有關(guān)爭功作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爭功作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

爭功作文300字 篇1

　　今天主人考了100分，鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭吵，個(gè)個(gè)都說(shuō)是自己的功勞最大，爭吵的文具有：水筆、修正帶、尺子。

　　水筆挑著(zhù)眉毛，得意揚揚地說(shuō)：“要數誰(shuí)的功勞最大，那當然是我了。要是沒(méi)有我，主人哪能在試卷上寫(xiě)出正確的答案，更不會(huì )寫(xiě)出優(yōu)美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正帶不屑一顧地從頭到尾，仔細打量著(zhù)水筆，“瞧你這身材，又瘦又長(cháng)，我才是最大的功臣。如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯字了那怎么改呢？就算主人知道該怎么寫(xiě)，你一不小心寫(xiě)錯了，沒(méi)有我也不能改��！”尺子趾高氣揚地說(shuō)：你又胖又扁，真像一頭豬。簡(jiǎn)直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起，我都覺(jué)得丟臉，沒(méi)有我，主人遇到畫(huà)線(xiàn)題的時(shí)候，你們只能在一旁都傻了，只有我才能認小主人畫(huà)線(xiàn)，考100分！“

　　這些文具爭論不休，互不相讓。最后引起了小主人的注意，小主人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”我的成功離不開(kāi)你們的幫助。只有你們團結才能成功，看到別人的`長(cháng)處，補自己的短處，這樣才是最棒的！“文具們聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴，羞愧地低下了頭。

爭功作文300字 篇2

　　“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的話(huà)，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了”自動(dòng)鉛筆一邊昂著(zhù)頭一邊高興地說(shuō)。

　　“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫(xiě)錯字了怎么辦？還不是白費功夫�！毕鹌ね嶂�(zhù)嘴惱火地說(shuō)。

　　“拜托各位，小主人現在上四年級了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著(zhù)二郎腿驕傲地說(shuō)。

　　“哼，你以為你有多厲害，寫(xiě)錯了不還是我幫你除掉，不然寫(xiě)再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。

　　“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數學(xué)課要連線(xiàn)，語(yǔ)文課要連線(xiàn)，考試都要用著(zhù)呢！還有，不用我畫(huà)直線(xiàn)，那小主人畫(huà)的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f(shuō)。

　　它們七嘴八舌搶著(zhù)說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫(xiě)字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫(huà)直線(xiàn)，要是你們團結起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰(shuí)的`功勞大了。

爭功作文300字 篇3

　　一天數學(xué)課下課，我匆匆忙忙地吃完課間餐，把筆和尺子放進(jìn)筆盒，拿著(zhù)跳繩和毽子，就去上體育課了。

　　可是，意外發(fā)生了——筆和尺子吵架了。原來(lái)，筆和尺子正在爭數學(xué)課上的功勞呢。

　　筆自豪地說(shuō)：“哈哈！這節數學(xué)課上我的功勞是最大的！”這句話(huà)激起了尺子的不滿(mǎn)，尺子立刻反駁道：“才怪！哼，我的功勞才是最大的！”

　　“切！如果沒(méi)有我怎能寫(xiě)字呢？”筆十分憤怒地對著(zhù)尺子咆哮道。

　　尺子也不是吃素的`，立刻吼道：“如果沒(méi)有我怎能連線(xiàn)作圖呢……”

　　在一旁的橡皮實(shí)在是受不了了，厲聲斥責他們，說(shuō)：“能不能安靜點(diǎn)兒，鈴聲快響了！”筆和尺子異口同聲地說(shuō)：“你算老幾？”橡皮只好不理它們了，灰溜溜地走了。

　　不一會(huì )兒，下課鈴聲響了，他們只好停止吵架了，但是還怒氣沖沖地看著(zhù)對方。我回來(lái)了，看著(zhù)他們怒氣沖沖的樣子，我知道他們又在爭功勞了，我告訴他們：“每個(gè)人的作用是不同的，只要團結起來(lái)，力量就會(huì )變得強大。正所謂‘團結就是力量’�！�

爭功作文300字 篇4

　　一天，當我入睡后，我的書(shū)桌上開(kāi)始了一場(chǎng)“文具爭功”大賽，文具們個(gè)個(gè)爭得熱火朝天！

　　首先出戰的是橡皮，橡皮驕傲地說(shuō)：“我可是主人最得意的文具。數學(xué)課上，鉛筆一個(gè)不小心，直線(xiàn)就變成波浪線(xiàn)，我就開(kāi)始工作了。所以我才是“文具爭功”大賽的冠軍！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的！一上臺就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？原來(lái)是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說(shuō)：“我呢！工作不簡(jiǎn)單，筆水要加，挺麻煩的！但是，你們知道嗎？每到小主人要參加寫(xiě)字比賽時(shí)，功勞全在我身上。你們瞧，墻上那一張張寫(xiě)字比賽的獎狀，不都來(lái)源于我嗎？”

　　“你們就知道吹，我也很厲害！”修正帶信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道�！拔以阡摴P、圓珠筆面前，可是充當英雄的呀！考試寫(xiě)錯了，沒(méi)我幫忙，小主人可要得老師那鮮紅的大紅叉啦！所以我才是文具中的第一名！”

　　接著(zhù)，其他的`文具也爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己功勞大，說(shuō)自己厲害，說(shuō)自己是比賽冠軍。

　　這時(shí)，和藹可親的字典爺爺說(shuō)道：“孩子們，你們都是第一名，少了誰(shuí)都不行，所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴！”

　　字典爺爺說(shuō)完，所有的文具陷入沉思……

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