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精選母的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的母的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
母的作文300字 篇1
校園，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M(mǎn)了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng )造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排高大魁梧的梧桐樹(shù)，一棵棵挺立在甬路的旁邊，好似一位位保家衛國的軍人。在樹(shù)的兩旁，還種著(zhù)一片片美麗的鮮花，是那樣的美麗動(dòng)人、婀娜多姿。再往前走，就是教室了，潔白的墻面上，走過(guò)一片明亮的綠，桌子、椅子擺的十分整齊。黑板上還寫(xiě)著(zhù)龍飛鳳舞的幾個(gè)大字‘發(fā)奮圖強，斗志昂揚’。站在教室門(mén)前向前看，就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上同學(xué)們正在歡快地玩耍，有的跳繩；有的踢足球；有的踢毽子，玩得很是開(kāi)心。向后走，便看到了一個(gè)大花壇，百花爭艷。下面是一個(gè)魚(yú)塘，小金魚(yú)們在下面歡快的游泳。學(xué)校里什么教室都有，音樂(lè )教室、美術(shù)教室、微機教室。
我愛(ài)我的校園，是它教會(huì )了我許多知識，我永遠都不會(huì )忘記我的母校！
母的作文300字 篇2
五月的第二個(gè)星期日是母親節。
佩奇、喬治和爸爸在想：媽媽以前打掃衛生像個(gè)女仆，今天我們要把她變成女王。之后，佩奇讓爸爸帶著(zhù)媽媽去逛街。爸爸說(shuō)：“老婆，我們去逛街吧！”媽媽一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“好呀！但是我有點(diǎn)擔心孩子們�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事�！本瓦@樣，爸爸帶著(zhù)媽媽去逛街了。家里，小豬佩奇在準備了，它先把家里打掃得一塵不染，再掛上五顏六色的彩燈、氣球、彩帶，又大又長(cháng)的紅彩帶掛在屋里，上面還寫(xiě)著(zhù)：“祝媽媽母親節快樂(lè )！”小豬佩奇和喬治把家里打扮成了張燈結彩的女王宮殿。這時(shí)，小豬佩奇把燈關(guān)了，媽媽也回來(lái)。佩琦和喬治飛快地躲了起來(lái)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)屋里漆黑一片的.，也沒(méi)看見(jiàn)佩奇和喬治。豬媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“寶貝快出來(lái)��！”突然，燈開(kāi)了，豬媽媽看了驚喜地說(shuō)：“這是我的家嗎？這是什么時(shí)候把我們的家打扮成這樣的？”忽然，平板上放著(zhù)錄像，上面有小豬佩奇生病時(shí)媽媽照顧她的錄像，豬媽媽做家務(wù)累得筋疲力盡的模樣，還有豬媽媽帶佩奇和喬治出去玩的情景。小豬佩奇和喬治抱住它說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )�！眿寢屄�(tīng)了，感動(dòng)得快哭了。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“祝您節日快樂(lè )！”
母的作文300字 篇3
鮮花感恩雨露，高山感恩大地，雄鷹感恩長(cháng)空，我們感恩父母，因為父母給予我們無(wú)私的愛(ài)。
我們很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間，教我們用筷子，教我們系鞋帶、扣上扣子，教我們做人的道理。
父母的付出，不是我們能想象出來(lái)的：多少次，月光下父母給我們講故事； 多少次，風(fēng)雨中父母接送我們上下學(xué)。父母給予我們的愛(ài)，是無(wú)法替代的、高尚無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月皺紋的額頭，看著(zhù)那飽經(jīng)雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那沾滿(mǎn)艱難困苦的白發(fā)，一種莫名的淚水滑下面頰。我哭了！那是親情的呼喚與感動(dòng)！
父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們做人。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。父母日日夜夜地為我們操勞，當我們安坐于課堂，玩耍于操場(chǎng)，沉睡于夢(mèng)鄉，父母也許正在不辭辛苦地工作著(zhù)。
生我者是父母，養我者是父母，感恩父母無(wú)私的愛(ài)，現在用工讀書(shū)，將來(lái)取得一番成就來(lái)報答父母！
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