精選同學(xué)的作文300字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文300字 篇1
我的同學(xué)虎敬堯，乍一看是個(gè)好學(xué)生，可以一熟悉就會(huì )發(fā)現他就是一活寶。
大家都一樣，誰(shuí)都不喜歡別人叫自己的綽號，可他就是那么的與眾不同。記得開(kāi)學(xué)第一天自我介紹時(shí)，他站在講臺上大聲地說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點(diǎn)，我會(huì )感到不勝榮幸”。臺下一片議論：“吐血”�！白詰佟薄�
看看今天他的“表現”吧。中午放學(xué)了，我們像往常一樣乘公交車(chē)，他沖上公交車(chē)，大聲嚷嚷著(zhù)：“讓讓?zhuān)屪專(zhuān)銈冋鏇](méi)禮貌�！彼緳C叔叔說(shuō)：“快把票買(mǎi)了�！彼换仡^，說(shuō)：“我給你”。說(shuō)完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進(jìn)車(chē)廂里，對我們說(shuō)：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢？�！边@時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車(chē)椅上的小男孩的書(shū)，告訴那個(gè)男孩，只要給他讓座位就把書(shū)給他，那個(gè)小男孩無(wú)奈，只好把座位讓給了他。車(chē)上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
同學(xué)的作文300字 篇2
在激烈的運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，有這樣一位小運動(dòng)員引來(lái)了同學(xué)們的注意力：只見(jiàn)她穿著(zhù)一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著(zhù)小嘴，手中拿著(zhù)接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競爭的對手遠遠的甩在了后面，最后這位同學(xué)像風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班級奪得了第一名的榮譽(yù)。過(guò)了一會(huì )兒，這位小運動(dòng)員面帶微笑、臉上掛著(zhù)晶瑩的汗珠向我們走來(lái)，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這位同學(xué)不僅體育棒，而且學(xué)習也是我們班級中數一數二的。在課堂上她能認真聽(tīng)講，老師提問(wèn)時(shí)她總是會(huì )將手高高舉起，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)，她會(huì )幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書(shū)寫(xiě)；在考試時(shí)，她的成績(jì)每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫(xiě)的作文情節都很生動(dòng)、有趣，她描寫(xiě)的人物、動(dòng)物都活靈活現，她描寫(xiě)的景色使我們身臨其境，經(jīng)常得到老師、家長(cháng)的表?yè)P。她在我眼中是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，我要向她學(xué)習。
伙伴們，聽(tīng)了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學(xué)究竟是誰(shuí)了吧？她就是我們班級中的張琦。
同學(xué)的作文300字 篇3
“肖巧，陪我玩——”“不要，不要��！——”“嘿嘿嘿嘿�！薄巴炅�，要掛了�！碑斈懵�(tīng)到這些時(shí)，你就應該知道，我正纏著(zhù)肖巧。他是個(gè)幽默的人。
有一次，我在和王玉善聊天，說(shuō)到了天上飛的鳥(niǎo)，只見(jiàn)肖巧闖過(guò)來(lái)，撲騰著(zhù)“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好�！币粫�(huì )兒，又對我說(shuō)：“大哥，請你接著(zhù)唱下一句�！边@幾下，逗得我們哈哈大笑，她見(jiàn)我們不理他，似乎要跪下來(lái)，眼閃著(zhù)金光，懇求得說(shuō)：“媽媽耶，請接著(zhù)唱吧！”這下，笑聲更亮了。
肖巧不但幽默，而且好問(wèn)。
肖巧專(zhuān)門(mén)在上課時(shí)問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)的不是課內的，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個(gè)人實(shí)際還沒(méi)死，沒(méi)有一個(gè)人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是肖巧，我喜歡跟他玩。
同學(xué)的作文300字 篇4
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì )道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著(zhù)兩條又黑又長(cháng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長(cháng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且還非常樂(lè )于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫(huà)邊框�？晌艺冶榱藭�(shū)包和抽屜，就連尺子的'影子也沒(méi)有發(fā)現。我想：沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框��？如果不用尺子，我就會(huì )把邊框畫(huà)得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫(huà)紙一樣，那得多難看��！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候，劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說(shuō)：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會(huì )以她為榜樣，繼續幫助更多的同學(xué)。
同學(xué)的作文300字 篇5
我們班有一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩兒，他就是林亦棟。別看他個(gè)子不高，但有一雙大眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。只要他眼睛一眨，我就知道他準又在動(dòng)腦筋了。
又一次，我們在操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲時(shí)，大家跑來(lái)跑去，躲避著(zhù)林亦棟的“追捕”。突然，林亦棟向我沖來(lái)，我一閃躲過(guò)，回頭一看，他趴到了墻上，一動(dòng)也不動(dòng)。大家都愣住了，我以為他撞疼了，便著(zhù)急地跑了過(guò)去，想去看個(gè)究竟�？僧斘覄偱艿剿磉厱r(shí)，他一下子抱住了我的雙腳。這時(shí)，我再想逃，也沒(méi)法逃了�！澳�！你竟然用計……”我氣得連話(huà)也講不出來(lái)了！林亦棟哈哈大笑，說(shuō)：“你上當了�！�
不過(guò)，你們別以為他只有在玩時(shí)會(huì )動(dòng)腦筋，在學(xué)習時(shí)他也頂呱呱！上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言，經(jīng)常向老師提問(wèn)；做作業(yè)時(shí)，他又快又好，常常得到老師的表?yè)P和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
林亦棟，你真棒！你真是我們學(xué)習的好榜樣！
同學(xué)的作文300字 篇6
我的同學(xué)她有一襲長(cháng)發(fā)及腰的金發(fā)，一雙三角丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉，一個(gè)櫻桃似的小嘴掛在臉上，美麗極了！她的五官清秀，像畫(huà)家筆中勾勒出的畫(huà)。
她熱愛(ài)跳舞，跳舞時(shí)宛若一只雪精靈在跳舞，就算是漫天大雪也蓋不住她的嬌媚。
她也愛(ài)唱歌，唱歌時(shí)仿佛一只歌精靈。
她是一個(gè)中美混血兒，母親是美國人，父親是中國人。她遺傳了母親的美，尤其是眼睛和頭發(fā)，跟母親十分像。她待朋友和同學(xué)特別溫和，但對待陌生人是冷漠無(wú)情的。我喜歡和她一起玩耍，因為和她在一起很快樂(lè )，她經(jīng)常跟我講美國，我知道每當她講美國時(shí)，是她想家了。
我跟她認識時(shí)，她才來(lái)中國一個(gè)月，中文并不是很好，她教我英文，我教她中文，于是我們就成了好朋友。后來(lái)她成為了我的同學(xué)。
一年前她離開(kāi)中國回到美國了，她走的那天我哭了，哭的很傷心。
��！朋友，你如今還好嗎？
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