小學(xué)生游樂(lè )場(chǎng)旅游作文
也許你的在公司里,暫時(shí)還是一個(gè)被大材小用的員工,在這個(gè)時(shí)候,你不能只顧著(zhù)抱怨,而是要繼續為自己充電,也許有一天你就被挖掘了。作為團隊里的隱藏人才,其實(shí)也并不好當,因為你可能比其他人更需要努力。那么,你要做的有哪些呢?

1.了解你的團隊成員
在學(xué)校里,沒(méi)有人必須要參加課外活動(dòng),所以這些課外的活動(dòng)往往能夠洞察那些參加活動(dòng)的人們所享受的自己的興趣。一名團隊成員給她的大學(xué)報紙投稿則表明她喜歡寫(xiě)作。有人為自己的社團籌劃聚會(huì )活動(dòng),可能是在活動(dòng)策劃方面有才華。
2.留一個(gè)某天也許用得到的清單
我很喜歡生產(chǎn)力大師戴維。艾倫(David Allen)的“也許某天會(huì )用到的清單”的概念,這包括了你今天不能?chē)L試的好想法,但在某個(gè)時(shí)候也許就用得到了。想想有趣的項目,讓你的部門(mén)在快樂(lè )中為這個(gè)清單再多做一些貢獻。然后制定一些規則,不定期的從清單中拿出一些項目交給你發(fā)現在某一領(lǐng)域有才華的團隊成員去完成它。
3.多說(shuō)表示肯定的話(huà)
如果一個(gè)團隊成員提出項目建議,很可能是她或他想要接受更大的挑戰。找到你可以給開(kāi)綠燈的所有方法,即使是在磨練的基礎上。
4.推動(dòng)力
在每個(gè)項目中給團隊成員多一點(diǎn)權利。真正的責任—和成功或失敗的機會(huì )—能夠在員工中發(fā)現真正努力工作的人。
5.實(shí)踐
多花一些時(shí)間與你的團隊一起合作,提高他們的技能。如果有人做了很多次的講演,可以找公開(kāi)演講培訓師來(lái)開(kāi)發(fā)她的能力。如果有人需要寫(xiě)很多東西,你可以找更有經(jīng)驗的作家來(lái)配合他寫(xiě)反饋建議。大多數人都希望在他們的工作中能夠變得越來(lái)越好,并會(huì )珍惜工作中的鍛煉機會(huì )。
【小學(xué)生游樂(lè )場(chǎng)旅游作文】相關(guān)文章:
游樂(lè )場(chǎng)小學(xué)生作文(通用34篇)11-22
旅游小學(xué)生作文07-12
游樂(lè )場(chǎng)的作文(精選17篇)10-23
游樂(lè )場(chǎng)游記作文11-14
小學(xué)生的旅游作文(精選17篇)08-30
旅游小學(xué)生作文(精選88篇)01-16
[精選]旅游小學(xué)生作文15篇04-01
小學(xué)生旅游作文(精選35篇)05-16
熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)作文(精選17篇)12-05
游樂(lè )場(chǎng)的作文(通用28篇)12-05
- 相關(guān)推薦