小學(xué)生借物喻人作文五篇

　　有這個(gè)想法很久了，今天落筆，一是閑著(zhù)，二是找到了開(kāi)頭，這種習慣于我是責任，你姐小學(xué)升初中時(shí)我寫(xiě)了，同樣適用于你，對于一個(gè)懶惰的家長(cháng)，在教育的問(wèn)題上總希望一勞永逸，求大求全，恰恰偏離了教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是什么呢?理解。還有愛(ài)。

　　你在我的身邊整整三年了，我對你竟然沒(méi)有整體的理解。如果用幾個(gè)褒義詞來(lái)描述你：愛(ài)媽媽?zhuān)�安靜，游戲熱衷，喜劇感。如果用貶義詞來(lái)概括：孤僻，陰冷，單薄，應付，簡(jiǎn)單。你來(lái)到我身邊的時(shí)候，還不會(huì )自己洗頭，現在已經(jīng)跟冰箱一般高有胡子有喉結常勃起的男人了。

　　你母親給我留下了很多好的印象，生活的起伏與艱難，沒(méi)有影響她的樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)彌金，它支撐一個(gè)人的身體活著(zhù)，也支撐一具靈魂立著(zhù)，她一直伴隨在你的身邊并不一定被所有人理解，她也會(huì )慢慢變老，世事人情本無(wú)定所，今后你成功也好，失敗也好，都要象一個(gè)男人樣愛(ài)你的母親，保護你的母親。

　　如果你的父親心中有你，他一定會(huì )來(lái)看你，會(huì )在這三年中跟我們取得聯(lián)系，但是他沒(méi)有，我知道你很想他，這對你不公，以致于殘忍，沒(méi)有父愛(ài)滋潤過(guò)的孩子胳膊都很細小，觀(guān)察世界的眼神總是怯生生的，孩子，聽(tīng)進(jìn)去我一句話(huà)，今生今世都不要去打擾他，提及他，他就是天生的一朵云，你前世的一陣風(fēng)。他再有錢(qián)，再能干，再優(yōu)秀，但,是一個(gè)沒(méi)有人性的人，沒(méi)有人之常情的人，我要說(shuō)的是孩子，這樣的人不配做你父親，你沒(méi)有父親，恩怨與你無(wú)關(guān)。

　　你從小就是一個(gè)情商天份極高的孩子，這方便了你融入集體、團隊、人堆中去，不要只跟自己對話(huà)，要跟別人通話(huà)，這是向別人學(xué)習的必由之路，個(gè)人的薄弱讓他人注入給力，才會(huì )變得強大。合群性格才會(huì )完善，不極端，不憂(yōu)郁。合群生活才會(huì )陽(yáng)光，獲得常人應有之快樂(lè )。如果你有足夠的能力調節自己情緒，有一套哲學(xué)體系，有固定生存性收入，象我這樣，孤守自閉也無(wú)大礙。

　　重視兒時(shí)伙伴形成的友誼，這在初中高中階段特別珍貴。不是說(shuō)未來(lái)就一定能形成人脈、生產(chǎn)力，是它讓你累了有一個(gè)回憶的落腳處，平凡之中有一份驚喜隨時(shí)會(huì )降臨，它質(zhì)樸純凈一輩子無(wú)功利性，你一輩子都會(huì )享用不盡這種幸福。

　　你可以拒絕口頭上認錯，但一定要在心中反省。所以一定要具備反省的能力：懂得正常的是非底線(xiàn)，人理倫理，傳統文化，世事事故，個(gè)中規矩。有堅持有服從不影響你是位有個(gè)性的人，能反省的人肯定是會(huì )思考有品位的人，最終就是讓人可接受喜歡的人。怎樣做到要反省和善于反省，我提幾個(gè)建議：學(xué)會(huì )在學(xué)習生活中列計劃寫(xiě)總結;隨便但要堅持寫(xiě)日記;多看雜書(shū);聽(tīng)讓人心靜下來(lái)的音樂(lè );多傾聽(tīng)長(cháng)者智者的談話(huà);進(jìn)行一些磨練意志的運動(dòng)，如長(cháng)跑;常到鄉下去，或做一些義工。等等。

　　不要對社會(huì )的公平抱有奢望，現在的社會(huì )道德者不道德，變態(tài)者不變態(tài)。學(xué)習僅是為了更好的掌握生存的方式方法以及技能，學(xué)習始終要實(shí)用主義至上，有余力再虛無(wú)主義輔助。學(xué)會(huì )烤山竽比學(xué)會(huì )解奧數題強，這是一個(gè)不太確當的比方，你沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有萌資源，將來(lái)就是一切靠自食其力的人，必須要有過(guò)硬的生存實(shí)用技能，所有的學(xué)習都要圍繞著(zhù)它，如英語(yǔ)，計算機，化學(xué)，地理。沉弱于游戲就是虛無(wú)光陰與生命，還不如去死，你沒(méi)有這樣的條件與資格。

　　最后我就想提醒一類(lèi)事，如果你傷害了別人和社會(huì )，學(xué)會(huì )承擔，不要哀求，學(xué)會(huì )對懲罰的接受，如果被別人傷害，學(xué)會(huì )愛(ài)，再愛(ài)，以及寬容，不要報復他們，這不表示你懦弱，只表示擔當。

　　三年的教育，實(shí)際上就濃縮在這封信中，你可能沒(méi)有留意我曾反復說(shuō)過(guò)的這些話(huà)，到了上海學(xué)會(huì )自己照顧好自己，我相信你最后肯定是一位好孩子。緣已盡，我仍愛(ài)你。5月16日于辦公室。

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