有關(guān)美好的作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的美好的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好的作文300字 篇1
那天,媽媽不在家,我就無(wú)聊地往窗外看,咦,那個(gè)黑點(diǎn)是什么?哇!怪物!什么怪物,我是未來(lái)來(lái)的,智能機器人!智能機器人?我撇了它一眼,方方的腦袋上有一雙不配它臉型的眼睛,他沒(méi)有鼻子,但有嘴。身體中間有一條粗大的逢。那你會(huì )干什么呀!智能機器人我會(huì )把垃圾變成衣服或褲子,只要是衣物類(lèi)的都可以,顏色可以由你來(lái)決定。是嗎?我不信。你想試試嗎!想想想。那我們試試吧!把垃圾放進(jìn)我的嘴里。我先是一愣,半天才醒過(guò)來(lái)。我把垃圾放進(jìn)它的嘴里后他又說(shuō):你想要什么樣的衣服呀!。一條藍色的有花邊的裙子。不一會(huì )兒,一條如我所愿的裙子就像變魔術(shù)似地出現在我的眼前了。它真好看,藍色的裙子下面有白色的花邊
醒醒,要上學(xué)啦!媽媽大叫。原來(lái)是夢(mèng)呀。但我相信只要我們努力就一定可以為將來(lái)的孩子創(chuàng )造出這種機器人的。
美好的作文300字 篇2
一年中有各種各樣的節日:母親節、教師節、國慶節,兒童節……每個(gè)節日都代表著(zhù)它特殊的意義,蘊藏著(zhù)人們美好的愿望。假如我能設立一個(gè)節日,我想設立這個(gè)節日──美食節。
俗話(huà)說(shuō):“民以食為天!痹谶@一天早上,人們都聚集在一個(gè)美食應有盡有的地方──美食堂。這里早已人頭攢動(dòng),到處熱鬧非凡,美食攤上散發(fā)著(zhù)各種誘人的.香味。過(guò)了一會(huì )兒,美食節開(kāi)始了,人們開(kāi)始沸騰起來(lái),場(chǎng)面十分壯觀(guān)。接著(zhù),人們把各自的美食都拿了出來(lái),并開(kāi)始交換美食。這個(gè)嘗一塊,那個(gè)嘗一塊。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),等到人們幾乎把每個(gè)美食都嘗了個(gè)遍的時(shí)候,接下來(lái)人們就來(lái)評選今天的“美食之王”了。許多選手拿出自己拿手的美食,由三十位大眾評委品嘗。下午,當公布“美食之王”后,獲得“美食之王”之稱(chēng)的選手就興高采烈地上去領(lǐng)取獎杯,接受大家授予的最高榮譽(yù)。最后,參加美食節的人們會(huì )把這些美食送到一些貧困家庭里,給他們免費品嘗,讓他們感受中華傳統美食的魅力。
這就是我心中想設立的美食節。希望真的可以有這么一天,大家都可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)美食節!
美好的作文300字 篇3
此時(shí)此刻,教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶(hù)灑到了教室里?!美麗的鳥(niǎo)兒在教室周?chē)w來(lái)飛去,像是在聽(tīng)老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花,那香氣真是香飄四野。不聞不舒服,一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習習秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了,又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事。
落葉無(wú)疑也是傷感的,秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭,卻還是給了它們機會(huì ),讓它們消耗完最后的生命力,去上演那出最凄美,最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根,最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響;最終還是化做春泥,更護花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò);秋天是容易懷舊的季令。秋天,天不是那么藍了,太陽(yáng)變得有些白白的了,風(fēng)吹在身上,讓人陡然起一種蕭瑟之意,天涼得早了,半下午之后,來(lái)不及看太陽(yáng),不知怎么天就黑了。人心里就會(huì )莫名地有一種悲涼,就越發(fā)想著(zhù)要驅走這份寂寥,就會(huì )溫習一些舊日的情致,舊日的人,舊日的景,舊日的自己。
美好的作文300字 篇4
周五早上,我們學(xué)校有一個(gè)壯觀(guān)的戰斗有趣的比賽。
隨著(zhù)音樂(lè )的響起,各班在老師的帶領(lǐng)下,踩著(zhù)歌聲,帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了大操場(chǎng)..突然,平靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)..一位曾經(jīng)在臺上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場(chǎng)臺上主持,為比賽增添了不少幻想。
當“一二三”開(kāi)始的時(shí)候。同學(xué)們有序地走出來(lái),手里握著(zhù)愛(ài)心,小心翼翼地放在自己的位置上,怕放歪,也怕放不夠穩,之后總是用手壓著(zhù)愛(ài)心,才放心離開(kāi)..輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,害怕對整體的傾斜影響,所以,很小心地放下愛(ài)。在大家的共同努力下,一幅生動(dòng)的火炬地圖取得了成功..火炬代表著(zhù)我們心中燃燒的火焰,照亮了我們心中的道路..看著(zhù)他班上的杰作,學(xué)生們高興地拍手。
于是,一個(gè)個(gè)圍著(zhù)操場(chǎng)我們看每個(gè)類(lèi)的作品,其他類(lèi)別的作品不同的是,繪畫(huà)書(shū)籍字拼,有夢(mèng)想的紙飛機打,打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖,鮮明的色彩,字體飛揚;有水果拼“20xx”的地圖,有好點(diǎn)子,好養眼。
戲弄比賽是一場(chǎng)有趣而生動(dòng)的比賽。
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