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雨的聲音作文300字

時(shí)間:2022-10-04 09:09:48 300字 我要投稿

雨的聲音作文300字4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的雨的聲音作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

雨的聲音作文300字4篇

雨的聲音作文300字 篇1

  我最喜歡下雨了,因為我能聽(tīng)到小雨點(diǎn)為我演奏!

  今天上午天氣很晴朗,突然間下起了小雨!皣W啦,嘩啦”“嘀嗒,嘀嗒”,多么美妙的音樂(lè )呀!像幾只小精靈在灑魔法水呢!慢慢地,雨越下越大,就像節奏非?斓母枨!皣W嘩嘩啦啦啦”“嘩啦,嘩啦,嘩嘩啦”。這時(shí)我不由自主地唱了起來(lái),仔細聽(tīng),風(fēng)在打著(zhù)節拍,就像老師一樣,在教小雨點(diǎn)跳舞、演奏。風(fēng)和小雨點(diǎn)們,一會(huì )兒一起跳舞,一會(huì )兒一起演奏。風(fēng)唱著(zhù)感謝媽媽的歌,小雨點(diǎn)優(yōu)雅地跟著(zhù)跳。它們跳得那么賣(mài)力、那么認真!我都想跟著(zhù)一起跳了。你聽(tīng),連樹(shù)葉弟弟、小草哥哥,都跟著(zhù)一起唱啊、跳!多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

  “轟隆隆、轟隆隆”,呀,雷公公來(lái)了!它帶來(lái)了樂(lè )器。原來(lái)它是來(lái)教小雨點(diǎn)演奏的呀!這時(shí),小雨點(diǎn)從背后也拿出樂(lè )器。雷公公打著(zhù)節拍,小雨點(diǎn)使勁地吹啊吹!小草哥哥、樹(shù)葉弟弟,發(fā)出了“沙沙”的聲音,它們是在給小雨加把勁呀!狂歡過(guò)后,慢慢地,雨停了。

  我非常喜歡雨的世界,更喜歡小雨點(diǎn)所演奏的交響曲!

雨的聲音作文300字 篇2

  若夫吟雨霏霏,連月不開(kāi),望著(zhù)窗外那淅淅的細雨,腦海中俄然涌出這句話(huà),但我的表情是截然相反的。

  喜喚唄雨。不論是蒙蒙細雨如輕紗,還是充滿(mǎn)豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的,聽(tīng)雨更是浪漫的。

  光著(zhù)腳丫,安步在雨中,此時(shí)的我和雨一樣調皮。不一會(huì )兒,那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空,看不見(jiàn)落雨,卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽,像個(gè)貪玩的孩子,迷迷醉醉的劈面而來(lái)。冷傲的花兒,經(jīng)雨微染,閑的紅粉高雅更有韻,伴著(zhù)輕微的花香,是那么的富有詩(shī)意。那富強的樹(shù)木,被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

  本是潤物細無(wú)聲但有大珠小珠落玉盤(pán)之妙音。像傾訴一首大地的詩(shī)歌。像一名少女,輕挑古箏,撥動(dòng)心弦,一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時(shí)而昂揚,時(shí)而降落,時(shí)而短促,時(shí)而舒緩。

  雨啊!你是大地的精靈!活著(zhù)界上肆意的玩耍,滋養著(zhù)人間萬(wàn)物,譜寫(xiě)著(zhù)大千天下的生命之歌,帶著(zhù)你的胡想,自在的翱翔!

  你是大海的精魂,從海上升起,又從天空落下,尋覓本身的靈魂。

雨的聲音作文300字 篇3

  你們都聽(tīng)過(guò)雨的聲音吧!

  小時(shí)侯,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝。凄凄然然的雨聲,F在,住在鋼筋混凝土的高樓,聽(tīng)不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心便開(kāi)始慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

  大雨的聲音是嘩啦嘩啦的,那我就給你講一個(gè)大雨的故事吧:一天,我在家做作業(yè)時(shí),突然,大雨嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。雨中傳來(lái)一陣涼爽的風(fēng),大雨火冒三丈,直把雷公公來(lái)打我們了。雷公公醒來(lái)了,轟隆隆。雷公公直向我這邊打。嚇死了,雷公公突然靜了下來(lái)。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的`幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

  雨聲仍然在響,像我真實(shí)的心跳……

雨的聲音作文300字 篇4

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!庇,無(wú)色無(wú)味,無(wú)影卻有終。一場(chǎng)溫和小雨后,地上遍地她的足跡,花、草、樹(shù)木因為她的光顧顯得更綠、更艷。她“莎莎”的悅耳聲,也因她的無(wú)私更加動(dòng)人。

  我愛(ài)雨,也喜歡賞雨。每當撐著(zhù)傘漫步在雨中時(shí),總覺(jué)得世界安靜了許多;聆聽(tīng)著(zhù)雨聲時(shí),心中的雜念和不快總會(huì )立刻消失。我也喜歡淋雨,每當遇到委屈或心情不快,我總是在下雨時(shí)沖出家門(mén)、教室,讓一滴滴雨絲浸濕頭發(fā),浸濕衣角,讓冰涼的雨絲和淚水一起從眼角順著(zhù)臉龐滑下,委屈呵,不安呵,一起滑落在地上。這時(shí),就只有我,和那清涼,陪伴著(zhù)我,與我一起哭泣的雨絲。

  如果讓我找出生活中的另一個(gè)雨,毫無(wú)疑問(wèn),那就是我的老師。

  她無(wú)私的教導著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,像一滴滴雨絲滋潤著(zhù)我們枯干的心靈。伴我們學(xué)習,伴我們玩耍,伴隨著(zhù)我們的內心。如潤物無(wú)聲的雨絲般,不求回報,只為了我們我們的將來(lái),為了我們的以后。

  雨,我已經(jīng)找不出什么詞能形容你的偉大,請讓我再看看你的絕世容顏,再一次聆聽(tīng)你的悅耳歌聲。

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