，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到陳老師她也受傷了，卻還在認真的干著(zhù)，我們突然沖滿(mǎn)了力氣，也不想休息了，繼續努力地干起來(lái)。最后由于大家同心協(xié)力我們終于把草都清理干凈了。
看！我的新班級是多么的棒��！
班級作文 16
“每個(gè)人都說(shuō)六班很好。六班有什么好的？老班裝的很巧妙，其他班都亂了�！�
特別是物理課，老師用黑板擦拍桌子，拒絕說(shuō)話(huà)，但是班里的人對老師的話(huà)充耳不聞。環(huán)顧四周，班里有一大群人正躺著(zhù)。如果他們想站起來(lái)，他們在看小說(shuō)或漫畫(huà)。旁邊的女生就是一個(gè)例子。還有一些男生，低著(zhù)頭，不是吃零食就是玩psp游戲或者看電子書(shū)。
班上最健談的`人都出生了，從小到大：沈琦善、劉宇航、秦宏達。記得有一次，物理老師因為上課太亂而生氣。班級真的很安靜，安靜。
沈其琛說(shuō)：“不要生氣，不要生氣，人生如戲�！毕麓伟�。班級還亂七八糟，控制不住。最后一節課老師準備開(kāi)門(mén)走人。這時(shí)，劉宇航唱起了孫楠的：“快回來(lái)吧，我一個(gè)人受不了……”今天是三八婦女節。老師一進(jìn)教室，秦弘達就說(shuō)：老師，“三八節快樂(lè )女性�！倍�382這個(gè)詞音長(cháng)。讓我們放聲大笑。
班級是一個(gè)小小的公共場(chǎng)所，是一面反映世界和人心的鏡子。
班級作文 17
“就算分開(kāi)了也不要分手�！薄澳阒�，你的背后，有我�！薄坝浀寐�(lián)系，不要選擇忘記�！薄霸谖倚睦�，你是我永遠的朋友�！笨粗�(zhù)這些同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)短信，我沒(méi)有哭的沖動(dòng)。
271，它不是抽象的名詞或數字，也不是有形的形象或事物，而是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、陽(yáng)光和力量的群體。我們的青春在那里一點(diǎn)一滴奉獻，我們的努力在那里一點(diǎn)一滴記錄。在那里，我們有“天下興亡，匹夫有責”的感覺(jué)，有“先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )”的理想。我們熱愛(ài)群體，互相幫助，和睦友好，所以我們271班是最好的，它的“革命事跡”數不勝數。面對“敵人的.屠刀”，我們威武不屈。
今天榮譽(yù)班271就要分開(kāi)了，但是我們的靈魂永遠綁在一起。記得我們曾經(jīng)一起奮斗，一起流汗，記得敬愛(ài)的可愛(ài)的胡老師，悲傷快樂(lè )的江老師，朋友周等學(xué)科老師，還有我們敬愛(ài)的江班長(cháng)和楊副班長(cháng)。
271一直都在。讓我們向那些年充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭致敬。
班級作文 18
轉眼間漫長(cháng)的兩個(gè)月暑假就過(guò)完了，我們又要回到熟悉的學(xué)校里迎接新的班級和新的同學(xué)，而今年我被分到了五四班。
我們新班級的語(yǔ)文老師之前是教高三的是一位高級教師，她戴著(zhù)一副眼鏡。頭發(fā)發(fā)黃，顯出一派富有智慧的樣子。他總是會(huì )給我們講別的班都沒(méi)有講的古詩(shī)和著(zhù)名的'古文名句。我們班的人都很喜歡上她的課。
而我們的新數學(xué)老師呢，長(cháng)著(zhù)一頭發(fā)棕色的長(cháng)發(fā)，雖然要求嚴格，但是富有智慧，而且我們班還有很多我之前跟他同班的老同學(xué)。所以我很快就融入了這個(gè)新班級。
這個(gè)新班級里的要求非常嚴格。我們數學(xué)老師定的要求就是如果上課吃糖就要自己去走廊里鏟掉20塊泡泡糖。如果你扣了分就要想方設法把這個(gè)分數掙回來(lái)，并且要每節副課都在辦公室門(mén)口寫(xiě)作業(yè)。所以我們班同學(xué)紀律都很?chē)栏瘛?/p>
我很喜歡這個(gè)新班級。
班級作文 19
我們的班的楊大川是個(gè)性格開(kāi)朗的人，常常說(shuō)話(huà)讓人發(fā)笑，真是妙趣橫生。學(xué)習是他專(zhuān)心致志，不過(guò)有時(shí)候愛(ài)開(kāi)小差。
在我們班學(xué)習寫(xiě)作最強的就是向雨馨同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優(yōu)美，在我們學(xué)習比賽還得過(guò)獎。
最讓我崇拜的是我們的班長(cháng)——-劉云容了。她是老師的好助手，把班級管理的很有紀律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長(cháng)。而我每次到了下課還未完成作業(yè)，我得向她學(xué)習。
對了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的錯誤，羅老師一定會(huì )教育同學(xué)改正，在羅老師的'帶領(lǐng)下每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都有所提高。我很喜歡我們的班級，當然了我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有自己優(yōu)秀的一面。
這就是我的班級，我愛(ài)我的班級！
班級作文 20
端午節到了，七年級的教室又要給別的年級用作考場(chǎng)，所以這次我們放了五天半的假，大家雖然可以得到放松，但卻一點(diǎn)都不敢疏忽，因為放假回來(lái)，還有兩周的復習時(shí)間，我們就要期末考試了!
這幾天的假期，老師們布置了很多作業(yè)和復習任務(wù)，同學(xué)們更是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以偷懶，班里的班干部們也時(shí)常通過(guò)電話(huà)和家長(cháng)溝通，和同學(xué)們交流，督促大家抓緊復習，最近網(wǎng)上少了許多無(wú)聊的'發(fā)說(shuō)說(shuō)的同學(xué)，也少了那些沒(méi)事在群里發(fā)無(wú)聊消息的人，有的只是在電話(huà)里提問(wèn)題的同學(xué)們，還有認真負責監督組員的組長(cháng)，我們班近來(lái)的兩次考試名次都排在倒數，我們分析了原因，就是因為我們前幾次考得很好，驕傲自大，掉以輕心，不認真，所以才一次次的失敗，但我們一定不放棄!
雖然說(shuō)了很多，不放棄，會(huì )成功的，但都不如真正的用實(shí)力向大家證明來(lái)的好，相信我們，我們是最棒的!
班級作文 21
我有一個(gè)新班級，我門(mén)的班級很溫馨。
我們的班級非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級，新的教室，當然也會(huì )有新的改變。而這個(gè)改變就是椅子，一二三年級的'椅子都沒(méi)有椅靠，雖然多了個(gè)椅靠，但是占位空間實(shí)在太大了！后門(mén)都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來(lái)很舒服。
我們的老師非常好，培養出許多學(xué)霸，為我們的班級爭了光。所以同學(xué)們都很愛(ài)老師，老師也很愛(ài)同學(xué)們。雖然有一些調皮的學(xué)生惹事，但是老師都會(huì )及時(shí)處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛(ài)，遇到困難也會(huì )互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習很好，寫(xiě)字也很快，我每天寫(xiě)作業(yè)都和她比賽，因此我寫(xiě)作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習，她學(xué)習很好，盡管我知道我根本比不過(guò)她，但是我相信我只要努力就能超過(guò)她。
這就是我的班級，可愛(ài)團結的班級。
班級作文 22
學(xué)校12月31日本來(lái)有大型迎新活動(dòng)，由于這幾天有人得了水痘，學(xué)�；顒�(dòng)取消，改為班級活動(dòng)。
我們班分為3個(gè)小隊，每個(gè)小隊各自出節目。下課時(shí)，我們湊在一起商量好要表演的節目。31日吃過(guò)午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來(lái)的零食拿出來(lái)分享，隨著(zhù)同學(xué)們歡快的歌聲，迎新活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉魔方，只看見(jiàn)他們手指快速地撥動(dòng)著(zhù)，魔方在他們手上像長(cháng)了腳似的旋轉著(zhù)，看得我們眼花繚亂。接著(zhù)，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術(shù)操——雛鷹展翅，我們喊著(zhù)口號，將整個(gè)武術(shù)操一氣呵成，整齊劃一的.動(dòng)作獲得了陣陣掌聲。接下來(lái)，另兩個(gè)小隊也進(jìn)行了精彩表演，節目有彈琵琶、轉呼啦圈、變魔術(shù)等。
歡樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，結束時(shí)間到了，我們都意猶未盡。最后，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了迎新活動(dòng)。
班級作文 23
我們班有45朵花，每一朵都鮮艷奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。
第一個(gè)是“寫(xiě)作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，可不可愛(ài)？有一次，老師說(shuō)：“有誰(shuí)想把作文送到我這里來(lái)，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個(gè)就舉起手來(lái)說(shuō)：“我！”老師讀好后，班級里響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的卷發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績(jì)好，還很樂(lè )于助人。
第三個(gè)是演奏大師，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，小小的`眼睛，你們知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過(guò)西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績(jì)，我厲不厲害��？
我喜歡這個(gè)班級。
班級作文 24
說(shuō)到我們班，這是一個(gè)混亂的班級。
我們的老師說(shuō)不要在課堂上亂跑亂動(dòng)。他們不聽(tīng)。下課了，灰塵漫天飛舞。有些學(xué)生外表看起來(lái)年紀大了，懂事了，但他們的心和孩子們的一樣。然而，我們班有一件事。打架后，全班都通過(guò)了。哥哥仍然是哥哥。這個(gè)班有自己的`愛(ài)好和特點(diǎn)。我們每年來(lái)一次春游。我們在路上的時(shí)候，我們的一個(gè)同學(xué)渴了。另一個(gè)同學(xué)給他帶來(lái)了水。我們來(lái)到一個(gè)小森林。我們的一個(gè)同學(xué)爬上樹(shù)去看那邊美麗的風(fēng)景。我們的一個(gè)同學(xué)很好奇。他也想看一看。他個(gè)子矮，上不去。我們的一個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō)，“你踩了我的身體，然后你就上去了。我們在做什么？”
但是我們班很快就要分開(kāi)了，將進(jìn)入初中和新班級的大門(mén)。
我們班的學(xué)生團結互助。他們幸�？鞓�(lè )。努力學(xué)習，掌握更多知識，進(jìn)入理想的中學(xué)。
班級作文 25
今天，是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天，從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校，有點(diǎn)不適應這里的作息習慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里，我還不習慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì )和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)到第二頁(yè)了，而我，只寫(xiě)到了第一頁(yè)的`二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè )，有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì )借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習非常好，字也寫(xiě)的很好，因為我的字寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，而她寫(xiě)得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習。
班級作文 26
今天，我們作文班開(kāi)課了，我非常非常的高興，快樂(lè )。因為我寫(xiě)作文好像寫(xiě)出了癮，每當在寒假里的周六，我都感覺(jué)很郁悶，寫(xiě)不成了作文。當我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來(lái)。
沈老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺(jué)沒(méi)有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開(kāi)朗。
新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著(zhù)這些新鮮的面孔，我不由得開(kāi)始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見(jiàn)過(guò)，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車(chē)里向遠處眺望，只見(jiàn)他……后面的我就想不起來(lái)了。
新的開(kāi)始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的.、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養了許多寫(xiě)作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
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